Массовые стрелки: уникальное криминологическое объяснение

Чего нам не хватает и что можно сделать для борьбы с массовыми расстрелами в США?

8 ноября 2018 года Ян Лонг, которому в то время было 28 лет, вошел в Borderline Bar and Grill, популярный загородный бар в Таузенд-Оуксе, штат Калифорния, и, не сказав ни слова или не колеблясь, открыл огонь, направив в него пулю. толпа, в основном, молодых людей в возрасте колледжа, еще одна американская массовая стрельба, в результате которой 13 человек погибли, включая стрелка, который умер от очевидного огнестрельного ранения, нанесенного самому себе. Следует отметить, что Таузенд-Оукс, штат Калифорния, недавно был объявлен третьим самым безопасным городом в США до массовой стрельбы.

Поскольку следователи все еще находятся на ранних стадиях расследования, дело все еще развивается, я могу только сообщить о том, что известно и было передано общественности за последние два дня после стрельбы. Стрелок в этой последней трагедии (я специально прекратил использовать его имя из уважения к жертвам) служил морским пехотинцем в течение почти пяти лет, в том числе был направлен в Афганистан. В то время как некоторые средства массовой информации предполагают, что стрелок страдал от посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), расследование еще слишком рано, чтобы делать это предположение с какой-либо степенью определенности, хотя, на мой взгляд, это, вероятно, верно. То, что было подтверждено, было то, что был предыдущий инцидент, в котором полицейские были вызваны в дом стрелка, и хотя ПТСР в то время подозревался, стрелок был психиатрически очищен реагирующей кризисной командой. Это решение может быть подвергнуто тщательному анализу, поскольку следователи пытаются определить мотив.

К сожалению, многие граждане США становятся менее чувствительными к таким актам массового насилия. После каждого ужасного инцидента мы, как нация, проводим эмоционально горячие национальные дискуссии, в которых основное внимание уделяется двум основным переменным, которые, как считается, коррелируют с ростом массовых расстрелов в Америке – контроль над оружием и психические заболевания. Нельзя отрицать, что американское общество сильно разделено, когда речь заходит о любых дискуссиях, касающихся контроля над оружием. Некоторые выступают за строгие меры контроля над оружием, а другие выступают против этого, ссылаясь на пункт 2-й поправки к Конституции США, гарантирующий права людей хранить и носить оружие. Когда дело доходит до психических заболеваний и массовых расстрелов, среди американцев больше консенсуса, которые направляют свой гнев и разочарование на предполагаемые системные лазейки и трещины в системе психического здоровья.

Моя цель сегодня – не обсуждать ни один из этих важных вопросов, а рассмотреть третье возможное объяснение, которое, я считаю, способствует увеличению массовых расстрелов. Как и большинство, я постоянно спрашиваю себя: что заставляет человека буквально «огрызаться» и прибегать к такому крайнему насилию, при котором он (поскольку массовые стрелки подавляют кавказских мужчин) нацелен на невинных жертв, особенно когда мотив неясен? В этом социальном вопросе должно быть нечто большее, чем доступность и доступность оружия, а также возможное, но необоснованное увеличение числа недиагностированных или неправильно диагностированных психических заболеваний.

 Unsplash

Офицер полиции

Источник: Unsplash

В марте 2018 года я опубликовал аналогичную статью, посвященную школьным стрелкам в ответ на стрельбу в средней школе 14 февраля, когда 17 человек были убиты Николасом Крузом, 19 лет, в старшей школе Марджори Стоунман Дуглас в Паркленде, Флорида.

[Связано: Теоретическое объяснение увеличения школьной стрельбы]

Многое из того, что я написал в ответ на объяснение школьных стрелков с криминологической точки зрения, также применимо и здесь. Как социолог, я склонен тяготеть к интегрированным теоретическим объяснениям, а не полагаться на отдельные теории. Я считаю, что действуют мощные, но разрушительные негативные, биологические, психологические и социологические силы, и когда такие силы сталкиваются и переплетаются, вероятность криминального инцидента значительно возрастает.

Применение теории социального контроля к школьным стрельбам

В отличие от большинства криминологических теорий, которые пытаются объяснить, почему некоторые люди участвуют в массовых расстрелах и других отвратительных преступлениях, теория Хирши пытается объяснить, почему другие подчиняются социальным правилам и остаются законопослушными. Теории социального контроля в основном сосредоточены на том, как внешние экологические и институциональные факторы влияют на то, как мы подчиняемся правилам и ожиданиям общества.

Связанный: Понимание разума массовых стрелков: Психологическое вскрытие

Теория Хирски состоит из четырех основных «социальных связей». Когда одна или несколько из следующих социальных связей ослаблены или вообще разорваны, индивиды более подвержены преступности и девиации.

