Как преуспеть в жизни … В идеале, в ваших собственных условиях

Источник: Breakingpic / Pexels, CC0

В моих последних двух сообщениях я обсуждал важность определения вашей собственной идеи успеха, основанной на советах двух писателей-блоггеров Джоанны Пенн и Джессики Абель, идеи которых относятся к любой работе, будь то творческая или нет. В этой статье я обращаюсь к успеху в одной конкретной области, в академических кругах, хотя я надеюсь, что некоторые аспекты этой почты будут применяться к вашей собственной жизни, независимо от того, в какой области вы находитесь (или хотите быть в ней).

По этой теме я согласен с тем, что пишет профессор психологии Стивен Шоу в своем блоге: «Что значит быть успешным академическим? И как не сосать в достижении этого ». Шоу отвергает стандарты успеха, очевидные в его области (которые, как он признает, различны во всех областях академических наук), а также мелкая конкуренция и стремление к позиции, которую они создают (которые довольно почти одинаково во всех областях науки). Вместо этого он выбрал для себя, что для него означает успех: «Я хочу, чтобы мои ученики соответствовали их профессиональным целям и всем остальным, чтобы оставить меня в покое».

Первая часть довольно ясна (даже если она слишком часто считается само собой разумеющейся в академических кругах), но вторая намного интереснее. Шоу объясняет:

Я хочу опубликовать достаточно документов, которые вносят свой вклад в мою область, имеют достаточные денежные средства и имеют достаточные академические успехи, чтобы я не стал смущением в отделе и не обращал внимания на кафедру.

• Почему мы боимся
• Красный его E String
• Когда потребление Porn идет вверх, Половые преступления Вниз
• Сексуальный, чувственный или интимный – каков ваш сексуальный стиль?
• Спит у колеса

Что выделяется мне больше всего в этом заявлении, помимо его патологического отвращения к разговору с его кафедры, – это акцент Шоу на «достаточно». Его личное определение успеха не зависит от достижения самого или лучшего , но достаточно для того, чтобы пожалуйста, те, на кого он несет ответственность, оставляя его свободным, чтобы продолжать то, что он хочет сделать, что «учиться тому, чего я хочу и с кем хочу», а также иметь удовлетворительную и счастливую личную жизнь. Как он заключает: «Я считаю, что я успешный, и работа мне стоит того; но только для моего контекста, конкретного определения успеха и желаемого качества жизни »(акцент мой).

У меня был пост Шоу на моем мобильном телефоне в течение нескольких месяцев, читал его каждую неделю или две и думал о том, как он относится к моим собственным вопросам о том, как я определяю свою роль как академическую, и какой успех для меня является академическим. Как и Шоу, я очень серьезно отношусь к преподаванию, поскольку я занимаю должность председателя моего отдела, в котором я помогаю своим ученикам и преподавателям достичь своих целей. (Мои преподаватели ценят мое внимание и никогда не захлопывают их двери, когда они слышат, как я иду по коридору.)

Однако, к сожалению, успех как академика обычно воспринимается как публикации, гранты и награды – как бы «монета царства». Я не нацелен исключительно на лучшие журналы или прессы, стараясь вместо этого публиковать как можно больше в известных местах, чтобы они были прочитаны и, возможно, повлияли на мир. И в последнее время я уделяю основное внимание написанию неакадемических аудиторий, что, вероятно, увеличит это влияние, но не принесет большой пользы для моей «репутации» как академика. (По иронии судьбы, однако, репутация академика может быть ценной для кредитования популярного письма.)

• Экспериментальные лекарства для лечения социального тревожного расстройства
• Конфиденциальность
• Как мы можем поддерживать студентов Аспергера в своих школах?
• Когнитивное разнообразие
• Перетаскивание мертвых тел

Вопрос остается, однако, насколько справедливым является называть себя академиком, если, как мне сказали, я не «играю в игру». Шоу не попадает в это на своем посту, но это то, я много думал о том, что играю в игру все меньше и меньше. Одно дело сказать, что я буду определять, как я собираюсь быть академиком, но есть пределы того, насколько я растягиваю этот термин; в конце концов, я не могу назвать себя музыкантом, если я никогда не возьму инструмент! Быть академиком имеет некоторые существенные значения, кроме того, как я его интерпретирую, и я могу отклоняться от этого значения только до того, как станет неприемлемым использовать этот термин для описания себя. (Я не думаю, что я там еще, но я, возможно, приближаюсь).

– – – – –

Независимо от контекста вашей идеи успеха, независимо от того, связано ли это с вашей карьерой, хобби или личной жизнью, основной темой этих трех должностей является важность определения того, что для вас означает успех , а не слепо принимать чужую идею об этом. Это неотъемлемая часть самостоятельного и аутентичного человека и гарантирует, что стандарты успеха, к которым вы пытаетесь жить, – это те, которые вы выбрали для себя и которые отражают ваши собственные интересы и ценности. (Это одна из тем, которые я изучаю в своей книге «Снижение личности» , которая выйдет в конце этого года.)

Это не означает, что ваша идея успеха не может быть направлена ​​на внешний вид, например, личная цель Шоу помочь ученикам учиться. Вы можете выбрать, чтобы измерить успех, помогая другим, и тонна исследований предполагает, что такая цель приведет к более глубокому счастью или выполнению, – но важно то, что вы сами выбираете эту меру успеха. Как подчеркивал Пенн и Абель, только тогда успех будет лично значимым наряду с другими мирскими преимуществами.