Малыши-тигры, консультанты по руководству и президенты университетов могут захотеть, чтобы ваши дети сразу поступили в университет после окончания средней школы, но исследование моего коллеги, Кэти Кэмпбелл, и я недавно завершил предложение, может быть много негативных последствий для молодых людей, которые слишком быстро отправляются в университет (см. «Истории перехода» для получения подробных сведений об учебе и загружаемого руководства для родителей).
Мы опросили 100 молодых людей в конце 20-х годов в пяти разных сообществах, где перспективы трудоустройства варьировались от превосходных (бурно развивающаяся нефтяная экономика) до мрачных (городские рыбацкие города угрожали закрытием). Мы обнаружили, что в течение десятилетия после средней школы молодые люди могут ожидать много изменений в карьере. На самом деле это небольшое меньшинство, которое десять лет спустя делает то, что они намереваются делать, когда они впервые окончили среднюю школу или поступили в колледж. Все это делает промежуточный год, занимая год между высшей школой и университетом, отличный выбор для молодых людей, которые не уверены в том, что они хотят изучать.
Уже в других странах, таких как Австралия, у нас в Северной Америке есть это архаическое представление о том, что наши дети, когда они войдут в рабочую силу, не вернутся в колледж. Возможно, это было верно в начале 1970-х годов, прежде чем учетные данные ползучести означали, что даже школьный дворник нуждается в учебе в колледже, чтобы он мог обрабатывать опасные материалы, но это уже не так. Фактически, в нашем исследовании мы обнаружили, что многие молодые люди, которые бросились в университет, оказались запертыми в неудачной карьере. Вот почему.
Во-первых , они, вероятно, выбрали карьеру, основанную на очень небольшой информации или практическом жизненном опыте. Они не знают, что инженер проводит большую часть своего времени перед компьютером, а не на строительных площадках или в лабораториях, создающих работы, которые вдохновляют чудо. И майору истории нужно будет заполнить хотя бы одну, а возможно, и две дипломированные степени, чтобы быть товарной. Большинство наших участников не знали достаточно о долгосрочных последствиях решений о карьере и образовании, которые они сделали, пока они еще были подростками.
Во-вторых , и что еще хуже, когда-то совершенные в университете, наша молодежь рискует накопить калечащий долг. Средний долг после окончания составляет более 40 000 долларов США. С тем, что висит над их головами, у молодых людей нет выбора, кроме как продолжить карьеру, которую они уже начали, довольны ли они этим или нет.
В-третьих , быстрый вход в университет может фактически закрыть двери для будущих карьерных возможностей. Я думаю об этом, как о подъеме по лестнице. Когда мы маленькие, мы склонны рассматривать наш выбор карьеры из очень ограниченного числа людей, с которыми мы встречались. Учителя, врачи, возможно, пожарные. Но чем больше у нас жизненного опыта, тем выше мы поднимаемся по лестнице опыта, тем дальше мы видим. Кто бы мог представить себе несколько лет назад карьеру в качестве консультанта по социальным медиа, дизайнера имплантатов зубов, разработчика программного обеспечения для парковочных счетчиков или написания руководств для добавления контента конечного пользователя в видеоигры (я встретил 20-somethings, делающих все эти рабочие места и многое другое). Мало того, что молодые люди нуждаются во времени, чтобы узнать, что им нравится делать, им также нужно время, чтобы исследовать растущую область возможностей на постоянно меняющемся рынке карьеры.
Ничто из этого не должно отговаривать молодого человека от поступления в колледж. Образование в колледже – это хорошо, но важно иметь время. Пожизненная прибыль будет увеличена наверняка. Но что такое спешка? Ожидание выхода на пенсию в 65 лет уже ушло в прошлое. Как год или две задержки в 19 лет ухудшают наши дети сорок лет спустя, если эта задержка наводит их на лучший карьерный путь, избегает чрезмерной задолженности и позволяет беспристрастности жизни открывать двери для новых, пока еще невообразимых вариантов карьеры?
Однако промежуточный год не должен быть годом, проведенным на пути родителя , или годом, переворачивающим гамбургеры. Чтобы быть полезным, он должен предоставить возможность для личного роста и борьбы. Наши участники исследования, которые прервали свое образование, были полны рассказов о новых моментах приключений и жизненных изменениях. Разумеется, даже год, когда он был готовым к посадке в местной жирной ложке, может убедить немотивированного ученика приложить себя немного более усердно.
Я вижу слишком много студентов, которые используют свои первые годы в университете, чтобы заявить о своей независимости и «найти себя». Для многих молодых людей университет или колледж – это паршивое место для этого. У многих студентов заканчиваются столь низкие оценки, что они закрывают двери в аспирантуру. Другие не развивают ничего, кроме привычки плохого употребления алкоголя, или оказываются в конце своего года самопознания с ущемлением долга потраченного впустую года. За свои деньги я бы лучше отдал моему ребенку билет на рейс в Китай, чем годовое обучение, когда непонятно, что он хочет изучить или почему.
