Когнитивная география

Почему знакомые карты могут быть не такими знакомыми в конце концов.

wikicommons

Источник: Викикоммоны

Трудности с и в географии

Преподаватели в американских колледжах и университетах регулярно жалуются на то, что они считают горьким отсутствием у своих студентов географических знаний. Похоже, что неспособность обеспечить, чтобы школьники проводили некоторое время, просматривая и изучая карты, не говоря уже о приобретении более сложных географических знаний, является еще одним способом, которым начальное и среднее образование в Америке не дотягивает за последние пару десятилетий.

Однако простого просмотра карт недостаточно, поскольку искажения присущи картам. Это правда, потому что Земля имеет изогнутую поверхность и карты плоские. Чтобы спроецировать изогнутую поверхность на плоскую, необходимо ввести искажения, относящиеся либо к расстоянию, направлению, форме или площади. Попробуйте, например, использовать лист бумаги, чтобы верно покрыть поверхность баскетбольного мяча, не деформируя лист бумаги. Обратите внимание, что вы можете деформировать бумагу различными способами, чтобы покрыть поверхность баскетбольного мяча. Каждая плоская карта включает в себя некоторые из этих искажений.

Несомненно, эти врожденные искажения иногда влияют на то, как мы видим и вспоминаем карты, особенно если большинство карт, которые мы видим, имеют одинаковую проекцию. Искажения в знакомых картах, то есть картах, использующих самые популярные проекции, которые мы видим снова и снова, могут привести к поразительным заблуждениям относительно географии Земли.

Например, хотя Гренландия является крупнейшим островом в мире, вопреки широко распространенным предположениям о его размере, порожденном популярностью проекционных карт мира Меркатора, на самом деле она составляет всего лишь четырнадцатый размер Африки. Чем дальше от экватора находится какой-либо регион, тем больше площадь, которую ему приписывают проекции Меркатора. Поскольку вся Гренландия находится к северу от 60 градусов северной широты, а экватор проходит через середину Африки, проекционная карта Меркатора изображает первый как существенно больший, чем он, относительно экваториальных регионов, таких как Африка.

Четыре вопроса: второй источник искажений?

Я давно подозревал, что второй набор соображений приводит к ошибкам в географическом понимании и в памяти карт. Я обнаружил, что типичные ответы на следующие вопросы демонстрируют некоторые явные признаки когнитивного уклона в том, как люди видят и запоминают то, что большинство американцев с любым географическим знанием считают знакомыми картами (США и Западного полушария). Именно такие неосознанные искажения просачиваются в воспоминания людей о тех картах, которые предполагают, что в игру могут быть включены перцептивные или мнемонические искажения.

Теперь к вопросам. Не глядя на карту, ответьте на каждый из следующих вопросов по памяти относительно соответствующих карт (правильные ответы в конце этого поста; не заглядывайте!):

Для карты 48 смежных штатов США:

1. В каком направлении вы должны лететь из Лос-Анджелеса, штат Калифорния, в Рино, штат Невада?

2. Какой крупный город находится ближе к северу от Атланты, штат Джорджия?

Для карты Западного полушария

3. Какой город на востоке находится на той же широте, что и Портленд, штат Орегон?

4. Какая столица Южной Америки находится к югу от Кливленда, штат Огайо?

Искажения картирования и когнитивные искажения памяти для карт – не одно и то же

Чтобы было ясно, искажения, которые являются неотъемлемой частью картирования, не являются примерами когнитивных искажений памяти, на которые нацелены вопросы в предыдущем разделе. И, что самое важное, они не могут объяснить все искажения памяти, которые люди часто демонстрируют. (Это, безусловно, верно, например, в отношении вопроса 4 выше.)

Когнитивные искажения зависят от того, как работает наш разум. Они возникают из-за познавательных способностей, чтобы видеть и запоминать части мира (в данном случае карты) особым образом. С 1970-х годов почти все философы науки подчеркивали влияние теории на восприятие, утверждая, что все восприятие пропитано теорией. Как я уже говорил в предыдущем посте, насколько легко распознать такие влияния, зависит от сознательного рефлексивного понимания рассматриваемых концептуальных основ. Это серьезная проблема с памятью для карт, поскольку не очевидно, какие предположения влияют на то, как мы их видим и вспоминаем.

Ответы, пожалуйста

Ответы на вопросы следуют. 1. Вы должны лететь почти на север (но немного на северо-запад), чтобы добраться из Лос-Анджелеса в Рино. 2. Детройт почти на севере от Атланты (хотя Атланта немного дальше на запад). 3. Монреаль находится на той же широте, что и Портленд. 4. Это вопрос с подвохом. Вся континентальная Южная Америка находится к востоку от Кливленда.