Что бытующие дети могут научить нас терроризму

Americans need to understand the mentality of terrorism to fight it effectively.
Может ли Америка возглавить борьбу со всеми формами издевательств?

Что связывает хулиганов с игровыми площадками, обидчиками детей и жен в семьях, диктаторами стран и террористами по всему миру?

Молодые люди, которые присоединились к исламскому терроризму на Ближнем Востоке, которые все чаще совершают террористические акты в Европе и США, а также представители насильственных правых белых экстремистов и экстремистских левых антифийских групп (произносится как An-TEE-fa) , мечтать ночью о террористических актах.

Как убивать и калечить – это, по сути, предмет их мечты, по словам бывшего террориста Тауфика Хамида, автора книги Inside Jihad. Несколько лет назад, будучи впечатлительным молодым человеком в медицинской школе в Каире, д-р Хамид был завербован террористической группой джихадистов. Во время своей подготовки к терроризму он был помощником Завахири, теперь главы Аль-Каиды. Д-р Хамид знает о мечтах молодых террористов, потому что сам мечтал сам в годы своей подготовки террористов.

Древний китайский стратег Сунь Цзы давно установил, что первое правило войны – это знать своего врага.

Но даже сейчас, спустя более тринадцати лет после террористических нападений на Всемирный торговый центр и Пентагон, наши СМИ и политики, похоже, уделяют мало внимания менталитету исламского и другого терроризма. Чтобы сохранить нашу демократию в безопасности от более бессмысленного террористического насилия, понимание менталитета терроризма имеет решающее значение.

Терроризм – это широкомасштабная версия насилия в семье. Террористы рассматривают население так, как домашние обидчики относятся к своим супругам и / или детям. Менталитет обидчика в обоих случаях делает доминирование жизненной целью.

ИСИС, Аль-Каида, Боко-Харан и ХАМАС и другие преданные радикального ислама посвящают свою жизнь Джихаду, то есть установлению господства Ислама во всем мире.

Диктаторы запугивают граждан своей страны.

Батальщики запугивают своего супруга и детей.

Охотники на детской площадке являются предвестниками того же менталитета.

Вот краткий список дальнейших существенных сходств во всех четырех из этих разновидностей менталитета господства. Для более глубокого понимания этой идеи, пожалуйста, загрузите мою статью «Терроризм как крупномасштабное домашнее насилие».

Диктаторы, террористы, домашние обидчики и игровые площадки

  • Фокус на контроле над другими
  • Занимаются доминированием
  • Рассматривайте их как правильные и разные пути своей целевой жертвы как неправильные
  • Начните с словесного оскорбления: суровая критика, обвинение, необоснованные обвинения, призывы к именам
  • Постепенно эскалация физического насилия
  • Может обостриться до убийства
  • См. Их насилие как оправданное и как законный способ справиться с различиями
  • Покажите мало, чтобы не понять, что является проблематичным в их поведении или мотивации
  • Редко принимайте ответственность за их ненадлежащее поведение. Например, их гнев всегда является ошибкой другого: «Я сделал это только потому, что она / они …»
  • Стремитесь к паранойе, ненадлежащим образом не доверяя другим, кто отличается, обвиняя своих жертв и ищущих козлов отпущения, чтобы обвинять их собственные недостатки.
  • Используйте прогноз, обвиняя тех, кого они атакуют, за то, что они сами на самом деле делают.

Хорошей новостью является то, что психологи все больше понимают, как остановить и даже предотвратить домашнее насилие. Настало время начать применять эти уроки для прекращения терроризма.

Во-первых, сильные полицейские ответные действия и юридические действия постоянно проверяют внутренних нарушителей. Полиция и военный надзор и репрессии будут по-прежнему неотъемлемыми элементами борьбы с исламским терроризмом.

Во-вторых, чтобы предотвратить развитие злоупотреблений со стороны родителей / супругов в домах, диктаторами в странах и терроризмом на международном уровне, семьям нужна профессиональная подготовка. Было показано, что террористы на всех трех уровнях имеют серьезные недостатки в навыках для функционирования в качестве партнеров по сотрудничеству. Когда они хотят чего-то, они становятся жестокими отчасти потому, что они не имеют представления о том, как вести переговоры совместно или как найти беспроигрышные решения. Они знают только господство или подчинение.

