Чтение до дошкольников падает на путь к грамотности

Три четверти родителей среднего класса читают своим детям дошкольного возраста не менее 5 дней в неделю. Для многих это так же важно и рутинно, как личная гигиена. Тем не менее, многие родители нуждаются в поддержке, чтобы поддерживать их, потому что их дети не всегда кажутся настроенными. Родители считают, что регулярное чтение ведет к более высокому чтению, и, в конечном итоге, письменные достижения и исследования поддерживают их, так же как и их убеждение в том, что оно порождает положительные отношение к чтению как деятельности и как мотиватор в обучении чтению.

Но читать – это не то же самое, что читать. Совместное чтение (иногда называемое «чтение круга»), где родители и ребенок участвуют в разговоре о том, как понимать и взаимно наслаждаться тем, что находится на печатной странице, с конечной целью превратить печатное слово в его разговорную копию, принадлежит более крупный и более продуктивный мир семейной грамотности, где язык преподается везде и когда это имеет значение. Он начинается с совместного внимания к иллюстрациям и ведет прямо к фонематическому пониманию того, что находится в печати.

Источник: Shutterstock

Вот мои любимые причины ежедневно читать с вашим ребенком:

• Пропаганда грамотности. От тактильных книг до книг первой главы родители могут редактировать и настраивать текст в соответствии с интересом, настроением и любопытством ребенка о том, что находится на странице. Именно так они поддерживают врожденный интерес своего ребенка к печатным символам, которые мы используем, чтобы уловить смысл и намерение в нашем письменном сообщении.
• Сосредоточенное социальное взаимодействие. Когда ребенок сидит на коленях родителей, родитель чувствует, что ребенок успокаивается, бодрствует, становится скучно, поддерживает, опираясь на всю часть взаимного разговора, которое имеет ребенок и родитель в данный момент. Это «служение и возвращение» обучения является фаворитом растущего мозга, который предпочитает его по отношению к другим видам стимуляции, потому что, будучи связанным эмоционально и синаптически, родитель может использовать эту информацию для точной настройки того, что интересует его ребенка о том, что находится на странице
• Интим. Физическая и эмоциональная близость совместного чтения / совместного внимания снижает уровень гормонов стресса (особенно у взрослых) и уменьшает количество поколений. Можете ли вы назвать более здоровый момент родительского дня?
• Развлекательная программа. Восхищение, которое приходит с поворотом страницы, эхом преднамеренного звука, желание повторить определенную страницу, искать любимую иллюстрацию или закрывать книгу «пощечиной!». (любимый наш сын) все гарантировали совместное наслаждение в течение нескольких минут каждый день.
• Стимулирование когнитивного роста. В те первые тысячи дней мозг растет быстрее, чем когда-либо, и регулярная управляемая интеллектуальная стимуляция способствует росту связей между частями мозга, ответственными за память, эмоции, решение проблем, мышление и регулирование поведения. Совместное чтение проходит через каждый из этих центров роста, соединяющих их навсегда.

Папы, мамы, другие члены семьи, планшеты, eReaders – все это заслуживающие доверия вариации в общей программе чтения, и каждый добавляет интересную морщину, которая потенциально усиливает эти причины – пока на чтение всегда есть круг.

• Почему никогда не будет виагра для женщин
• Жизнь с Просопагнозией: Как вы могли не знать?
• Poop или Go Blind?
• Реализуют ли элиты образования бедные студенты?
• Девушки с высоким октаном: персональная история превращается в профессиональную задачу

Доктор Кайл Пруэтт – клинический профессор детской психиатрии в Йельской школе медицины и члену образовательного консультационного совета в школе Goddard, франшизе раннего детства и ведущем обучении дошкольного обучения через игру (www.goddardschool.com).