прикрепление

Привязанность выражается в сострадании и сочувствии к друзьям, семье, коллегам и даже знакомым. Массовые стрелки имеют ослабленную привязанность к другим, по крайней мере, в моменты до и во время стрельбы. Они склонны укрывать и усваивать гнев, разочарование и разочарование, которые могут возникнуть в результате ряда стрессовых инцидентов, как реальных, так и предполагаемых. Эти антагонистические эмоции нарастают в дни, недели или месяцы, предшествующие атаке. В то время как некоторые массовые стрелки были нацелены на конкретных людей, многие из них, такие как стрелок «Тысяча дубов», стреляли без разбора в людное место. Случайное направление цели этих стрелков предполагает, что они не имеют отношения к человеческой жизни и рационализировали свои действия. Это очень похоже на процесс когнитивной перестройки, который террористы используют для оправдания убийства невинных людей.

[Связано: Как остановить террориста: выявление экстремистской активности и поведения]

обязательство

Обязательство относится ко времени и энергии, которые человек тратит на достижение определенной социальной цели или деятельности, такой как получение степени колледжа или занятие определенной должности в пределах своей желаемой профессии. Большинство людей знают, что участие в преступной деятельности может поставить под угрозу их карьерные амбиции и образовательные цели; следовательно, они соответствуют нормам и ожиданиям общества. Основываясь на том, что мы знаем до сих пор, стрелок начал распутываться, впадать в уныние и изолироваться от других, становиться раздражительным и беспорядочным. Вот почему многие массовые стрелки придерживаются позиции «убей или будь убит» и готовы покончить жизнь самоубийством или самоубийством со стороны полицейского. Основываясь на том, что мы знаем до сих пор, стрелок из «Тысячи дубов» покончил с собой (самоубийство) от нанесенного самому себе огнестрельного ранения.

участие

Люди, которые заняты обычной и выполняющей общественную деятельность, часто не имеют ни времени, ни интереса для участия в незаконных действиях. Например, одна из главных причин, по которой родители хотят, чтобы их дети занимались спортом, внеклассными занятиями или любой другой социально приемлемой деятельностью, заключается в том, что они не дают им проблем и дают им чувство принадлежности к команде, клубу или социальной организации. Лица, которые совершают массовые расстрелы, часто называют одиночками или изгоями, социально неловкими или дистанцировались от друзей и семьи, предполагая, что они не чувствуют себя значимой частью какой-либо группы или сообщества.

вера

Четвертая и последняя связь – это когда человек верит в социальные правила, законы, ожидания, нормы и ценности, которым его учат и которые впоследствии принимают родители, члены семьи и друзья, а также образовательные и религиозные учреждения. Чем сильнее моральные убеждения в социальных нормах, тем меньше вероятность того, что они будут участвовать в преступной деятельности. Преступники либо игнорируют общие убеждения общества, либо оправдывают и оправдывают свое искаженное, девиантное поведение. Например, вера в то, что убийство является неправильным, подкрепляется родителями, образованием и религией; однако, стрелок проигнорирует то, чему его научили, объяснив, что его поведение оправдано, поэтому он может пройти массовую стрельбу.

 Unsplash

Глаз мужчины

Источник: Unsplash

Слабые социальные связи приводят к массовым расстрелам

Чтобы полностью понять и оценить парадигму и применимость теории Хирши, важно признать исторический контекст, из которого он написал «Причины преступности» (1969). В 1960-х годах Хирски наблюдал потерю социального контроля над людьми и сопутствующий рост преступности, особенно среди подростков. Социальные институты, такие как организованная религия, семья, учебные заведения и политические институты, не были столь заметными в жизни подростков. В результате эти люди начали бросать вызов общепринятым социальным нормам и ожиданиям. Хирски обвинил это в распаде вышеупомянутых социальных институтов, особенно в распаде семьи из-за растущего числа разводов и семей с одним родителем.

Перенесемся в современность, и этот сдвиг в структуре и динамике семьи продолжается. Я твердо убежден в том, что людям, которые проводят эти ужасные массовые расстрелы, не хватает навыков устойчивости и совладания из-за разрушения семейных структур, а также из-за снижения ценности религиозных, общественных и образовательных учреждений. Эти социальные институты важны для формирования и формирования нас как личности, и, таким образом, они внушают сострадание и сочувствие другим, а также уважение к закону и тем, кто занимает руководящие должности.

[Связано: Мы – таблица: какова роль религии и духовности в полицейской деятельности]

Что еще более важно, члены семьи, друзья, религиозные лидеры и учителя дают советы молодым людям о том, как адаптироваться и справляться с отвержением, разочарованием и разочарованием; Тем не менее, именно здесь я вижу срыв. В эпоху, когда изнурение и чрезмерная чувствительность заменили преодоление трудностей и устойчивость, мы видим, как люди пытаются справиться с разочарованием, отвержением, разочарованием, грустью и даже гневом социально приемлемым образом. Обучение тому, как быть устойчивым, должно начинаться в детстве и продолжаться во взрослой жизни. Американская психологическая ассоциация определяет устойчивость как «процесс адаптации перед лицом бедствий, травм, трагедии и других значительных источников стресса, а также то, как мы« учимся »« приходить в себя »из трудного опыта.