Если, напротив, потенциальные жертвы понятны, что издевательства во всех его формах неприемлемы, и особенно когда окружающая культура соглашается с тем, что злоупотребление неприемлемо, жертвы становятся наделенными, чтобы отбиваться от хулиганов и подрывов терроризма.

Две арены профессиональной подготовки могут существенно повлиять на снижение насилия во всем мире.

1. ПАРТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ . Дети, подвергшиеся насилию, подвергаются повышенному риску стать самими обидчиками. Злоупотребление детьми учит детей тому, что насилие является нормальным, что доминирование и подчинение – это то, что делают люди. Если бы в глобальном масштабе все родители обучались навыкам позитивного, эмоционально здорового воспитания, мир изменился бы. Насилие диктаторов и терроризм больше не будет терпеть.

2. ПАРТНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ . Многие домашние обидчики росли в семьях, в которых родители моделировали насилие. Родители сражались, или один родитель устно и физически избивался с другой. Жертва оставалась в отношениях, вместо того чтобы уходить или привлекать полицейские власти. Поэтому дети растут, думая, что насилие нормальное. Они также выросли, испытывая недостаток в моделировании здорового общения в отношениях.

Злоупотребление изучается дома .

В культурах и странах, которые производят террористов. например, палестинские территории, Пакистан и Афганистан, уровень насилия в семье очень высок. Эти культуры потворствуют насилию в отношении женщин и детей. Законы о домашнем и жестоком обращении с детьми не существуют.

Поэтому неудивительно, что, когда некоторые из этих молодых людей слышат о джихадистах, подобных тем, что относятся к ISIS, они рассматривают обезглавливатели, террористы-смертники и мужчины, которые входят в кафе (в Австралии), в офис в Париже (в Париже) или в школу (в Пакистане) и начать снимать людей как супергероев.

В слишком многих частях мира насилие во имя Джихада преподается в религиозных школах и проповедуется из мечетей.

Страны, которые оправдывают насилие в семье и порождают терроризм, также, как правило, регулируются диктатурой. Вера в то, что доминирование над другими посредством насилия является законным способом действовать, пропитывает дома, религиозную арену и поведение правительств как для своих граждан, так и для соседних стран.

Как говорили многие, демократические государства не атакуют другие страны, кроме целей обороны; только диктаторы запускают войны.

Мир учится дома .

В семьях, где воспитываются родители и партнеры, дети растут, ожидая, что отношения будут действовать совместно, дома на работе и в их стране. Они также учатся с помощью родительского моделирования уважительных разговорных и отзывчивых навыков слушания, которые позволяют людям работать совместно.

Для людей, которые выросли в домах, где не удалось смоделировать совместные навыки решения проблем, все более доступными становятся такие ресурсы, как книги по обучению в вопросах самопомощи в браке и программы, которые обучают тому, как устанавливать отношения. Эти книги и программы должны быть переведены и распространены в районах исламского мира, которые в настоящее время порождают джихадистское насилие.

Знающие мусульмане во всем мире, такие как терапевты и руководители общин, с которыми я работал, из Пакистана, Ливана, Иордании, Египта и Саудовской Аравии, также рассказывали мне о страшных в своих странах обучении навыкам, которые были бы противоядием насилию в семье. Хотя в этих странах есть много семей, которые функционируют на самом высоком уровне, слишком значительная часть их населения отчаянно нуждается в здоровом воспитании детей и браке.

Преподавая людей во всем мире, навыки для здорового взаимодействия друг с другом стоили бы почти ничего в эту эпоху Интернета.

Бюджет нашей национальной безопасности едва вырос, если бы помимо попыток захватить и наказать отдельных террористов или использовать наших военных для замедления распространения ИСИС, мы сосредоточили внимание на том, как распространять информацию о сотрудничестве и совместных способах урегулирования разногласий.

Пришло время противостоять терроризму в его корнях, обратившись к менталитету господства и насилия, которые слишком долго служили благодатной почвой для распространения издевательств, насилия в семье, тиранических правительств и терроризма. _____________________________________

Сьюзан Хейтлер, доктор философии, Денверский клинический психолог, автор нескольких публикаций, в том числе « От конфликта к разрешению» и «Сила двух» . Выпускник Гарварда и Нью-Йоркского университета, последний проект доктора Хайтлера – интерактивный веб-сайт для изучения навыков совместного брака, PowerOfTwoMarriage.com.