Телевидение, реклама и ваш ребенок

Сколько телевидения вы, или ваши дети, смотрите в средний день? Согласно исследованию 2010 года, посвященному просмотру телешоу у маленьких детей, американские дети ежедневно тратят около 4,5 часов на просмотр телевизора. В то время как исследователи рассматривают, как телевизионное наблюдение влияет на детей до тех пор, пока существует телевидение, мы по-прежнему не имеем четкого представления о том, какое влияние оно имеет на самом деле.

Всегда были опасения по поводу потенциально вредного воздействия насилия со стороны СМИ на детей. Крестовый поход Фредерика Вертама против насилия в комиксах привел к созданию Кодекса комиксов и серьезной переработке всей полиграфической промышленности. По иронии судьбы, попытки Вертата сделать то же самое с телевизионным насилием привели к его падению как медиа-критика. Даже тогда телевизионное насилие было банкой червей, которую никто не хотел раскрыть.

Может ли наблюдать насилие на телевидении, действительно влияют на поведение детей? Еще с классических кукольных экспериментов Альберта Бандуры Бобо в 1961 и 1963 годах, роль социального моделирования в оказании влияния на агрессивное поведение у детей была спорной темой для исследователей, так и родителям. Этические проблемы ограничивают исследования, которые могут быть сделаны с детьми, чтобы проверить влияние насилия в средствах массовой информации на них. Тем не менее, связь между телевидением и насилием кажется сильной даже тогда, когда исключаются альтернативные объяснения.

В исследовании, проведенном после 707 детей в течение 17-летнего периода, раннее телевизионное наблюдение было тесно связано с более поздним агрессивным поведением, даже когда учитывались другие факторы, такие как родительское пренебрежение, насилие в районе и родительский доход. Подобные исследования показали связь между просмотром сексуального контента на телевидении и последующим поведением сексуального поведения. Хотя исследователи не настаивают на том, что все дети, наблюдающие секс и насилие по телевидению, обречены на то, что они видят, потенциальный вредный эффект телевизионного наблюдения нельзя игнорировать.

Проблема еще более усугубляется относительно слабыми надзорными родителями, которые обеспечивают то, что их дети смотрят по телевизору. Национальный опрос по наблюдению за телевизионным наблюдением за 2010 год у детей показал, что 72% детей не указали никаких временных ограничений на просмотр телевидения, а 52% сообщили, что они могут свободно смотреть любой контент, который они желают. В то время как 39% сообщили о необходимости соблюдения правил, эти правила были соблюдены «часть времени или меньше».

С другой стороны, исследования в средствах массовой информации также продемонстрировали, что наблюдение за телевидением может также иметь положительный эффект. Увидеть людей, действующих позитивно, может повлиять на то, как дети реагируют в подобных ситуациях.

Основываясь на озабоченности по поводу мощного влияния телевизионного контента на детей, особенно детей младшего возраста, Конгресс США принял Закон о телекоммуникациях в 1996 году. Наряду с самым большим пересмотром закона о телекоммуникациях за последние 60 лет в Законе была установлена ​​формальная рейтинговая система для пусть зрители знают, когда программа содержит контент, который может быть неприемлем для маленьких детей.

Но как насчет телевизионных рекламных роликов? Хотя средний ребенок видит более 40 000 рекламных роликов в год, исследования, посвященные влиянию телевизионной рекламы на детей, были ограничены до сих пор. По словам Роджера Десмонда из Университета Хартфорда и Рода Карвета из Морганского государственного университета в метаанализе, опубликованном в 2007 году, реклама может влиять на детей тремя различными способами. Прежде всего, реклама использует мощные мультимедийные технологии для привлечения внимания детей. Кроме того, у младших детей нет когнитивных инструментов, чтобы отличить рекламу и телевизионные программы. Наконец, у маленьких детей часто меньше шансов узнать разницу между реальностью и тем, что им говорят. Любой родитель, имеющий дело с ребенком, умоляющим купить последнюю игрушку, прекрасно знает, насколько влиятельны рекламные ролики.

Однако не все рекламные ролики предназначены для продажи продуктов. Публичные сообщения, направленные на просвещение общественности или изменение определенного поведения, могут также влиять на детей, а не обязательно на то, как предполагали создатели коммерции. Рекламные ролики во время спортивных мероприятий часто содержат контент, который, будучи эффективным для взрослых, может не подходить для детей.

Даже рекламные ролики в телевизионных сетях, доброжелательных к ребенку, таких как Disney Channel и Cartoon Network, могут иногда включать в себя жестокий контент. В недавнем исследовании, опубликованном в «Psychology of Popular Media Culture», Лурдес П. Дейл и ее коллеги из Университета Хартфорда использовали систему кодирования, разработанную ими для просмотра позитивного и негативного контента в телевизионных рекламных роликах на разных телевизионных каналах. Система рейтинга включала следующие категории:

• Позитивный контент – например, позитивное моделирование роли, поощрение заявлений, позитивное взаимодействие, позитивные сообщения для общей коммерческой деятельности, успехи в исследованиях и медицинские / медицинские преимущества.

