Игра в нечеловеческих животных (животных) является горячей темой, и есть много продолжающихся сравнительных исследований о том, почему игра развилась и как различные животные участвуют в этой жизненно важной деятельности (см., Например, «Как и почему собаки играют снова»: кто Confused? »И« Dogs Just Wanna Have Fun: птицы, рыбы и рептилии тоже »и ссылки в нем). Многочисленные статьи о животной игре, многие из которых написаны для широкой аудитории, можно найти здесь и здесь.
Здесь я хочу предупредить вас о четырех новых исследовательских эссе, которые только что были опубликованы в журнале Behavior . Я включил их тезисы, и контактная информация для авторов, от которых вы можете получать переиздания, включена в каждую ссылку.
Первая статья называется «Метакоммуникация в социальной игре: значение агрессивно-подобных элементов модифицируется игровым лицом в« Хануманских лангурах »( Semnopithecus entellus )« Мареком Шпинке, Мари Палечковой и Миладой Жехаковой. Реферат для этого эссе гласит: Гипотеза метакоммуникаций утверждает, что некоторые элементы игрового поведения связаны с элементами игры, заимствованными из агрессии, и интерпретируют эти агрессивные элементы как игривые. Используя данные из свободной жизни Hanuman langurs (Semnopithecus entellus), мы проверили три предсказания, которые следуют из гипотезы метакоммуникаций: (i) агрессивные элементы (ALE) сокращают игровые поединки; (ii) элементы-кандидаты последовательно связаны с ALE; (iii) ассоциации элементов-кандидатов-кандидатов с продлением игровых призов ALE. Игровое лицо и пять других элементов-кандидатов были оценены в отношении девяти ALE. Мы подтвердили все три предсказания для игрового лица, хотя только в том случае, если игровое лицо и / или ALE произошли в начале игрового боя. Другие элементы-кандидаты не были связаны с ALE. Мы пришли к выводу, что игровое лицо выполняет метакоммуникационную функцию в играх по ходу игры Hanuman langur, в то время как другие игровые элементы могут служить другим сигнальным или несигнальным функциям.
В двух словах, эти исследователи делают вывод, что, подобно игровым лукам, игровое лицо помогает изменить смысл других действий, которые могут быть неверно истолкованы в контексте игры. Более подробно о представлениях Григория Бейтсона о метакоммуникации, часто называемом коммуникацией об общении, см. «Развитие социального взаимодействия, игры и метакоммуникации у млекопитающих: этологическая перспектива».
Следующее эссе: Элизабетта Палаги, Гиада Кордони, Элиза Демуру и я, называется «Справедливая игра и ее связь с социальной толерантностью, взаимностью и этологией мира». В тезисе говорится: «Понятие мира с его следствием поведения, стратегий и социальных последствий, обычно считается уникальной человеческой особенностью. Посредством сравнительного подхода мы показываем, как социальная игра на животных могла проложить путь к возникновению мира. Играя честно, человеческие и нечеловеческие животные учатся управлять своей социальной динамикой более расслабленным и толерантным образом, что приводит к более эффективному управлению конфликтами. Мы показываем, что игра способствует терпимости, сотрудничеству, справедливости и взаимности, которые являются важными элементами так называемого позитивного мира. Такой мир достигается посредством развивающегося процесса, в ходе которого люди постоянно изменяют социальные отношения для достижения мирного сосуществования. В заключение мы предполагаем, что концепция мира имеет глубокие биологические корни, которые составляют основу для более сложных культурных конструкций.
В этом эссе следует много исследований о том, как и почему многие разные виды могут вести переговоры о победе и поддерживать «правила игры» (см., Например, «Мораль в зубах и когте»).
Третье эссе называется «Игра, вариации в игре и развитие социально-компетентных крыс» Стефани Гиммлер, Бретт Гиммлер, Вивьен Пеллис и Серхио Пеллис. В реферате говорится: «Исследования на лабораторных крысах (Rattus norvegicus) показали, что опыт социальной игры в период юности важен для развития улучшенных социальных навыков, улучшение, которое, по-видимому, опосредовано префронтальной корой. Но есть много изменений как в частоте, с которой происходит игра, так и в сложности действий, выполняемых между разными штаммами крыс. Являются ли все эти вариации адаптивными в отношении важной роли развития игры? Интегрирующий подход, разработанный Тинбергеном, обеспечивает основу для оценки таких изменений. Обзор того, что известно и включение некоторых новых данных, свидетельствует о том, что независимо от формы игры, крысы всех штаммов сходятся на одном и том же ключевом опыте, которые были связаны с развитием социальных навыков. Уроки, полученные от крыс, могут служить руководством для более широкого сопоставления перекрестных видов.
Это эссе показывает, что игра чрезвычайно важна для развития социальных навыков и социальной компетентности и поддерживает то, что многие другие исследователи обнаружили для других видов.
Последнее эссе, написанное Джиадой Кордони и Элизабеттой Палаги, называется «Агрессия и иерархическая крутизна препятствуют социальной игре во взрослых волках». В тезисе говорится: «В канифе динамика игры, похоже, больше зависит от иерархии доминирования, а не от кооперативных социальных связей. Чтобы проверить эту гипотезу, мы изучили колонию серых волков (Canis lupus lupus). Мы подсчитали динамику агрессии и иерархических изменений в два периода (Образец 1 и Образец 2). Образец 2 характеризовался более высоким уровнем агрессивности и более строгой и крутой линейной иерархией. Отрицательная корреляция между расстоянием между рангами и частотой воспроизведения, характеризующими оба периода, и асимметрия более высокой игры в Образе 2, показывают, что правила ранга диктуют правила игры, таким образом выделяя конкурентную сторону поведения игры волка. Общие коэффициенты аффилиации не показали различия между двумя образцами. Тем не менее, производительность игры была изменена. В Образе 2 волки уменьшали игривую активность, ограничивали количество игроков за сеанс и избегали играть в условиях высокой конкуренции. Наши результаты подтверждают гипотезу о том, что волчья игра модулируется доминирующими отношениями больше, чем кооперативными социальными связями.
По сути, эти исследователи показывают, что важно учитывать доминирующие отношения между игровыми партнерами, чтобы понять динамику их игривых взаимодействий.
Пожалуйста, следите за новыми сравнительными исследованиями по различным аспектам игры на животных. Это чрезвычайно интересная область исследований с выводами, которые имеют значительные и широкие последствия, которые пересекают линии видов и включают в себя людей (см., Например, «The Need for» Wild »Play: пусть дети становятся животными, которые им нужны Быть "и очерки психолога Сегодня писатель Питер Грей).
Последние книги Марка Беккова – история Джаспера: «Спасение лунных медведей» (с Джилл Робинсон), «Игнорирование природы не более: случай сохранения сострадания», «Почему собаки и горные пчелы становятся депрессией: захватывающая наука о разведке животных, эмоциях, дружбе и сохранении», Восстановление наших сердец: создание путей сострадания и сосуществования и эффект Джейн: Празднование Джейн Гудолл (отредактировано с Дейлом Петерсоном). (Домашняя страница: marcbekoff.com; @MarcBekoff)
