Воспитание через потерю

«В некоторые моменты жизни нет слов»
Дэвид Зельцер
Вилли Вонка и шоколадная фабрика

Я знаю, что это правда. И дети также часто ощущают этот опыт. Несмотря на то, что они строят свои словари, они одновременно так глубоко ощущают изменения, начинания и потери, которые окружают их жизни. Такое изменение часто бывает неожиданным, но глубоко личным. Родители разводятся, щенки умирают, друзья переезжают, дома сгорают, города подвергаются нападению, а другие дети становятся тяжело больными. Это эмоционально, умственно и физически подавляющее. Поэтому воспитание сегодня неизбежно требует родительства через потерю.

Неизбежный

Никто на земле не избавлен от потери. Это общий человеческий опыт, связывающий нас всех вместе. В течение 9-11 я управлял Кризисным Центром в Нью-Йорке, свидетельствующим о том же эмоции, который вылился из всех слоев общества. Утрата гарантирована. Учиться, как справляться с потерей в умелой манере, как взрослый, а затем распространять такое понимание для детей часто, где ребенок может быть наиболее помог.

• Уход на пенсию был бы судорогой, если бы мне не пришлось перестать работать
• Что такое? Два взгляда правительства
• Сиблок любви вызовет ураган Катрина
• Как отряд заканчивает зависимость между родителями и подростками
• Смогут ли мамы изменить политику в отношении рабочей жизни?

Дети также испытывают потери по-разному в зависимости от их возраста, развития и уникальной ситуации (то есть контекста). Например, Эрине 3-го года было сказано, что ее бабушка умерла. Она сразу же подумала, что бабушка, должно быть, сделала что-то не так. Таким образом, часто часть руководства ребенка через скорбь устраняет заблуждения, проблемы и обмен реальной информацией. Другой пример, Вирджиния, возраст 5 лет, после того как ее бабушка умерла, боялась покинуть своих родителей.

Потеря может быть определена как «исчезновение чего-то, что было заветно, например, лицо, владение или собственность», – заявила Кристи Дайер, доктор медицины. Он не подвергается дискриминации при прикосновении к жизни каждого человека (т.е. потеря здоровья, занятость, жилье, жизнь и т. Д.). И детей потери много, ни один из них незначительный.

Уроки потери

• Как сердит ваш ребенок?
• Возможно, вы должны относиться к своим детям, как к сотрудникам
• Незапланированное воспитание
• «Рука об руку»: равенство в браке и гендерное равенство
• Рыбалка плохо для лучших басовых отцов: эволюция на работе

Каждый ребенок отличается. Нет никакого процесса «резака печенья», чтобы помочь вашему ребенку отлично обработать, справиться и понять потерю прямо сейчас. При этом говорится, что есть ключевые элементы, помогающие ребенку умело обрабатывать потерю и сделать его ступенчатым камнем или камнем преткновения. Три из этих элементов:

· Выход из потери – каждый ребенок должен выйти из глубоких эмоций, связанных с его или ее потерей. Такое чувство печали может быть грустью, страхом, страданиями, пустотой, путаницей, гневом, разочарованием, отрицанием, облегчением и болью. Убытки можно пройти несколькими способами, но им нужен выход (например, рисование, рисование, бег, чтение, плач, разговоры и т. Д.). Анна, 8 лет, увидела, как ее кошка была убита грузовиком. Это была огромная потеря, усугубленная тем, что она действительно увидела это. Ее родители дали ей время, поговорили с ней о потере и ободряли ее (направляли ее), чтобы вытащить ее через свой любимый рисунок. Он постепенно работал и предоставлял один из многих способов, она вышла из ее глубоких эмоций.

· Не пытайтесь «исправить» – честность – это лучшая политика. Ким, 4 года, умерла черепаха. Ее мать выбежала и купила новую (так Ким этого не заметила). Ким вернулась домой из дошкольного учреждения, и первое, что она сказала: «Где Уилбур?», И ее мама была широко раскрыта. Видимо, у этой новой черепахи не было такой красивой маркировки, как Уилбур на шее. Само собой разумеется, не пытайтесь исправить потерю. Чтобы исцелить от потери, дети должны пройти через это (как и все мы).

