Как школы (иногда) терпят неудачу наших детей

Я никогда не позволяю школьникам вмешиваться в мое образование.
– Марк Твен

Обучение происходит каждый день, если мы наблюдаем, но обучение происходит каждый год для детей и подростков. Конечно, начало нового учебного года приносит много приятных изменений, таких как снова увидеть ваших друзей, участвовать во внеклассных мероприятиях, таких как футбол, и изучать новые вещи, такие как испанский, которые могут спровоцировать творчество. Но некоторые дети, у которых были проблемы в школе, ранее боялись начала нового учебного года, особенно если издевательство было проблемой.

Возьмите Даниэля Фицпатрика, 13 лет, который отправился в приходскую школу в Бруклине, Нью-Йорк. Он был настроен войти в восьмой класс, но не смог встретить новый год неустанного издевательств, он решил взять свою жизнь на прошлой неделе. Он оставил подробную записку с именами хулиганов, а также о том, как школьные чиновники игнорировали его потребность в помощи. Излияние поддержки этой семьи было огромным и трогательным, но это напоминает мне о трех путях, которые школы часто терпят неудачу у наших детей. Они есть:

• Предупреждение о запугивании – В каждой школе нет политики издевательств, но что происходит на практике? Слушают ли учителя и администраторы? Или они говорят студентам: «Все будет хорошо. Это пройдет ». С очень чувствительными детьми издевательства сродни истинному эмоциональному, умственному, а иногда и физическому насилию. Я слышал, как рассказы о голове ребенка сбрасывались в унитаз и назывались так неприятно, что я не мог напечатать эти слова. Так как воспитатели, родители и профессионалы пришло время для нас, чтобы активизировать нашу игру и положить конец этой эпидемии.
• Эмоциональное образование – самый большой предиктор успеха в жизни – это эмоциональный интеллект, согласно нейробиологу Ричарду Дэвидсону. Большинство школ (или администраторов) говорят о хорошей игре об эмоциональном обучении, но что на самом деле происходит? Школа вашего сына или дочери помогает ученикам сохранять спокойствие, переориентироваться и становиться более осведомленными о себе? Если нет, что они делают в отношении эмоционального развития вашего ребенка? Одна из успешных историй – школа Роберта У. Колемана в Западном Балтиморе, которая отправляет детей, которые разрушительны в «Mindful Moment Room», где они научились самоокупаться и справляться со стрессом конструктивно. Ученики также начинают каждый день с дыхательных упражнений, возглавляют систему ОО, и хорошие новости – это действительно работа. В 2013-2014 учебном году в нулевой очереди были приостановлены, что является резким снижением этого района с высоким уровнем преступности.
• Жизненные навыки. Подобно эмоциональному воспитанию, нам нужно развивать в наших детях такие успешные черты, как концепция зернистости Анжелы Дакуорт или то, что я называю «внутренней уверенностью». Требуется сильный человек, способный процветать в сегодняшнем постоянно меняющемся мире, и эта способность упорствовать или «терпеть неудачу», как называет ее Тавис Смайли, неоценима. Джеймс Киндл, американский учитель сомалийских студентов, говорит, что «если мы не дадим нашим детям образцы неудач и не признаем неудачи и не потерпим неудачу, они, естественно, будут этого бояться». Именно эта концепция требует, чтобы школы поэтому дети могут научиться использовать отказы в качестве шага к их успеху.

Вы можете подумать, что я «Дебби Даунер», чтобы сосредоточиться на трех областях, где школы обычно терпят неудачу у наших детей, но это неверно. Я невероятно оптимистичен, но считаю, что мы можем изменить только то, что ясно видим. Я считаю, что эпидемия издевательств в Америке достигла «переломного момента», когда мы должны изменить то, как мы обучаем педагогов, обеспечиваем наблюдение за перерывами и в конечном итоге направляем детей, чтобы они не продолжали цепь боли, то есть издевательства.

• BFF или токсичный беспорядок? Большие жизненные события показывают силы и недостатки в женской дружбе
• Эмоциональный макияж
• Внимательное питание – новый год, новый вы
• Не позволяйте лунатикам побеждать
• Является ли социальным ключом к более длительной жизни?

Одним из способов, которыми я занимаюсь, является обучение новой программе SEL (социальное и эмоциональное обучение), « Семена счастья» , где есть компонент, который помогает детям понять, что такое издевательство и почему это не разумный выбор. Это эмоциональное образование, второе мое беспокойство, когда школы имеют прекрасную возможность позитивно влиять на умы и сердца детей, чтобы они могли стать их лучшими личностями. В конце концов, разве это не то, чего мы все действительно хотим?

Морин Хили является удостоенным наград автором, консультантом и учителем, ориентированным на воспитание положительного эмоционального здоровья детей. Ее книга « Growing Happy Kids» переведена на несколько языков по всему миру, и она продолжает работать с родителями и их детьми напрямую. Узнайте больше на www.highlysensitivekids.com и twitter.com/mdhealy.

Источники:

• Почему человеческие друзья (но не домашние животные) заставляют людей жить дольше?
• Что происходит с онлайн-терапией и консультированием по вопросам брака?
• Почему я не практикую медитацию вдумчивости, когда я знаю, что это хорошая идея?
• Недостаток сна нарушает наши гены
• Сахарная зависимость: она может быть очень реальной

Джеймс Киндл
Учить для Америки (ссылка)