Если вы играете в мобильные игры, то, скорее всего, вы столкнулись с играми, которые утверждают, что они бесплатны, но выложены искушения потратить деньги, чтобы купить обновление в игре. В этих типах игр, если вы придерживаетесь формата, вы в конечном итоге заработаете свой путь к желаемому обновлению, не потратив ни копейки. Однако способность завершить такие игры, не вдаваясь в соблазн потратить деньги, связана с дисциплинированным мышлением.
Несколько месяцев назад я имел дело с ситуацией, когда подростковый клиент получил от своих родителей следствие за использование платежного счета своих родителей, чтобы купить обновление на одной из своих мобильных игр. Хотя я полностью поддерживал последствия, которые он получил, я оказался в конфликте с его родителями. Я чувствовал, что его умный телефон оказался слишком подавляющим отвлекающим фактором для его молодого ума и что его родители должны были конфисковать телефон до дальнейшего уведомления. В то время как они, с другой стороны, чувствовали, что это его собственность, и что он имеет право сохранить его.
В настоящее время мы живем в эпоху, когда права детей становятся все более признанными обществом, и это хорошо. Однако важно признать, что человеческий мозг не достигает полной зрелости до двадцати пяти лет. В результате права и привилегии подростка должны основываться на его или ее эмоциональной зрелости. В случае с подростком со смартфоном я считал, что то, с чем сталкивался подросток, значительно превосходит его способность править в его поведении. Его родители, с другой стороны, убедительно доказали, что он заработал деньги за неполный рабочий день, которые он использовал при покупке телефона и таблетки, которую они не хотели убирать у него. Они твердо убеждены в том, что он должен научиться естественным и логическим последствиям. Это связано с тем, чтобы вернуть его за кражу своих денег и ограничить его местонахождение.
Проблема заключалась в том, что, хотя он устно признал свое неправильное поведение, принял его последствия и извинился перед родителями, я не покупал его. Я полагал, что ребенок оказался в захватывающем цикле, что его молодой мозг не мог справиться. (Его последующее поведение подтвердило мое подозрение.) Если вы подумаете, что даже взрослые испытывают трудное время, избавляясь от различных типов привыкания, поэтому разумно предположить, что некоторые рычаги должны применяться с детьми, когда они помогают им учиться естественные и логические последствия.
Естественные и логические последствия для взрослых не одинаковы для ребенка. Для взрослых правила общества и естественные правила Вселенной присутствуют с последствиями для любых решений, которые он принимает. Для ребенка естественные правила Вселенной и правила, установленные его родителями, представляют последствия для любых решений, которые он принимает. Это потому, что дети нуждаются в своих родителях, чтобы выжить. В результате родители – это среда, к которой адаптируются дети.
Для родителей важно проявлять гибкость при настройке правил для своих детей, это связано с тем, что по мере взросления детей они представляют разные потребности и типы границ. Вещи могут даже усложняться, когда эмоциональная зрелость ребенка задерживается когнитивными проблемами. Это означает, что некоторые из установленных правил могут показаться нечеткими, особенно если они не совпадают с сверстниками ребенка.
В конечном счете, цель воспитания – это постоянная оценка того, будет ли ребенок или подросток заниматься здоровой самостоятельной жизнью, достигая возраста зрелости. Поэтому практика естественных и логических последствий в воспитании детей должна также сочетаться с оценкой родителями эмоционального развития их ребенка.
Уго – психотерапевт и тренер по жизни.
