Что родители, взрослые дети, означающие «независимые», различны

Обычная мудрость заключается в том, что независимость является не только эталоном взрослой жизни, но и целью психологического развития. Но это может измениться. Существует важная разница поколений в взгляде людей на то, что означает независимость и как она выполняется. Родители бэби-бум, особенно те, кто старше 60 лет, считают, что независимость является кульминацией ряда ступенчатых, внешних достижений, начиная от окончания учебы и заканчивая созданием собственных семей и, конечно же, самостоятельной жизни. Напротив, большинство из их 20 и даже 30-то детей определяют независимость как внутреннее, самоопределенное состояние ума, характеризующееся не их непосредственными обстоятельствами, а чувством автономии над их собственными выборами и решениями и свободой от родительской власти ( за исключением того, что он ограничивает некоторые варианты). И где они живут, или кто платит за все или некоторые из счетов, не имеет к этому никакого отношения. Они подтверждены их сверстниками и, все чаще, «правдой» истинных верующих всех полос – я это чувствую , поэтому это должно быть правдой.

Мэтт в возрасте 24 лет является первым, кто назвал себя независимым, несмотря на то, что он живет в детской комнате, избегает принятия каких-либо обязательств в конце месяца, все еще находится на страже здоровья и автостраховании своих родителей, а также их ячейке телефонного плана, и с трудом балансирует комбинацию неполной занятости и неполной школы без надзора. И многие, подобные ему, даже те, кто успешно совершил выход из семейного дома, по-прежнему зависят от своих родителей за другие виды поддержки, как правило, эмоциональные, но и инструментальные; Лила, 26 лет, является адвокатом, который не может решить, что надеть на работу, не переговариваясь с матерью с несколькими вариантами. И почти каждый год в деловой прессе есть «тенденция» о «Возьмите своих родителей на рабочий день» или статью о родителях, которые сопровождают своих взрослых детей к обзорам производительности или сидят на собеседовании.

Но за пределами западного мира, как отмечает немецкий психолог Хайди Келлер, взаимозависимость, а не независимость, является целью психологического развития. В нем описывается, как большинство семей в Европе и Азии живут родителями и взрослыми детьми вместе под одной крышей, иногда с родителями и детьми. Семейные соединения не являются неизвестными, и вам не нужно быть богатым, чтобы жить в одном.

Взаимозависимость – это психосоциальная концепция, которая рассматривает близость как ключ ко всем отношениям; она давно является важной концепцией в семейных системах, хотя ее применение в молодом возрасте еще не изучено. Но взаимозависимость все чаще рассматривается как альтернативный конец зрелости. Это важное различие, отражающееся в социальных науках, психологии жизненного цикла, межкультурных исследованиях и теориях развития. Это также особенно важно рассмотреть сейчас, в то время, когда более 35 процентов детей в возрасте от 18 до 34 лет в Америке по всем уровням дохода по-прежнему живут со своими родителями: в Италии суды обнаружили, что даже самодостаточные взрослые, например их 30-летний сын-адвокат, который подал иск, имеют право оставаться под крышей семьи!

Взаимозависимость может быть естественным результатом стиля воспитания бумеров, который подчеркивал относительность, эмоциональную открытость и попытку большей достоверности со своими детьми; как они чувствуют – их счастье – важнее того, что они совершают. Его ключевой динамикой является взаимность, которая является характеристикой, наиболее часто ассоциируемой с хорошо функционирующими домохозяйствами, в которых живут два или более поколения взрослых, d устанавливает шаблон для продолжения согласованности семьи. В этом есть что-то для всех; общение, привязанность, поддержка, помощь всех видов, противоядие от одиночества. «Просто быть там, чтобы дать или обнять, особенно в плохой день», – сообщает один из родителей. «Помогите с верхней половиной бутерброда, моей собственной матерью», – говорит другой. «Я могу позволить себе жить самостоятельно, но почему я должен? Здесь меня окружают люди, которые меня любят и заботятся о том, что со мной происходит. Это редкость во многих жизнях », – говорит 28-летняя дочь, учитель, которая живет дома« по выбору, а не необходимость ». Многие родители, которые сообщают о« удобной зависимости »от своих взрослых детей, сообщают, что это не так односторонняя договоренность, как ее часто выставляли. «Это не нужно, принимать, принимать любыми способами. Если бы они не вносили свой вклад, я бы чувствовал себя по-другому ». Для поколения, которое профессионально воспитывало воспитание в беспрецедентной степени, – которые всегда хотели быть родителями, их дети выбирали бы друзей, даже если бы они не были связаны – это беспроигрышная ситуация. Взаимозависимость – это идея, чье время и место пришло