Незнакомец Опасность и дошкольники

Укрепить уверенность детей и способность говорить за себя.

Незнакомая опасность, гламурная рифмующая фраза, впервые появившаяся в 1960-х годах, почти идеально подходит для борьбы со страхом.

Национальный центр пропавших и эксплуатируемых детей сообщает нам, что 115 детей, в основном подростки, стали жертвами похищений незнакомцами в прошлом году. Подавляющее большинство из 800 000 детей, пропавших без вести, даже временно, были взяты людьми, которых они знали. Кажется, мы довольно посредственны в оценке рисков, очевидно, предпочитая драму из новостной ленты фактам. Будучи другом психического здоровья ваших детей, я беспокоюсь о том, как искаженное сообщение о том, что следует опасаться всех незнакомцев, заставляет родителей, которые уже преданы безопасности своих детей, чувствовать, что они должны подготовить своих маленьких детей, даже своих дошкольников, к управлению в мире, где незнакомая опасность озаглавлена ​​книгами, объявлениями о государственной службе и видео, как будто это неизбежный факт повседневной жизни. Это не так.

Дошкольники, как правило, неуверенны в понимании даже того, кто незнакомец. «Кто-то, кого вы не знаете» – обычное объяснение, и оно кажется достаточно простым, пока мы не начнем подразумевать, что существует опасность, связанная с незнанием. Они видят, как их родители постоянно разговаривают с незнакомцами. Почему они не боятся людей в очереди в магазине, в кино или на почте? Разве они не опасны? Они незнакомы, верно? Чужая опасность подразумевает, что все люди, которых вы знаете, в безопасности. Хотелось бы, чтобы это было так.

Менее полезно сосредоточиться на управлении крайне маловероятной, запутанной встречей с незнакомцем, чем на укреплении у детей чувства собственного достоинства и уверенности в своей способности говорить за себя, просить помощи, когда им это нужно, и говорить «нет», когда они напуганы:

• Как организовать жизнь: перспектива трех горшков
• Приветственные лица
• Секрет управления своим временем, работая из дома
• Еще одно потенциальное преимущество благодарности: более здоровое питание
• Как распознать биполярное расстройство у детей

• Приветствуем детский естественный дискомфорт вокруг незнакомцев. Их осторожность дает им время посмотреть, как их родители относятся к таким людям, что говорит о том, что с этими незнакомцами все в порядке и не так уж плохо, как и большая часть публицистической литературы. Чувство незнакомца, внезапное успокоение и бдительность на лице ребенка, проявляется естественным образом в возрасте от семи до девяти месяцев и часто вызывает больше любопытства, чем беспокойства – на самом деле это нормально;
• Поощряйте чувство того, что дети могут помочь быть агентами в их собственной безопасности. Один из моих любимых рассказывает своим дошкольникам играть в таком месте, где они могут видеть вас, а не вы бесконечно следите за ними по игровым площадкам. Целью здесь является самоконтроль, а не отталкивание от вертолетного воспитания;
• Изучите еще одного из моих любимых, если ваш дошкольник, кажется, готов, «Страж Беренстейн-младший», «Медведи Беренстейна узнают о незнакомцах», является хорошим помощником в разговоре и привлекает детей в качестве активных агентов для собственного благополучия. Вы узнаете достаточно скоро, если они заинтересованы; если нет, вернитесь через шесть месяцев;
• Научите своих детей, что есть некоторые взрослые, которых они еще не знают, которые могут быть полезны, когда они потеряны или обеспокоены: полиция, охранники, кассиры и служащие в магазине или серверы в ресторане (те, у кого есть значки с именами) и родители ваших друзей, чтобы назвать несколько. Четырехлетние дети почти готовы к такому разговору. До этого это просто сбивает с толку и всякие кошмары.