Быть стойким не означает, что человек не испытывает проблем или страданий. Скорее, он подчеркивает, как человек обрабатывает мысли, поведение и действия, когда сталкивается со стрессом. Одним из основных способов повышения устойчивости является наличие надежной системы поддержки семьи и друзей. Эта система поддержки построена на сострадании и доверии и предоставляет людям безоговорочное поощрение и уверенность. Люди должны иметь прочную основу позитивного самовосприятия и уверенности в себе, чтобы преодолеть низкие и сложные моменты. Несомненно, есть много факторов, которые приводят к массовым расстрелам; поэтому я не обесцениваю и не игнорирую дискуссии, связанные с борьбой с оружием и психическими заболеваниями, которые требуют высоких обвинений, а скорее предлагаю третье возможное объяснение, которое также заслуживает дальнейшего внимания. Мы должны научиться справляться со стрессом здоровым образом, чтобы контролировать негативные импульсивные мысли и поведение, которые часто приводят к саморазрушительным результатам.

[Связанный: Понимание и управление юристом Стресс: Бесплатный онлайн ресурс]

 Unsplash

Человек на диване

Источник: Unsplash

Десять стратегий для повышения устойчивости

Американская психологическая ассоциация наметила 10 стратегий для повышения устойчивости:

  1. Сделать связи. Люди должны строить позитивные отношения с членами семьи, друзьями и другими людьми, которые могут оказать поддержку. Активность в общественных группах, религиозных организациях или других местных группах обеспечивает социальную поддержку. Также может быть полезно помогать другим в трудную минуту.
  2. Избегайте восприятия кризисов как непреодолимых. Сильно стрессовые события случаются со всеми, но важно то, как каждый интерпретирует и реагирует на них. Попробуйте заглянуть за пределы настоящего, чтобы узнать, как могут быть лучше будущие обстоятельства. Обратите внимание на любые тонкие способы, которыми вы уже можете чувствовать себя несколько лучше, когда сталкиваетесь с трудными ситуациями. Это ваши механизмы преодоления, которые можно осознанно применять, когда вы сталкиваетесь с будущими проблемами.
  3. Примите это изменение как часть жизни. Когда вы становитесь старше, определенные цели могут перестать быть достижимыми в результате неблагоприятных ситуаций. Когда вы соглашаетесь с тем, что некоторые обстоятельства не могут быть изменены, это позволяет вам сосредоточиться на других обстоятельствах, на которые вы можете повлиять.
  4. Двигайтесь к своим целям. Разработайте некоторые реалистичные цели. Делайте что-то регулярно – даже если это кажется небольшим достижением – это позволит вам двигаться к этим целям. Вместо того, чтобы сосредоточиться на задачах, которые кажутся недостижимыми, спросите себя: «Что я могу сделать сегодня, что помогает мне двигаться в том направлении, в котором я хочу идти?»
  5. Примите решительные действия. Вместо того, чтобы полностью отрешиться от проблем и стрессов или пожелать, чтобы они просто ушли, предпримите решительные действия, чтобы улучшить ситуацию как можно лучше. Избегание не является ответом.
  6. Ищите возможности для самопознания. Люди часто узнают что-то о себе и растут в некотором отношении в результате борьбы с потерей, отказом или разочарованием. Многие люди, пережившие трагедии и трудности, позже сообщают, что у них более крепкие отношения, большее чувство силы, даже когда они чувствуют себя уязвимыми, повышенное чувство собственного достоинства, более развитая духовность и повышенная оценка жизни. Когда вы проходите через трудности, помните, что в конечном итоге это может принести пользу.
  7. Берегите позитивный взгляд на себя. Будьте уверены в своей способности решать проблемы и доверяйте своим инстинктам. Вера в себя в позитивном ключе помогает повысить общую устойчивость.
  8. Держите вещи в перспективе. Даже при столкновении с очень болезненными событиями старайтесь рассматривать стрессовую ситуацию в более широком контексте и придерживаться долгосрочной перспективы. Избегайте раздувания события.
  9. Поддерживать обнадеживающие перспективы. Оптимистичный прогноз позволяет вам ожидать, что в вашей жизни произойдут хорошие вещи. Попробуйте визуализировать то, что вы хотите, а не беспокоиться о том, чего вы боитесь.
  10. Заботься о себе. Обратите внимание на свои потребности и чувства. Займитесь любимым делом и расслабьтесь. Регулярно заниматься спортом. Забота о себе, чтобы поддерживать разум и тело в ситуациях, требующих устойчивости.

Применение этих стратегий может помочь повысить устойчивость, чтобы в случае возникновения стрессовых ситуаций, что неизбежно произойдет, у нас была возможность пройти через них наиболее позитивным и полезным способом. Чем более подготовленные люди справляются со стрессом и невзгодами, тем меньше у них шансов превратиться в опасные мысли в импульсивные действия, включая массовые расстрелы. Молитвы и мысли не остановят будущие инциденты. Нам нужно выйти за рамки разговоров о массовых расстрелах и начать предпринимать действия по предотвращению будущих инцидентов.