Родители колледжа 101

Возвращение к школьному безумию идет полным ходом, и многие родители детей, уезжающие в колледж, потребляются с заботой о том, что покупать для общежития, формы финансовой помощи, выбора классов и т. Д. Нужно только поговорить с родителями нового колледжа студенты чувствуют беспокойство по поводу того, какие компьютеры приобретают, какую скорость интернета получить, какие постельные принадлежности покупают, чтобы укладывать нечетные кровати, какие занавески, стержни и крючки будут работать лучше всего, что дети детей-малышей будут надежно принимать в ванную, что лекарства, которые следует отправлять, если и когда они заболевают, какие закуски и подарки отправляют, чтобы уменьшить тоску по родине. Инстинкт гнездования силен; мы хотим быть уверенными, что наши дети правильно, комфортно и безопасно поселились в своих новых домах.

Источник: Эндрю Тан / Pixabay

Это благородные, достойные занятия. Я помню, как мой отец не хотел покидать Мэдисон, штат Висконсин, когда он и моя мама уволили меня в колледж, пока они не взяли меня на первую поездку в продуктовый магазин и аптеку. Он хотел быть уверенным, что они полностью снабдили меня основными потребностями, а также моими любимыми вещами. Он любящий, сладкий и очень щедрый.

Но во всех безумных мчащихся вокруг и назад и вперед поездках на покупку и возвращение в Bed, Bath & Beyond, Target, Wal-Mart, Sears, JC Penney и в продуктовый магазин, некоторые важные разговоры, похоже, пропали без вести. Как профессор колледжа, я нахожу себя свидетелем последствий этого отсутствия на собственном опыте. Вот что вы можете рассказать о своем сыне или дочери, прежде чем он / она отправится в колледж, чтобы действительно помочь укрепить шанс, что колледж станет безопасным и комфортным домом. По-прежнему нет никакой гарантии с каким-либо предписанным списком, но, по крайней мере, демонстрируя подлинную открытость для инициирования, и эти разговоры являются шагом в правильном направлении. Меня поражает то, как эти темы обычно не обсуждаются в средних школах.

1) Тело и самопомощь: большинство студентов колледжа разговаривают с мужчинами и женщинами – борются с изображением тела. В первый день школы, когда я прошу их заполнить анкету о себе как учениках и людях, я спрашиваю, какие качества они больше всего любят в себе и что они хотели бы изменить. Почти каждый студент, которого у меня есть, хочет выглядеть иначе, чем он. У меня есть ученики-женщины, которые неизменно хотят быть тоньше и студентами-мужчинами, которые хотят быть более высокими и более мускулистыми, и если они считают себя тяжелыми, они хотят быть более стройными. Редко бывает празднование их тел. Слишком много разделяют со мной историю или текущую борьбу с расстройствами пищевого поведения и другими формами самоповреждающего поведения.

• Храп, лишение сна и хулиган
• Нажатие кнопки «Сброс» ADHD
• Новая наука психиатрии животных
• Музыка для ваших ушей СДВГ
• Возможное новое терапевтическое использование для рекреационных наркотиков

Есть студенты, которые разделяют со мной свою борьбу за психическое здоровье. Некоторые хотят отказаться от лекарств, потому что им не нравятся побочные эффекты, а другие хотят видеть терапевта или быть на лечении, чтобы увидеть, могут ли они когда-либо чувствовать себя лучше. К сожалению, некоторые из этих студентов заявляют, что основным препятствием на пути этого является их нежелание рассказывать своим родителям, поскольку они все еще полагаются на медицинскую страховку своих родителей. Тем не менее, у других есть опасения, что выявление их отчаяния для их родителей приведет к тому, что его вырвут из школы. Если бы откровенные дискуссии о медицинском страховании и о том, как искать качественный уход, это долгий путь для новых и возвращающихся студентов.

2) Сексуальная готовность: Колледж – это формирующее время, когда ученики далее вступают в себя, интеллектуально, творчески, социально, духовно, политически, эмоционально и да, сексуально. Что касается вопросов тела и самообслуживания, то это необходимость профилактики ИППП и контрацепции. Независимо от ваших собственных представлений о добрачном сексе или о том, что ваш собственный ребенок становится сексуально активным, вероятность того, что ваш ребенок уже в какой-то мере экспериментировал сексуально и будет продолжать делать это более полно и глубоко в колледже, поэтому они должны быть подготовлены в что они не участвуют в рискованном поведении.

3) Сексуальное насилие. Говоря о рискованном поведении, мы обязаны своим сыновьям и дочерям честно разговаривать о сексуальном насилии и датировать насилие. Исследования неоднократно демонстрируют, что в первую очередь женщины-женщины, особенно, подвергаются наибольшему риску сексуального насилия. Особого внимания заслуживает тот факт, что большая часть этого происходит в первые несколько недель и месяцев начала учебы, поэтому некоторые молодые женщины входят в первые недели занятий, уже дезориентированные от нарушения, так вскоре после ориентации на кампус. Это не означает, что мужчины никогда не становятся жертвами сексуального насилия; они могут быть. Просто молодые женщины чаще становятся жертвами этого, а те, кто приезжает в колледж, уже подверглись сексуальной виктимизации в своих семьях происхождения и / или в своих общинах, подвергаются наибольшему риску множественной виктимизации.

