Tech Exec о возможностях и будущем для наших детей

Источник: 'Llewi034 / Wikimedia / CC BY-SA 2.5'

Примерно 65 процентов детей сегодня будут работать на рабочих местах, которые в настоящее время не существуют в соответствии с профессором Кэти Дэвидсон, директором-учредителем инициативы «Фьючерсы» в Высшем центре городского университета в Нью-Йорке. Мир быстро меняется, и возможности поиска требуют пристального понимания того, как это изменится. Во время участия в конкурсе EY World Entrepreneur of the Year в Монте-Карло у меня была возможность получить представление о быстро развивающемся мире от технологического предпринимателя и генерального директора InTecur William H. Saito.

В своем разговоре Сайто быстро заметил, что это не новое явление. Он отметил, что целые отрасли промышленности пришли и ушли в одно поколение. Например, когда вы возвращаетесь к тому времени, когда лошади и багги-водители, столкнувшись с подъемом автомобиля, вы найдете то же самое. Рождение Интернета – еще один из многих острых примеров. Поскольку мы внедряем новшества и создаем новые бизнес-модели и планируем рабочие места, которые когда-то исчезли. Ниже приведен фрагмент нашего разговора:

Майкл Вудворд: Что будет выглядеть работа в будущем для наших детей и где будут возможности?

Уильям Сайто: Всегда будут изменения. Многие из них страшны, неизвестны, и есть только случаи, с которыми мы не знакомы. Как мы адаптируемся и участвуем в этом, это возможности. В будущем машинное обучение и ИИ (искусственный интеллект) в основном уберут повторяющиеся задания типа. Задача родителей и педагогов и общество будет заключаться в том, как выявить человечность в мире машин.

• Как исследование может помочь в борьбе с ISIS, часть 2
• Соблазнение синтаксиса
• Прогнозы карьеры и рабочего места на 2017 год
• Скажите Уолтеру, что у вас на уме
• Медицинский футурист обсуждает вопросы здравоохранения и трансгуманизма

MW: Как вы можете видеть возможности с такой эклектичной и широкомасштабной карьерой?

WS: Я просто вечно интересуюсь вещами. У меня есть эта болезнь, не зная, как сказать «нет», что приводит к большому количеству добровольцев, слушая людей, бессонные ночи, путешествия, но я встречаюсь со всеми этими людьми, и я вижу, как эти точки соединяются и как идеи соединяются вместе. Я узнаю, как все основные проблемы во всем мире очень похожи и в контексте. Я пытаюсь выяснить, в чем суть проблемы, так что я не постоянно играю в битку и могу понять суть дела. Я надеюсь сделать что-то, что может сделать мир лучше.

MW: У вас широкая сеть. Как вы обнаруживаете возможности общения с людьми?

• E = расширенный носитель
• Узнайте, какие компьютеры знают о вас из социальных сетей
• Искусственный интеллект создает индивидуальную электронную почту
• Иностранцы и монстры
• Могут ли компьютеры пройти тест Inkblot Rorschach?

WS: Важно открыть себя для всех видов перспектив, дискуссий, идей и мыслей. В конце дня главное, что вы понимаете, что существует предел тому, что вы сами, как может достичь человек. Вы должны стоять на плечах других. Вы должны создать свою собственную экосистему, где люди могут помочь вам отстранить вас от неудачи и направлять вас вперед. Потому что ты упадешь.

Я даю людям пользу от сомнений. Неважно, если это студент колледжа или 65-летний исполнитель, я отношусь к ним одинаково и вижу, куда он идет. Если бы мне пришлось делать расчет, это, вероятно, низкий средний показатель. Но так же, как бейсбол, если третья часть людей, с которыми вы связываетесь, действительно означает, что это может быть критическая масса.

Даже из плохих людей, с которыми вы встречаетесь, я думаю, вы можете подумать об этом и пойти Ох, почему этот человек плохой или почему я его не люблю или я, возможно, слишком критичен. Я подумаю об этом и, возможно, попытаюсь изменить себя. Каждая возможность – обучающая.

MW: У вас есть привычка, которая помогает вам сосредоточиться?

WS: Я довольно самокритичен, но у меня, вероятно, есть болезнь Альцгеймера и слишком быстро забыть. Как я уже сказал, я довольно самокритичен, но я не попадаю в эти колеи, где я в депрессии в течение недели. Если я не в настроении с нетерпением ждать этого дня, и это продолжается в течение четырех дней подряд, это предупреждающий флаг. Если мне удастся продержаться больше четырех или пяти дней, я займу время и сделаю настоящую большую самооценку и скажу, что, может быть, необходимо большое изменение курса.

MW: Каков ваш совет по воспитанию правильного мышления у наших детей для выявления возможностей по мере развития будущего?

WS: Настройте любопытство и не бойтесь неудачи. Нам нужно переопределить термин «сбой» и назвать его тем, что на самом деле является «опытом». Идея неудачи может быть огромной тратой. Это также касается страсти. Возможность – это не просто техническая осуществимость. Некоторые вещи могут быть логически возможны, но если вы не увлечены этим, вы, вероятно, не должны этого делать.