«Я обижен, я не буду слушать»

Можете ли вы прислушиваться к идеям, которые вы находите ложными, трудно поверить или даже оскорбительными? До последней недели я думал, что любой серьезный студент, который хотел учиться, сказал бы «да», а затем спорит, не согласны ли они. Я был неправ.

Основываясь на моей лекции по TED, меня попросили рассказать о мемах и темах Академией Оксфорда Royale – организацией, а не частью университета, которая предоставляет двухнедельные летние курсы для иностранных студентов в возрасте 16-17 лет. Я подготовил свою лекцию тщательно и, попросив «задействовать их», использовал множество изображений, видео и включил популярные интернет-мемы, такие как последнее увлечение «сообщениями Fatkini», распространение слухов в Twitter и мой любимый Gangnam Стильная пародия (стиль Python).

Я начал с некоторых основ эволюции естественным отбором. Без этого вы не можете понять никакой биологии, не говоря уже о идеях мемов, – но как только я упомянул слово «Е», молодой человек во втором ряду начал качаться из стороны в сторону и обнимать его руками. Я упорствовал, пытаясь объяснить, почему эволюция неизбежна – если у вас есть информация, которая копируется с вариацией и выбором, вы должны получить (как говорит Дан Деннетт) «Дизайн из хаоса без помощи ума». Именно эта неизбежность я нахожу настолько восхитительной – эволюционный алгоритм должен просто создать дизайн, и как только вы поймете, что можете забыть верить или не верить в эволюцию, потому что вы видите, как это работает.

Я продолжал объяснять, как мемы, такие как гены, являются репликаторами, которые развиваются, конкурируя, чтобы быть скопированными от человека к человеку. Чтобы понять эту идею, я пригласил добровольцев выйти на сцену и придумать новый мем. Этот молодой человек бросился вперед, а затем четыре других. Я спросил его, по слову «идти», чтобы сделать несколько простых движений и звуков. «Один, два, три, иди», – сказал я, и он махнул рукой, повторяя: «В начале было слово и слово …». Другие затем подражали ему, три из Библии, но четвертый протянул руки, объявив: «В небе большой старик». Это вызвало огромный смех и радость от (некоторых) зрителей. Увидев прекрасную возможность, я попросил всех подражать одному из этих двух новых мемов, после чего раздались крики: «В беде …», «Есть старик …». Хорошо, я сказал, у нас теперь есть два мема, вы только что видели мутацию мута и отбор на работе.

На данный момент я, вероятно, думал, что смешанная аудитория наслаждается лекцией и готова не согласиться со мной и друг с другом. Я привел много примеров memeplexes и, как ожидали организаторы, я включил идею религий в качестве вирусов ума. Я часто обсуждаю религии, потому что они представляют собой увлекательный пример memeplexes, которые защищают себя от ужасных угроз против неверующих и непроверенных обещаний верующим, в то же время занимая много времени, усилий и ресурсов своих последователей, чтобы пропагандировать себя. Я показал слайды, тщательно отобранные, чтобы представлять все основные религии и не выделял их. Я ожидал разногласий, но не то, что на самом деле произошло.

Пять или шесть молодых мусульманских мужчин встали и начали уходить. Когда они пересекли большой зал, я сказал: «Извините, не могли бы вы сказать мне, почему вы уезжаете?» Было долгое молчание, пока никто не сказал: «Ты оскорбишь нас. Мы не будем слушать ». Вскоре после этого осталась еще одна группа, а затем другая. «Вы не останетесь и не прислушаетесь к идеям, с которыми вы не согласны?» Я спросил. «Мои идеи могут быть неправильными, так что вы не можете остаться и решить для себя?» Но они ушли. Оскорбление было достаточным основанием, чтобы закрыть идеи, которые столкнулись с теми, кого они учили защищать.

Я оставил глубокую депрессию в состоянии мира – мир, в котором молодые люди обучаются религиями своих родителей, чтобы блокировать уши любой задачей – и, следовательно, новым идеям. Я так привык к непредвзятым разногласиям, что я принял это как должное, что молодые люди, приезжающие в Оксфорд, будут хорошо разбираться и будут приветствовать новые идеи. Многие из них сделали, но большое количество мусульман, а некоторые христиане этого не сделали. Они знали «правду».

Я многому научился из этого опыта – как для будущих лекций, так и для мемов. Мне кажется, что «преступление» стало новым мемо-трюком; крик «Я оскорблен», и это позволяет людям не заниматься новыми идеями. Таким образом, старые мемы защищают себя новой клеткой для своих несчастных носителей.

Рассматривая этот неприятный опыт, мне интересно, как психология может помочь. Психология изменений, формирования мнений, обучения и убеждения, очевидно, здесь важна. Точно так же идеи о кадрах и «широтах принятия». Но прежде всего я остаюсь с этим вопросом для себя – насколько я смягчаю свои лекции или не оставляю важных аргументов, если я оскорбляю людей? Я не думаю, что должен.