Будучи нынешним аспирантом третьего курса и ассистентом второго курса по обучению, я не могу сказать, что мои учебы и преподавание всегда были гладкими, без случайного ощущения «удара ментальной стены». Как спортсмены, которые физически устали от постоянного, напряженное упражнение, одно и то же понятие может быть применено к аспирантам и умственной усталости. Если вы ходите в школу на полный рабочий день или на неполный рабочий день, может быть несколько ударов по пути, которые заставляют вас чувствовать себя расстроенными и задаваться вопросом: «Стоит ли это время и усилия аспирантуры?» Существует три аспекта аспирантуры, вокруг которых Я окружил себя, чтобы увеличить свою образовательную выносливость: советников, преподавателей и сокурсников.
Консультанты и преподаватели
Познакомьтесь с вашим консультантом. Скорее всего, этот человек будет служить наставником, потому что у вас есть аналогичные академические и исследовательские интересы для них, как указано в вашем вступительном эссе. Спросите его / ее вопросы о его / ее образовательном опыте, академических и исследовательских проектах и любых профессиональных советах, которые он хочет поделиться. Мне очень повезло, что у нас есть советник в Университете Темпл, который поделился богатыми знаниями из более чем 40-летнего обучения и исследования в области высшего образования.
Если вы не можете установить профессиональные отношения с вашим консультантом и / или вы заметите дополнительных преподавателей, имеющих академические интересы, которые совпадают с вашими собственными, я бы настоятельно рекомендовал учащимся завязать с ними разговоры. Возможно, они работают над учебным проектом, в котором им нужна какая-то помощь. Если вас интересует их проект, попросите добровольно предоставить какое-либо свободное время, чтобы протянуть руку. В зависимости от школы, в которой вы участвуете, вам может быть предоставлено время для волонтерства в вашем отделе или в соответствующем отделе, чтобы получить опыт и построить профессиональные отношения.
Сверстники
Некоторые из самых интересных людей, которых я встречал за последние три года, были людьми, с которыми я занимаюсь. Этот случай, похоже, подтверждается тем, что у них одинаковые академические и профессиональные цели, а обсуждение целей и опыта с моими одноклассниками помогло мне оставаться оптимистичным и мотивированным в ходе моего учебного путешествия. Я также обнаружил, что, хотя некоторые из них могут рассматривать аспирантуру в запугивании (особенно, если есть промежуток времени между бакалавриатом и аспирантурой), ваши сверстники станут одними из самых дружелюбных, полезных людей, с которыми вы столкнетесь. Точно так же у вас будут возможности для вас быть полезными.
В дополнение к сверстникам в школе, это также помогает иметь систему поддержки за пределами академической области, которая может поддерживать ее на ходу. Я чрезвычайно благодарен, что пришел из поддерживающей семьи педагогов, которые всегда подчеркивали важность образования и настойчивости.
В целом я твердо убежден в том, что погружаюсь в культуру академических кругов: преподаватели, студенты и контент-направления обучения оказываются отличными мотиваторами в рамках образовательных усилий. Это помогает аспиранту оставаться сосредоточенным, поддерживать интеллектуальное любопытство и выносливость, чтобы пройти свою программу обучения.
