Выбор историй для наших детей

Два года назад один из моих тогдашних 14-летних близнецов подошел к моей жене с вопросом.

Прежде чем рассказать вам об этом, я должен объяснить контекст. Моя жена и я управляем детским летним лагерем, поэтому летних каникул с нашими собственными детьми не существует. Чтобы удовлетворить наше долгое желание посещать наши дети, мы отправились в необычное приключение: мы учились в домашнем обучении и отдыхали в течение 6 месяцев через Европу, Азию и Новую Зеландию и части США.

Наш сын, Лиам, подошел к нам через 3-4 недели в Европе. Мы находились в наиболее экономичном жилье, которое мы могли найти (арендованные квартиры в Европе, общежития в Азии), но поездка по-прежнему была масштабным делом.

«Мама, я думал о своей жизни. Я никогда не предполагал, что буду так же увлечен своей работой, как ты и папа. Возможно, я не так счастлив. Но я всегда думал, что заработаю больше денег, чем ты. Но эта поездка должна быть довольно дорогостоящей, и это заставляет меня задаться вопросом – что, если я тоже не буду там измерять? "

Затем он загнал меня в угол, спросив о моей жизни как инвестиционном банкире и о росте бизнеса в нашем семейном лагере. Он спросил о многих моих «успехах», но ни одной моей борьбы.

После этих разговоров я был расстроен, и мне потребовалось некоторое время, чтобы обнаружить источник моей тревоги: мы делились с нашими детьми неправильными историями.

Люди подключены, чтобы слушать и поглощать истории. Мы способны запоминать огромное количество информации, если она представлена ​​как история. Например, древние греки рассказывали историю Илиады по памяти за многие годы до того, как Гомер записал ее.

Не только наши мозги реагируют на истории, но и эти истории оказывают на нас большое влияние. Они создают повествования, которые помогают нам понять мир. Они подразумевают ценности. Они помогают нам создавать мир и создавать фильтры (пристрастия), которые мы затем применяем к тому, что мы наблюдаем.

Мы непреднамеренно дали нашему сыну две неблагополучные истории:

  • Наша жизнь (моя жена и моя) была длинной серией успехов и триумфов.
  • Деньги и власть являются свидетельством успеха.

Первая история была полностью нашей ошибкой. Второй является повсеместным для нашего общества. Позвольте мне описать каждый отдельно.

Нашей жизни была длинная серия успехов.

На протяжении всей нашей жизни, особенно в раннем детстве наших детей, у нас было много борьбы. Мы жили в очень маленькой квартире в лагере с 3 детьми, 2 спальнями и 1,5 ванными комнатами. Мы были обременены типичным американским долгом; школьные ссуды, автокредиты и т. д. Нам часто нужна финансовая помощь для посещения наших родителей для отпуска.

В разгар интернет-бума у ​​меня была возможность участвовать в интернет-бизнесе, связанном с лагерем. Я потратил много времени, денег и мечтаний. Как и многие другие интернет-компании, этот пошел на спад. В конце концов, мы должны были позволить нашим сотрудникам идти, и мы разочаровали наших инвесторов.

В старшей школе я время от времени боролся в обществе. Моя жена сопротивлялась родительской власти.

Мы побежали за офисами, которые мы потеряли.

Мы страдали от сердец.

Позже мы первоначально выбрали карьеру, которую нам не нравились.

Лиам не знал, что я спал на открытом крыльце (в Техасе) в течение моего первого лета в качестве директора лагеря, потому что в какой-то каюте не было места.

Но это были не сказки, которые он слышал или видел. Он видел большой лагерь, который был «успешным» обычным способом. Наш дом теперь намного больше. Мы взяли отпуск.

Большая часть биографической информации, полученной им с нашего сайта, подчеркивала наши успехи, а не нашу борьбу. Мы были «19-летней историей успеха», но он видел только последние годы.

В результате он видел нашу жизнь широким и красивым бульваром триумфов и удобств. Это повествование создало для него неопределенность – он знал, что он боролся и случайный «провал». Значит ли это, что он хуже своих родителей?

Напротив, мы с женой действительно видим нашу жизнь не как красивый бульвар, а извилистую горную дорогу со многими крутыми участками и выбоинами. Еще важнее то, что ягодицы развивали устойчивость, способствовали благодарности за нашу жизнь и учили нас важности полагаться друг на друга. Некоторые из наших любимых воспоминаний исходят из «самых сложных» моментов.

Это история, которую ему нужно было услышать. Эта история о проблемах, неудачах и борьбе помогла ему создать свои собственные трудные моменты и предоставить доказательства того, что он сможет их преодолеть.

Деньги и власть – свидетельство успеха.

Мы не активно распространяли эту историю, но нам это не пришлось. Он вплетен в ткань нашей культуры. Наша культура наблюдает реалити-шоу о богатых и знаменитых. Мы читаем статьи о 100 «самых сильных» или самых богатых людях.

В каждой линии супермаркета вы найдете журналы, которые укрепляют эти сообщения (а также миф о красоте). Телевизионные шоу и фильмы подчеркивают важность накопления денег, вещей и статуса.

Эта история повсюду, и она заставляет умы наших детей.

Обмен правильными историями.

Мы с женой увидели сильную и явную потребность: окружить наших детей другим сюжетом. Нам нужно было разглашать эти истории намеренно и регулярно. Если бы мы этого не сделали, мы были бы уверены, что наши дети обнимали истории, которые создавали дисфункциональные рассказы.

Поэтому мы стремимся поделиться всеми своими личными историями о борьбе и неудаче. Мы рассказываем похожие истории из жизни других людей, будь то неудачные попытки Абрахама Линкольна или жизнь Анны Франк. Мы стремимся создать контекст, где «провал» означает рост, а не поражение.

Мы также стремимся создать «мифологию смысла» для борьбы с историями богатства и власти. Лагерь делает это легче, потому что мы можем указать на любимых коллег, которые выбрали жизнь сострадания, а не компенсации. Мы рассказываем истории о бабушке и дедушке, которые подчеркивают самоотверженность и приверженность.

Когда наши путешествия привели нас в Непал, Лаос и другие «бедные» народы, мы потратили время на понимание людей. Мы указали, что эти культуры имеют значительно более низкие уровни депрессии, чем «успешные» западные страны, и мы спросили их, почему это может быть так. Наши дети стали замечать, что удовлетворенность, казалось, не связана с доходом. Они формулируют альтернативные гипотезы о жизни, смысле, успехе и семье.

Истории, которые, по мнению наших детей, слишком важны, чтобы уйти на волю случая. Мы должны помочь выбрать их, поделиться ими и принять их. В противном случае мы рискуем закрепить свое счастье на повествовании, которому мы не верим.