Вы когда-нибудь задумывались над тем, что происходит в детском сознании? Или то, что они считают истинным в отношении Бога, ангелов или божественных? Беседа с детьми часто забирает вас в ту загадочную кроличью нору, полную взглядов, звуков и более простого понимания духовности. И только на прошлой неделе канадские исследователи поделились своими выводами, что дети в возрасте от 8 до 12 лет, которые сообщают, что верят в «высшую силу», также сообщают о более высоких уровнях счастья!
Духовная жизнь детей
Будучи глубоко духовным (несовершенным, но духовным) человеком, я преподавал детскую дхарму или буддийские занятия и из первых рук обнаружил, насколько изощренны метафизические, духовные и образные дети. Каким-то образом увидеть такие доказательства в научных исследованиях помогает «сделать это реальным» для большего числа ученых-ученых и ученых.
Исследователи из Университета Британской Колумбии во главе с Марк Холдер первоначально изучали детей в относительно христианской общине в БК, но затем просто повторили свои исследования (опросные листы) в Нью-Дели, полные сочетания этнических групп, а также религиозных убеждений, чтобы обнаружить те же самые выводы – детей, которые являются духовными (вера в нечто большее) сообщают о более высоких уровнях счастья по сравнению с теми, кто только идет в церковь или сообщает уровень религиозности.
У таких маленьких детей также есть удивительно сложное понимание духовности и они более счастливы. Они различают то, что значит «идти в место поклонения» регулярно, и «верить в высшую силу, которая следит за мной». Такая концептуальная разница такова, что многие взрослые сегодня испытывают трудности с отделением.
Фактические статистические числа также сильны. Духовность на самом деле составляла от 8 до 17 процентов чувства счастья ребенка в этом исследовании. В то время как деньги, пол или семейное положение родителей (разведенные, одиночные и т. Д.) Даже не регистрировали 1 процент.
Ссылка на счастье
Дети хотят быть счастливыми. Родители хотят воспитывать счастливых детей. Способность воспитывать чувство счастья ребенка с творческой и научной точки зрения делает значительный прогресс в этом мире. Это позволяет нам как ведущим педагогам, родителям и создателям создавать программы, которые «сажают семена» долговременного счастья у детей.
Такие семена могут быть метафорически посажены в школьных системах, а также в домах. Одно мое усилие – это моя книга, 365 Perfect Things to Say Your Kids , в которой есть целая секция, посвященная тому, чтобы помочь взрослым «сказать правильно», чтобы воспитывать связь ребенка с чем-то большим (то есть духовным, искусством, природой).
Потому что именно эта связь связана с «чем-то большим» или «высшей силой», которая способствует чувственному счастью ребенка. И в конечном итоге «счастье – это смысл и цель в жизни, цель и конец человеческого существования», как заявил Аристотель.
© 2010 Морин Хили
Морин Хили является основателем «Растущих счастливых детей» и автором книги « 365 совершенных вещей, чтобы сказать своим детям» .
www.growinghappykids.com