Лечение критического духа у студентов

photo credit: danielfoster437 через Growing Leaders объединяет партнеров со школами каждый год, мы стали свидетелями все большего числа студентов, которые небрежно критикуют программы, идеи и институты. Мы разыгрываем критический дух среди молодых тысячелетних.

Почему это происходит?

Даже учащиеся, с которыми я беседую, признают растущий сарказм и критический край сами по себе. Итак, почему сегодня критика растет? Позвольте мне предложить несколько причин:

Студенты обучаются судить.
Мы просим их. Из телепередач «Реальность» на опросы общественного мнения мы просим их поделиться своим мнением, независимо от того, информировано оно или нет. Неудивительно, что они критики.

Родителям, школам и командам так много давали.
Многие из них были обеспечены настолько хорошо, что они чувствовали себя вправе больше. В результате они чувствуют себя обязанными критиковать, когда это не то, что они хотят.

• Давайте создадим новый национальный праздник
• Одна фраза, которую я удалю с английского языка: это то, что есть
• Как психологи могут помочь исправить DSM-V: ответ
• Будучи бездомным в течение 35 минут в Центральном Лондоне
• Проблема не в проблеме

Они были снабжены высокими ожиданиями, как особые и одаренные.
Многие дети среднего класса росли с большими ожиданиями, потому что им сказали, что они особенные и талантливые. Они ожидают хорошей отдачи от своего присутствия.

Они вынуждены сравнивать свою жизнь с Facebook, Instagram, Twitter и т. Д.
Почти все они росли с помощью социальных сетей, что является источником ревности. Они сравнивают одежду, отдых и друзей. Он приглашает их скрываться и критиковать.

Они маскируют свои собственные неуверенности, критикуя чужие недостатки.
Психологи используют термин «высокое высокомерие, низкая самооценка». Часто критика является прикрытием для неуверенности: если я сужу других, я могу избежать судить о себе.

• Живя в стеклянном доме? Не бросайте один камень, кроме двух.
• Духовная зрелость: случай Этти Хиллесум Часть 2
• Ватиканский вздор продолжается
• Будущее американского разума (намек: победитель медсестры)
• Расширьте свою сеть и приземлитесь в своей мечте

Они считают, что они кажутся более интеллектуальными и сообразительными, когда критикуют.
Критика других людей, как правило, создает чувство превосходства в подростковом возрасте. Когда мы критикуем, мы по крайней мере похожи на интеллектуалов. Это мода для студентов.

Ирония нашего дня такова: мы, возможно, создали самых критических детей в современной истории, но также и тех, кто не может критиковать себя. Многие преподаватели и работодатели рассказывают мне, как мало нужно, чтобы молодой человек эмоционально спирали вниз, когда они получают небольшую критику в задании. Мы создали маленьких монстров-детей, которые сурово судят за других, но сами хрупки.

Лечит критический дух
Поэтому позвольте мне предложить некоторые идеи здравого смысла для того, что мы можем сделать, чтобы уменьшить этот критический дух и развить молодых людей со здоровым чувством реальности. Я надеюсь, что этот список позволит вам обучить студентов практическому критическому мышлению, не критикуя:

1. Развивайте благодарность на регулярной основе.
Все большее число школ приписывают студентам вести дневник благодарности, где они признают людей, которые улучшили свою жизнь. В то же время трудно быть критичным, злым и благодарным.

2. Обсудите самосознание и самоуправление.
Часто критический дух может быть результатом низкого самосознания. Студенты, возможно, не подозревают, что они виновны в тех чертах, которые они осуждают. Это пресловутая проблема журнала в наших глазах и результат низкого эмоционального интеллекта.

3. Не допускайте критики без решения.
Этот человек быстро вылечит критиков. Когда я работал с Джоном Максвелом, у него было правило: вы не можете принести ему проблему без каких-либо идей для ее решения. Легко выявить проблемы. Критики – десять центов. Но критическое мышление помогает им видеть решения.

4. Продемонстрировать ценность разнообразия.
Часто мы критикуем, когда не видим, насколько полезным может быть многообразие взглядов, этнической принадлежности или пола. Социологи говорят нам, что мы подключены, чтобы предположить, что другие средства хуже – даже дети дошкольного возраста показывают это. Работай, чтобы показать, что разные красивы.

5. Помогите им научиться оценивать объективно.
Один из рецептов непрекращающейся критики – помочь студентам хорошо оценить ситуацию. Когда они учатся мыслить глубоко, а не поверхностно, они начинают видеть причину выбора или поведения, которое изначально выглядело достойным суждения.

6. Позвольте им быть добрым человеком.
Бросьте вызов им, чтобы стать хорошим нахождением. Это означает, что в течение первых 30 секунд встречи с кем-то новым или участвующим в новой ситуации найдите что-то положительное или искупительное. Это помогает улучшить отношение ко всем нам.

Любые дополнения к этому списку?