Десять лет назад я переехал в Лейпциг, Германия, чтобы начать исследовательскую лабораторию для новорожденных. В то время была только одна проблема: я не знал ни слова немецкого! Для исследователя развития младенцев это был полезный опыт, поскольку я внезапно сталкивался с миром во многом так, как это делают маленькие дети. Возможно, я даже использовал некоторые из тех же стратегий, что и молодой ребенок, чтобы выучить язык. Я могу вам сказать, что если бы я был младенцем, я бы научился намного эффективнее! Какой у меня был бы другой опыт, если бы я был уверен с самого начала.
Один из наиболее распространенных вопросов о познании младенцев касается второго (и третьего) изучения языка. Меня увлекает новое исследование по изучению языков в одной из лучших международных лабораторий для новорожденных. Исследование «Основы двуязычия у новорожденных», « Психология науки», 343-348, автор К. Байерс-Хейнлайн, Т. Бернс, Дж. Веркер. Они проверили несколько групп новорожденных. У некоторых младенцев были матери, которые говорили только по-английски во время беременности. У других младенцев были матери, которые говорили на английском и тагальском языках во время беременности. Когда дети рождались и были менее 5 дней, исследователи проверяли предпочтение новорожденных к языкам. Младенцы могли сосать соску, чтобы услышать условные предложения, которые чередовались между двумя языками. Затем исследователи могли оценить, сколько детей сосали, чтобы услышать два языка. Младенцы, чьи матери говорили по-английски только во время беременности, предпочитали слушать английский. Те дети, чьи матери говорили по-английски и тагалог во время беременности, показали равное предпочтение для обоих языков. Это элегантное исследование подчеркивает удивительные способности восприятия, обучения и языка, которые раскрываются еще до рождения младенцев.
Если вы двуязычны, позвольте вашему ребенку воспользоваться преимуществами – говорите, читайте и играйте с ребенком на языках, которые вы знаете. Никогда не слишком рано изучать языки . Итак, вы не двуязычны? Не бойся! Представьте своего ребенка в разных культурах на ранней стадии. Иностранные фильмы, многоязычные товарищи по игре, языковые классы, иностранные художники, рестораны и музеи – вот лишь некоторые из способов, которыми вы можете вдохновить своего ребенка на новые языки. Возьмите домашнее сообщение: никогда не слишком рано вдохновлять любовь к обучению, культуре и иностранному языку! © Tricia Striano
