Несколько дней назад я вспоминал с другом о детстве Хэллоуина.
«Я всегда протягивала свою конфету, – сказала она. «Иногда я все еще оставался, когда появился Хэллоуин следующего года».
«Ах», сказал я. «Вы бы хорошо поработали над этим испытанием Marshmallow». Тест «Marshmallow», как вы, вероятно, знаете, – знаменитый эксперимент в Стэнфорде в 1972 году, в котором рассматривается вопрос о том, может ли ребенок противостоять зефир (или печенье) перед ними в обмен на больше лакомств позже. Последующие исследования показали, что дети, которые могли контролировать свои импульсы, чтобы съесть лечение сразу же, улучшили результаты SAT позже, а также были менее склонны быть наркоманами.
С тех пор способность откладывать удовлетворение неуклонно рекламируется как ключевое «не когнитивное» умение, определяющее будущий успех ребенка. Отличная новая книга Пола Тэфа « Как дети преуспевают» – это последняя, чтобы посмотреть, как привить силу воли у находящихся в неблагоприятном положении детей.
Нет сомнений в том, что отсрочка удовлетворения коррелирует с успехом. Более недавний поворот в исследовании показал, что надежная среда увеличивает способность детей откладывать удовлетворение. Это имеет смысл: если вы не верите, что взрослый вытащит больше зефира позже, то почему вы откажетесь от верной перед вами?
Но поскольку мой друг сравнил ее образец потребления конфет Хэллоуина с тем, что у ее мужа – он сразу же поглотил его, и все еще имеет более импульсивную полосу, чем она, – я начал задаваться вопросом, играет ли еще один фактор во время этих экспериментов. Это не просто способность доверять авторитетным деятелям, а необходимость угодить им.
Муж моего друга был большим учителем, а родитель-мольба рос. Он был отличным учеником и занимался SAT. Поэтому я предполагаю, что, хотя он показал неспособность отложить удовлетворение в «естественных» экспериментах по конфетам, он бы хорошо поработал над тестом на Марш-Мало, потому что его родители предположительно отвели его на эксперимент, а другой взрослый с полномочиями ( лаборант или исследователь) объяснил бы ему вызов.
Могло ли желание угодить родителям, учителям и другим властям оказывать такое влияние на успех ребенка как на внутреннюю (возможно биологическую) способность откладывать удовлетворение? Мне бы очень хотелось услышать, что люди, которые знают больше об этих различных чертах, чем я думаю о моих спекуляциях, вдохновленных Хэллоуином …
Friendfluence будет опубликовано 15 января!