Гендерные коммуникации: это сложно

Хотя мужчины и женщины часто неправильно понимают друг друга, большинство из нас не пытается сделать жизнь трудной для противоположного пола. Однако мы часто ошибаемся и неверно истолковываем действия, слова и чувства друг друга. В своей книге «В другом голосе» (1982 г.) психолог Гарварда Кэрол Гиллиган описал проблему, заявив, что «мужчины и женщины могут говорить на разных языках, которые, по их мнению, одинаковы. , , создавая недоразумения, которые препятствуют общению и ограничивают возможности для сотрудничества ». Но предлагая, чтобы гендерная связь была проблематичной, не означает, что все гендерные коммуникации сосредотачиваются вокруг проблем; скорее, просто поставили, это сложно. Просто акт коммуникации – это многогранный процесс. Добавьте пол к уравнению, и он становится более сложным. Исследования в области психологии, лингвистики, социологии и антропологии показывают, что половые различия в общении реальны. Мы испытываем их каждый день на работе и дома.

123RF purchase
Источник: покупка 123RF

Женщины и мужчины могут восприниматься как члены двух отдельных и отдельных субкультур в более широкой, более общей культуре. Каждая субкультура имеет набор правил, убеждений, поведенческих ожиданий и вербальных и невербальных символов. Для мужчин и женщин язык и невербальные сигналы получают подкрепление для использования ожидаемых стилей общения и санкций, если они должны рисковать на территорию другого. Например, большинство может заполнить пробел: «Большие мальчики не плачут», возьмите его, как (мужчина), и мальчики будут (мальчики).

Кроме того, речь идет не о сексуальности. Секс – это ваша биологическая решимость и неизменный факт при рождении (хотя во взрослой жизни некоторые люди решают изменить свой пол). Гендер относится и создается посредством коммуникации; Пол – это изученное поведение общения. Многие люди считают, что биологический пол и построенный пол – это одно и то же. Они не. Бейт (Bate, 1992) выделяет секс как относящийся к биологически определенным, врожденным признакам и воспринимается как постоянный факт. Она описывает гендерные аспекты как социально выученные поведения, которые рассматриваются как поведенческие идеалы для достижения и назначения.

Гендерные проблемы в общении начинаются с рождения и являются частью вашей жизни, пока вы не умрете. Они никогда не уходят. Например, мы знаем, что до того, как вы нарисуете свой первый вздох, были проведены обсуждения с указанием предпочтения одного пола или другого. Цвет и дизайн детской являются специфическими для пола, и теперь стадия установлена. В возрасте от двух до трех лет дети учатся своему сексу и участвуют в гендерных ожиданиях. Только на короткое время дети участвуют в смешанной игре и одеваются, прежде чем откажутся от гендерного поведения другого пола. Мальчик настаивает на том, чтобы носить заколки в волосах, а девушка отказывается носить платье или свои черные патентные ботинки. Это Барби и макияж для нее и для грузовиков, и для Трансформеров.

Девочка может быть «сорванцом» или предполагать большее поведение мальчика, и она все еще находится в приемлемом диапазоне среди взрослых и ее группы сверстников. Тем не менее, мальчик будет предупрежден как «суетливый» для отображения любых женских поведений; он слабак. Мальчиков можно отговорить от понимания понимания женского опыта сообщениями о женственности. Он не может исследовать женственность, потому что он очень табу. Можно утверждать, что, поскольку, по-видимому, существует более широкий диапазон приемлемости для девочек, чтобы они могли исследовать и принимать поведение мальчика, у них есть преимущество. Она может пересечься, и он не может. Охват и жесткость мужественности начинается и остается с ним на всю жизнь. Женственность не такая негибкая.