Скука, Насилие и Страсть

Исследования показали, что скука может привести к насилию подростков и страсти.

Источник: CCO Creative Commons

Распространенность массовых школьных расстрелов и увеличение насилия в отношении пистолетов среди подростков оставили многих из нас не только в недоверии, но и в борьбе за понимание проблемы. Отложив оружие в сторону, давайте рассмотрим, почему подростки даже считают себя вооруженными оружием, а затем принимают решение нажать на курок на себе и / или на других.

Одна из причин того, что подросток может даже обладать оружием, – это суицидальные мысли. Доктор Дэвид Гроссман (David Grossman, 2018), педиатр-исследователь Kaiser Permanente, сказал, что подростки, страдающие депрессией или имеющие проблемы с наркоманией, с большей вероятностью совершают самоубийство. Доктор Гроссман выступает за рутинный скрининг на депрессию во всех подростках, а затем предлагает лечение, чтобы уменьшить вред себе или другим. По его словам, скрининг на депрессию – это также способ повысить осведомленность родителей и школьников.

• Решение страха на основе насилия – это вера
• «Профилирование» школьных шутеров
• Поведение «Bad Choice» или базовый диагноз?
• 11 советов по управлению конфликтами
• 6 способов заботиться о себе, когда люди разочаровывают вас

Повышение осведомленности – это первый шаг, но в большинстве случаев нет простого ответа на спасение жизни подростков и их сверстников. Однако ясно одно: в каждом из случаев массовых расстрелов, особенно в школах, убийца был психологически нестабилен; и многие согласились бы с тем, что ему должно было быть запрещено иметь доступ к пистолету в первую очередь.

Нам нужно более внимательно изучить состояния ума подростков, которые участвуют в рискованных поведении. Этот тип исследования должен быть на переднем крае будущих исследований о молодых людях, которые попадают в беду. Чтобы облегчить этот процесс, нам нужно иметь больше школьных психологов, что увеличит вероятность того, что эти люди будут идентифицированы до принятия мер. Что делать с ними, как только они идентифицированы, является кормом для другого обсуждения, но у меня есть некоторые идеи. Многим из детей, которые занимаются рискованным поведением, просто скучно, а скучающим подросткам приходится беспокоиться. Многие подростки, которые занимаются рискованным поведением, остаются на своих собственных устройствах и могут не иметь подходящих образцов для подражания.

Например, возьмем старшую дочь. В то время как она в настоящее время стабильная мать в возрасте 30 лет, ее юность была отмечена скукой и турбулентностью. Она не совершала никаких актов насилия, кроме случаев, когда она приходила в себя. Она закрыла свое тело татуировками и пирсингом и занялась определенными тревожными поведением, которые привели к тому, что ее отправили в школу эмоционального роста в штате Юта в течение восьми месяцев. Другие могут выбирать разные рискованные поведения, которые могут поставить себя или их сверстников в опасности.

• Как технология открывает путь для пассивно-агрессивного поведения
• Отправки из острова Софомор
• Переосмысление ваших встреч с бездомными людьми
• Красные флаги, что романтическое отклонение может вызвать месть
• Вы являетесь объектом вины для пограничной личности?

Во время программы моей дочери в Юте мы с мужем многому научились, но самым важным было то, что подросткам скучно, и когда они есть, это признак того, что им нужно найти страсть, что-то положительный, который их интересует – будь то искусство, спорт или общественное служение.

Когда дед моей дочери услышал это, он вышел, чтобы купить ей камеру, и этот простой жест изменил ее жизнь. Мы всегда знали, что она визуальная, но на раннем этапе мы не связывали точки с этим. Получение этой камеры изменило жизнь для нее. Это отвлекало ее от предыдущих рискованных действий, таких как продажа наркотиков и увечья тела.

Исследования показали, что в течение летних месяцев число преступлений увеличивается из-за скуки. Иногда ученики не знают, куда обратиться и чем заняться, поэтому учителям и родителям нужно научиться определять естественные интересы и страсти детей и поощрять их таким образом. Я не обвиняю взрослых в неправильном поведении своих детей, но иногда они могут быть фактором, способствующим развитию. Просто подумайте о тех родителях, которые работают долгие часы и многократные рабочие места, и оставляют своих детей на произвол судьбы – иногда их сверстники, которые также могут быть потеряны, являются их единственным влиянием.

Если скука лежит в основе подросткового риска, тогда нам нужно решить эту проблему. Недавнее исследование Biolocati et al. (2018) исследовал взаимосвязь между скучающими подростками и возможностью рискованного или экстремального поведения и обнаружил, что те, кто скучал, подвергались большему риску. Сведение к минимуму скуки включает вовлечение подростков в интересующие их виды деятельности или страсти, которые требуют крика.

Скука и отсутствие страсти могут определенно привести к гневу и депрессии, которые могут быть в центре многих проблем, с которыми сталкивается сегодняшняя молодежь. Продольное исследование, проведенное Spaeth et al. (2015) определили связь между скукой и преступностью. В нем были рассмотрены многие факторы, такие как гендерная принадлежность, отказ от сверстников, учебные курсы с низкими или средними уровнями, семейные отношения, темперамент, сельская и городская жизнь и депрессия. Последнее может мешать подросткам даже искать действия, чтобы преодолеть их скуку; поэтому сначала необходимо определить депрессию и лечить ее. Результаты исследования показали, что хорошие отношения с членами семьи и сверстниками сводят к минимуму скуку в подростковом возрасте. Сколько раз мы слышали, что массовый шутер или рискник был одиночкой? Эти проблемы необходимо решать! Принятие единомышленников является жизненно важным в подростковом возрасте, и его нельзя принимать, также может привести к риску и / или обращению внимания. Таким образом, исследование показало, что скука среди подростков сложна и требует еще более пристального изучения.

Как писал г-н Глен Гелер в своей статье «Психическое здоровье и школьные сборы», жизненно важно, чтобы мы информировали психическое здоровье в этой стране, обращаясь за помощью в законодательном порядке.

Рекомендации

Gehler, G. (2018). «Психическое здоровье и школьные сборы». Психология сегодня. 15 февраля.

Гроссман Д. (2018). «Kaiser-Permanente Pediatric–Исследователь обсуждает подросток и безопасность пистолета». Информационный бюллетень Kaiser-Permanente.

Spaeth, M., Weichold, RS Silbereisen (2015). Развитие досуговой скуки в раннем подростковом возрасте: предсказатели и продольные ассоциации с делинквентностью и депрессией. Психология развития. Том 51. Выпуск 10. С. 1380-84.