• Больше, чем химический дисбаланс
• Скажите «нет» фантастике о болезнях мозга
• СДВГ как континуум, внутри и снаружи
• Нарушения обучения и академические проволочки
• Миссия

Как человек, который регулярно учит о домашнем и сексуальном насилии, я сопереживаю проблемам неумолимой жертвы и не хочу ее увековечить. В то же время есть вещи, которые делают молодые женщины в старом возрасте, которые делают себя намного более уязвимыми, например, посещая и оставляя партии в одиночестве, выпивая из чашек, на которые они не следили, культивируя гиперсексуальную внешность лично и / или в социальных сетях, и получать опьянения, так что они слишком недееспособны, чтобы сделать разумный и тщательный выбор.

И это не означает, что быть трезвым камнем – это полная защита от сексуального насилия. Когда я был студентом первого курса в Висконсине, я часто делал свою работу в зале подвального помещения общежития. В начале осени я должен был поговорить с молодым человеком, и через некоторое время он предложил вернуться в свою комнату, чтобы сделать кофе, чтобы снова вернуться к учебе. Я верил ему, что мы будем делать кофе, делиться другими историями и смеяться. Я был удивлен и очень напуган, когда он бросил меня на нижнюю двухъярусную кровать и попытался сорвать с меня одежду. Теперь я понимаю, что его стратегии и тактика в учебном зале были хищными, избегая его восприятия моей наивности как нового первокурсника. К счастью, мне удалось все силы, которые у меня были в ногах, оттолкнуть его от меня и побежать девять лестничных пролетов. Но, конечно, как и большинство женщин, я никому не рассказывал, а не мои друзья, а не мои родители, пока я не начал делиться опытом со своими учениками.

4) Алкоголь и другие наркотики: мужчины и женщины чаще всего испытывают какой-то алкоголь и наркотики перед колледжем, но колледж – это время, когда есть больше свободы и возможности экспериментировать дальше. Поскольку родители идут на безумную миссию, чтобы запастись сумками и коробками своих детей с чем угодно и всем, что им может понадобиться в Walgreens или CVS, стоит поговорить с детьми о том, чтобы не смешивать эти наркотики с алкоголем и рекреационными наркотиками. Большое количество студентов находится на психотропных препаратах для беспокойства, депрессии, панических атак, ADD, ADHD и т. Д. Слишком много студентов делят эти наркотики с друзьями или продают их сверстникам и смешивают свои вещества с другими наркотиками. Результаты могут быть не чем иным, как трагическими.

5) С осторожностью относитесь к друзьям: один из способов помочь вашему ребенку уменьшить его уязвимость и изоляцию в школе – это побудить его / ее создать сообщество с одноклассниками, которые помогают поддерживать высокий уровень для него / нее, проводить время со сверстниками, которые являются активными гражданами кампуса, занимаются стажировками и рабочими местами в сообществе и т. д.

6) Найти наставников. Неявная и явная миссия колледжа заключается в том, чтобы помогать и поддерживать студентов, поскольку они индивидуализируются от своих семей происхождения. Студенты, как правило, лучше учатся в школе как в академическом, так и в социальном плане, и имеют больший успех, когда они заканчивают и начинают в мире, когда они выявили и воспитали отношения с преподавателями и сотрудниками, которые становятся наставниками для них. Это связи, которые могут привести к возможностям трудоустройства и другим источникам обогащения.

Поощряйте своих учеников искать своих любимых профессоров или тех, кого они больше всего интересуют, в рабочее время. Помогите своим ученикам понять, что доступ к профессорам в колледже несколько отличается от того, что происходит в старшей школе, и что рабочие часы больше похожи на посещение офиса с врачом. Студенты должны знать, что профессора несут ответственность за проведение исследований и письменной речи и что они обычно доступны в рабочее время и по назначению. И для них лучше всего узнать, как профессор обрабатывает рабочие часы, и если он / она поощряет встречи или запланировал время вбрасывания, быть быстрым, но также и терпеливым, если другие ученики будут там для своих чрезвычайных ситуаций и проблем, а также чтобы профессор знал, сколько времени он / она ожидает, что им может понадобиться.

Один из самых приятных аспектов профессора – это отношения на протяжении всей жизни, которые учащиеся со мной тренировались годами, и долгое время после их окончания. Во многих отношениях наставничество становится взаимным, и, наметив новые пути для того, чтобы жить своей жизнью, новаторски и творчески, они помогли мне переосмыслить, как жить самостоятельно, как каждый год возвращаться в классную комнату с помощью открытого разума и сердца, и внимательно прислушиваться к их перспективам по тем темам, которые я здесь изложил, которые сделали такой неизгладимый след в их жизни.