Мне очень нравится работать с молодыми людьми и говорить о поведении животных, сохранении и отношениях между человеком и животными, или, как сказал один ребенок, его следует называть отношениями животных и человека. Многие молодые люди остро интересуются этими темами и часто задают вопросы, которые противоречат их возрасту. Мало того, что многие молодые люди хорошо разбираются в поведении животных, наблюдая за разными спутниками, с которыми они делят свой дом, но они также смотрят невероятно хорошие документальные фильмы по телевизору. Большое количество также очень обеспокоено тем, как с животными плохо обращались, и задавать вопросы, которые показывают, что они сочувствуют и испытывают сочувствие к тяжелому положению других животных.
Я всегда осторожен, когда я говорю с молодыми людьми об этих и других темах и позволяю им задавать курс для обсуждения под рукой. Обсуждение жестокого обращения с животными может быть травмирующим, но из-за легкого доступа к средствам массовой информации большинство молодых людей знают гораздо больше, чем я делал в их возрасте или даже когда я был старше. Они также задают вопросы о животных, о которых я никогда не слышал, в том числе о редком южноамериканском грызуне, который одна девушка считала «действительно крутой». Я попросил ее узнать больше о «ее новом fave» и дать короткую презентацию классу, и она это сделала. У одного мальчика были вопросы об устойчивости, и он знал немного о том, что значит жить устойчиво.
Волки и опоссумы: «Как люди говорят, что любят животных и убивают их?»
Две «горячие темы», которые делают новости и о которых мне очень интересны, – это убийство волков в штате Вашингтон (для более подробного обсуждения см. «Кто действительно защищает дикую природу, когда волки« удалены »?») И общенациональной перейти к избавлению Новой Зеландии от хищников к 2050 году (подробнее об этой теме см. в разделе «Молодые люди, призывающие убивать Поспом Джои в Новой Зеландии», «Долгосрочные последствия насилия в отношении животных для молодежи», «Отпечаток детей за насилие в отношении животных, "И ссылки в нем).
В одном из разговоров я рассказывал об убийствах волков, пока 6-летняя Жанна не спросила: «Почему люди говорят, что любят животных и убивают их?», И некоторые другие молодые люди пробирались прямо. Джин и другие были довольно серьезными и явно хотели говорить об этом. Это привело к общему обсуждению детей и животных, и мы поговорили о том, как молодежь в Новой Зеландии поощряется убивать животных в рамках официальных школьных программ, а затем использовать их для создания марионеток и унизить их другими способами.
Что касается ситуации в Новой Зеландии, каждый ребенок был потрясен и обеспокоен, когда услышал о школьных программах, направленных на убийство опоссумов и других животных. Когда я спросил, будет ли кто-нибудь из них участвовать, ни одна рука не поднялась. Несколько детей сказали, что они этого не сделают, даже если это означало, что вас выгнали из школы. Я приветствую их и их позитивное отношение к другим животным и могу только надеяться, что их учителя и родители согласятся с ними.
Что касается того, что происходит в Новой Зеландии, я также был очень рад, когда получил электронное письмо от женщины из Новой Зеландии, которая написала: «Я видел ваши недавние очерки о том, что происходит в школах по всей моей стране, и я потрясен. Спасибо за распространение слова. Можете ли вы, пожалуйста, помочь моей дочери рассказать своим учителям, что она не хочет участвовать в подобных мероприятиях и конкурсах? »Она также упомянула, что другие родители согласились с ней и были в конце концов, потому что люди у власти говорили детям, что это прекрасно хорошо нанести вред и убить животных и парад вокруг с трупами животных, которых они убили. (Дополнительную информацию см. В разделе «Насилие в отношении животных:« Можете ли вы помочь моей дочери? »)
Возвращаясь к вопросу Жана и убийства волков, большинство детей также были очень удивлены, узнав об этой санкционированной лицензии, чтобы убить. Эта дискуссия шла по нескольким различным направлениям, в том числе о том, как их сопутствующие собаки связаны с волками, и они, конечно же, не убьют своего собачьего друга или пусть кто-то другой причинит им какой-либо вред. Я был очень впечатлен этой дискуссией, и в этом смысле я хотел бы спросить людей, могут ли они нанести вред или убить собаку способами, которыми волки и другие животные пострадали и убиты. Слава богу, я никогда не говорил «да».