· Рост – потеря, как бы болезненна, не может быть использована как процесс роста. Я понимаю это как клинически, так и лично. Моя мама неожиданно умерла в автокатастрофе. Это было время больших потерь для меня. Это было также время, когда я узнал в каждой ячейке моего существа, как практиковать практические занятия по тибетскому буддизму (используя трудности в качестве топлива для развития сострадания, внутренней силы и углубления моей духовной практики).

Так что потеря, если ее изучить, содержит много уроков. Он имеет право учить ребенка о многих началах и концах этого мира (то есть в день, времена года, старение, бабочки и люди). Например, мама Анны помогла ей понять ее потерю домашнего животного в тот учебный момент. Позднее концепция потери была повторно исследована и расширена, включив в нее другие вещи (то есть друзья, здоровье и люди). Анна начинает формировать мировоззрение, которое включает в себя вещи, естественно рождающиеся и умирающие – жизненный цикл.

Профессиональная помощь

Иногда профессионал крайне необходим, чтобы помочь ребенку процессировать печаль и потерю. Некоторые дети «застревают» в горе, и их родитель может не знать, как их вести. Крайне важно, чтобы в этих ситуациях запрашивалась профессиональная помощь. Потеря имеет столько силы и силы, что может быть использована как «сила для добра», что для развития ребенка важно, чтобы это было сделано. К сожалению, горе или потеря неуправляемого могут проявляться как болезни или поведенческие проблемы.

Другая ситуация с потерей ситуации, когда типично получать внешнюю помощь, – это когда член семьи умирает (то есть родительский, родной брат), близкий к ребенку. Часто их нужно быть отдельным пространством для обработки и понимания того, что произошло. И, в конечном счете, любая потеря может потенциально нуждаться в помощи извне, если ребенок начинает действовать нехарактерно (т.е. изменения сна, нерешимые страхи, длительная печаль и постоянные насильственные вспышки).

Потеря: естественная часть жизни

Потери вокруг нас от уровня безработицы до всемирных эпидемий. Это постоянная. Помогая вашему ребенку начать формировать познавательную структуру, которая понимает потерю и смерть, поскольку естественные компоненты жизни умелые. Это похоже на дар всем людям, с которыми он или она когда-либо встретится, пообщаться, полюбить и проиграть.

Автор: Морин Хили
© 2009
[Это сообщение, написанное в годовщину 9-11 в 2009 году. Из-за стихийного бедствия на Гаити и многих текущих просьб родителей о том, как справиться с потерей – Морин публикует это из своих архивов сегодня.]

Дальнейшая информация:

Институт Восстановления Горе
http://www.grief-recovery.com/

Фонд Элизабет Кублер-Росс
http://www.ekrfoundation.org/

Помощь ребенку справиться с потерей
http://www.me.ngb.army.mil/Family/Youth/Parents%20Page/Helping%20a%20Chi…

Слова для размышлений

Через усердие, знание приобретается; из-за отсутствия усердия знания теряются; пусть человек, который знает двойной путь получения и потери, таким образом, ставит себе такое знание, которое может расти.
Будда

Изучение того, как войти в тишину внутри себя
и знаю, что все в этой жизни имеет цель.
Ошибок нет, нет совпадений.
Все события – это благословения, даваемые нам, чтобы учиться.
Элизабет Кублер-Росс

У Земли нет печали, которую Небеса не могут исцелить.
Томас Мур

Возможно, они не звезды в небе, а скорее отверстия, где наши близкие сияют, чтобы сообщить нам, что они счастливы.
Эскимосская легенда

В этом печальном мире наша печаль приходит ко всем …
Прекрасное облегчение невозможно, за исключением времени.
Вы не можете теперь понять, что вам когда-нибудь станет лучше …
И все же это ошибка.
Вы обязательно будете счастливы снова.
Абрахам Линкольн