• Отрицательный контент

• Насильственное поведение – например, физические доказательства предыдущего насилия, продолжающаяся и открытая физическая сила с намерением нанести вред / угрожать человеку, самому себе или животному или уничтожить имущество. Это исключает спорт, стихийные бедствия или военную рекламу.

• Нарушение поведения – например, естественная или надуманная катастрофа, неожиданные или потенциальные аварии или распад графического телесного тела.

• Сексуальное поведение – например, сдержанная нагота, подразумевающая чувственность, интимное прикосновение, половое сношение / прелюдия, вербальное или невербальное наводящее на размышления сексуальное общение.

• Отрицательное моделирование – например, курение, употребление алкоголя в качестве несовершеннолетнего и ругань.

Исследование было основано на 12 004 рекламных роликах, транслируемых между 7:00 и 10:00 (как в выходные, так и в будние дни) по двенадцати каналам. Для сравнения использовалось еще 2433 рекламных ролика, транслировавшихся по трем детским каналам. Все рекламные ролики были тщательно оценены обученными оценщиками, чтобы исключить возможную предвзятость. Наряду с рейтингом рекламных роликов рейтинг для показа, в котором появился коммерческий, также был записан для сравнения положительного и отрицательного контента.

Возможно, неудивительно, что MTV транслировало большинство рекламных роликов (13,2% выборки), в то время как PBS транслировало наименьшее количество (6,2%). В целом рекламные ролики с положительным контентом составили 20,2% от общего объема, а отрицательное содержание было обнаружено в 13,7% рекламных роликов. Рекламные ролики с тревожным поведением составляют наиболее распространенный тип негативного контента (6,0%), при котором насилие является следующей наиболее распространенной категорией (5,2%). Большинство рекламных роликов, проведенных по девяти исследованиям общих каналов, были оценены как нейтральные.

Однако, по сравнению с рекламными роликами на детских каналах, исследователи не обнаружили реальных различий в отношении уровня негативного содержания или жестокого и тревожного поведения. Рекламные ролики на детских каналах также имели значительно более негативное моделирование, чем реклама на общих каналах. Исследователи также нашли прочную связь между рейтингом телевизионной программы и положительным контентом во время рекламы.

Вопреки тому, что ожидали исследователи, рекламные ролики во время спортивных соревнований не были более склонны проявлять насильственные или тревожные образы. Они, скорее всего, продемонстрировали негативное моделирование (включая употребление алкоголя, подталкивание других людей или отсутствие ремней безопасности).

В целом, некоторые каналы, скорее всего, показывали неприемлемый контент во время рекламы, независимо от того, какое время суток или рейтинг программы. MTV был каналом с самыми высокими показателями всех типов негативного контента, будь то во время программ или рекламных роликов. Время дня не имело никакого значения с точки зрения вероятности увидеть несоответствующий контент.

Но какое влияние оказывает на детей нежелательное содержание телевизионных рекламных роликов? Учитывая, что эти рекламные ролики предназначены для того, чтобы влиять на поведение, прямо или косвенно, кажется удивительным, что практически нет контроля над тем, что дети видят в рекламе, кроме самозащиты, предоставляемой самой телевизионной отраслью.

Существующие федеральные правила контролируют только объем коммерческого времени в детском программировании. Фактический контент в рекламных роликах контролируется только отраслевыми наблюдателями, такими как Детский рекламный блок обзора (CARU) Совета лучших бизнес-бюро, которые не имеют реальной юридической власти над рекламодателями. Рекомендации распространяются только на рекламу, направленную на детей, однако многие рекламодатели склонны адаптировать свои рекламные ролики к тому, что, по их мнению, может показаться привлекательной для аудитории. Тем не менее, сообщения в их рекламных роликах обычно предназначены для взрослых зрителей, а не для детей младшего возраста, которые могут смотреть.

В то время как родители должны быть осторожны в отношении того, что их дети видят по телевидению, особенно с ориентированными на взрослых каналами, такими как MTV, Loudes P. Dale и ее коллеги также рекомендуют рекламодателям больше отвечать за сопоставление телевизионных рекламных роликов с программными рейтингами.

Специалисты по психическому здоровью также должны предупреждать родителей о потенциально вредных последствиях, которые могут иметь нежелательные материалы, будь то программы или рекламные ролики, для детей младшего возраста. Несмотря на тенденцию во многих родителях использовать телевизор как «няньку», неконтролируемое телевизионное наблюдение может быть более вредным для маленьких детей, чем они понимают.