Я также упомянул о том, что вопрос Джин был справедлив на том значении, которое проводилось в ходе дискуссий об организациях и отдельных лицах, которые говорили такие вещи, как «Мы / я действительно любим волков, но все равно убить кого-то, чтобы остановить убийство в будущем», или заявив, что они защищают всю дикую природу , Ясно, что они этого не делают (более подробно об этой теме см. «Волки и коровы: индивидуальные и организационные конфликты» и «Кто действительно защищает дикую природу, когда волки« удалены »?»). Я также упомянул молодых людей, что вопрос Джин сосредоточился на том, как конфликтующие люди говорят одно, а также делают или делают наоборот, когда речь идет о том, как мы относимся к другим животным.
То, что мне действительно понравилось в этих и других дискуссиях, было то, как они сосредоточились на текущих «горячих» тем, как были информированы молодые люди, и как они легко и свободно высказывали свое мнение. Все это дало мне надежду на будущее.
Когда люди говорят, что любят других животных и наносят им вред, я говорю, что я рад, что они меня не любят
Перед тем, как обсуждение закончилось, один из мальчиков прокомментировал: «Слово« любовь »означает, что вы действительно любите кого-то, верно?», И одна девушка предложила: «Я люблю свою собаку и никогда не причиняю ей вреда, и я бы разозлился, если кто-то попытался «Все дети согласились с этими чувствами. Многие из них явно были смущены о том, что такое любовь, и я тоже так думаю, что это много взрослых, но это еще одна тема, о которой много психологии сегодня и других очерках и книгах. Тем не менее, легко видеть, как комментарии, подобные высказыванию любви к животным, а затем наносят вред и убивают их, могут смущать молодежь, как и для взрослых.
Я подумал о том, как кратко ответить на вопрос Джин, прежде чем нам пришлось закончить обсуждение, и решил, что я могу с комфортом ответить на него, как будто я разговариваю со взрослыми. Поэтому я сказал, что я тоже очень смущен таким противоречивым заявлением. И потом я сказал им, что я обычно говорю, когда слышу что-то вроде этого: «Я рад, что они меня не любят». Некоторые из них рассмеялись, но я мог видеть, что они размышляли над тем, что я сказал.
Наше обсуждение могло продолжаться гораздо дольше, но сессия должна была закрыться, и я понял, что это идеальный конец. Дети могли больше разговаривать друг с другом, с учителем, с родителями и с другими взрослыми и, возможно, с разными точками зрения.
Одна из целей моей книги «Восстановление наших сердец: создание путей сострадания и сосуществования» заключалась в том, чтобы стимулировать дискуссии о том, как переучивать классные комнаты и помогать молодым людям подключаться к природе и другим животным. Дискуссии о том, как любящие другие животные могут и должны влиять на то, как мы их рассматриваем, а также дискуссии о том, как молодежь следует учить уважать других животных, а не учиться причинять вред и убивать их, могут легко привести к воссозданию образования для учащихся всех возрастов.
Я также понял, что вопрос Жана может стать основой для целых курсов в области консервационной психологии и антропозологии, и я уверен, что многие уже обсуждают вопросы Жана и другие вопросы, которые задают дети.
Работа с детьми – это подарок
Работа с молодежью – это подарок, и я нахожу себя вдумчивым в наших стимулирующих и широких дискуссиях задолго до того, как они произошли. Их живой интерес к жизни других животных и легкость, с которой они задают вопросы, в том числе те, которые сосредоточены на сложных темах, невероятно освежают.
Я надеюсь, что у многих из вас есть возможность узнать о том, что дети думают и чувствуют о наших отношениях с другими животными и природой в целом, и могут обсуждать эти и другие темы. Пожалуйста, подождите.
Последние книги Марка Бёкова – история Джаспера: «Спасение лунных медведей» (с Джилл Робинсон); Игнорирование природы не более: случай сохранения сострадания; Почему собаки Hump и пчелы становятся подавленными: захватывающая наука о разведке животных, эмоциях, дружбе и сохранении; Восстановление наших сердец: создание путей сострадания и сосуществования; Эффект Джейн: Празднование Джейн Гудолл (отредактировано с Дейлом Петерсоном); и «Повестка дня животных»: свобода, сострадание и сосуществование в эпоху человека (с Джессикой Пирс). Canine Confidential: почему собаки делают то, что они делают, будут опубликованы в начале 2018 года. Узнайте больше на marcbekoff.com.
