Юта передает первый закон о свободе родины в стране

Взгляд психолога-мамы ​​на повышение ее собственных фрикаделек.

Юта только что передала первый закон о родительском праве в свободном роде, разрешающий детям играть без присмотра или оставаться дома в одиночестве и защищать родителей от юридических последствий предоставления детям большей свободы. Это полярная противоположность воспитания родителей. Будучи матерью троих, клиническим психологом со специализацией в управлении тревогами и защитником детей, я взволнован: это первый шаг в правильном направлении, и я надеюсь, что остальная часть страны последует этому примеру. Новый закон дает родителям разрешение на связь с тем, что, по их мнению, является лучшим для их детей, а затем для родителей соответственно. Это может принести радость родителям, в то же время привлекая более прочных и самостоятельных детей.

В ту ночь, мой муж, Марк и я обедали с большими друзьями – коллегой, который является опытным психологом и ее мужем. В какой-то культурной рейтинговой системе четверо из нас считались бы относительно успешными взрослыми, хотя у всех нас были шишки и синяки, которые выросли в те времена, когда нам позволяли пробираться сквозь детство. У нас были любящие, благонамеренные родители и им была предоставлена ​​возможность исследовать мир без особых ограничений. Я провел много дней, отчаянно еду на велосипеде на моем синем банановом сиденье, троллируя по окрестностям, и с чернилами борется с мальчиками по улице. Опыт моих ужинов не отличался. Интересная часть состоит в том, что мы достигли совершеннолетия в разные десятилетия, охватывая 60-е, 70-е, 80-е и 90-е годы. Мы смеялись и связывали сумасшедшие вещи, которые мы делали, и не только выживали, но и были лучше из-за.

Наши истории были довольно похожи, хотя времена, когда мы были воспитаны, были разными. И мы много говорили о том, как сегодня воспитываются дети, и, смею сказать, хуже – более ограничительные и тревожные провокации. В нашем бизнесе, мой коллега и я часто видим результаты тревожных родителей и семейных систем, которые, по понятным причинам, тревожные дети. Я думаю, что большинство родителей не будут определять себя как тревожные, но то, как мы в настоящее время являемся родителями, как общество , беспокоится и избегает бедствия или дискомфорта, иначе известного как восхождение на вертолете. Когда мы с Марком поднимаем троих детей, мы боремся за «правильный» способ сделать это. Он ошибается на стороне интервенциониста, и я на свободе, но мы почему-то договорились о том, что лучше всего подходит для нашей семьи.

Мы не совершенны. Наши дети не идеальны. Мы все испорчены, люди и продолжаем работать. Я пишу эту запись, чтобы открыть дискуссию о современном воспитании детей и о том, работает ли она для наших детей, и поделиться некоторыми идеями, которые помогут нашему родительскому подходу.

Снимок нескольких вещей, которые мы ставим перед собой как родители, включает:

  1. Содействие здоровому самоопределению (также известному как помощь нашим детям в развитии солидной самооценки);
  2. Отпуск (позволяющий нашим детям свободу учиться на собственном опыте);
  3. Рамка – баланс между твердой, базовой структурой с множеством свободы между ними.

Photo by Ferenc Horvath on Unsplash

Источник: Фото Ferenc Horvath на Unsplash

Содействие здоровому самоопределению имеет для нас огромное значение, поскольку родители – позволяют нашим детям развить сильное эго и солидную самооценку. Каждый родитель хочет этого, но в моей клинической работе я часто вижу, как родители становятся по-своему. Вопрос в том, как дети развивают сильное чувство собственного достоинства? Я часто отношусь к Хайнцу Кохуту, основателю собственной психологии. Он считает, что, если родительские фигуры настроены на потребности своих детей в воспитании и успокоении, и они отвечают этим потребностям, они в конечном итоге способствуют здоровому развитию эго ребенка. В очень простых терминах цель состоит в том, чтобы родители имели глубокое понимание своих детей, любить их и отражать это им; ребенок затем усваивает самооценку. Это похоже на то, чтобы держать зеркало у вашего ребенка, чтобы они могли видеть свое величие. Вы также можете думать о своем ребенке как о бутылке, которая будет наполнена чувствами и мыслями о себе. Родители могут помочь своим детям искренне увидеть свои сильные и добрые чувства или наполнить их суждением и критикой. Будьте сочувственно настроены к своим детям и помогите им увидеть их красоту. Это фундаментально и имеет длительные последствия.

Переходя к менее сложной идее: «Рамка». Эта идея заключается в том, что у наших детей есть общая структура того, что правильно и что неправильно. Они абсолютно знают, что они не могут покинуть собственность, не сообщив нам, и что удар приведет их к отправке в их комнату, но все в рамках, как правило, является честной игрой. В моем доме много шумной борьбы, толкания, головокружения, дразня друг друга – все, с чем я не в восторге, но это битвы, которые я готов отдать во имя того, чтобы дети были детьми , Представьте мой двор: Мои дети знают, что они не могут покинуть двор, не спрашивая, и обычно не пытаются, но могут свободно запускать рутки в своих параметрах.

Этот стиль предоставляет нам возможность отступить от наших детей, наслаждаться нашим временем и позволить им быть соответствующим образом активным, при этом удаляя элемент ворчания из динамического. Нагги не работает. Теперь, когда я говорю что-то с уверенностью, дети слушают, потому что они знают, что я продолжу следствие. Я заслужил их уважение, уважая их индивидуальность и потребность в космосе.

Photo by Jelleke Vanooteghem on Unsplash

Источник: фото Джеллеке Ванотегем на Unsplash

Наконец, мы фокусируемся на независимости во имя самоэффективности. Мы верим в то, чтобы дать детям пространство, чтобы обнаружить, что работает, а что нет. Это помогает им учиться более глубоко, чем просто рассказывать о том, что делать, а также позволяет оптимально расстраиваться (другая идея Кохута), в которой говорится, что дети учатся самостоятельно успокаивающим навыкам, испытывая терпимые разочарования. Эти переживания помогают построить свой внутренний психологический макияж и подготовить их к миру, в котором происходят нормальные и ожидаемые разочарования. Я представляю этих маленьких ребят в старшей школе и действительно хочу, чтобы они были независимыми и самоэффективными, чтобы они могли ориентироваться в своих мирах и не нуждались в регистрации с нами по каждому решению. Реальность такова, что мы не будем там, когда им предлагают алкоголь, наркотики или езду с пьяным другом. Им нужно уметь думать об этом и отвечать. Я надеюсь, что они будут говорить с нами об этих трудных решениях, но реалистично, это будет вне моего контроля; Мне нужно сделать переднюю работу сейчас (пока у меня есть пленная аудитория). В американской культуре некоторые могут сказать, что это рано, но мы начали прямо говорить о наркотиках и алкоголе с нашими детьми, сознательно закладывая основу для этих разговоров позже.

Я изучаю, как я иду, смешивая личный опыт с профессиональными исследованиями, но некоторые принципы проявились очень четко: детям нужно пространство, чтобы исследовать, грести, терпеть неудачу и добиться успеха самостоятельно. Им нужно, чтобы мы сопереживали и подтверждали их опыт как развивающихся людей в этом иногда суровом мире. Им также нужны четкие и четкие границы, чтобы направлять их путь. Некоторые вещи запрещены, и им нужно знать, что родители несут ответственность. Это фактически заставляет их чувствовать себя в безопасности, заботиться и любить.

Я призываю родителей и опекунов отступить и честно спросить себя, правильно ли они воспитываются. Как бы вы родили, если бы вы доверяли, что никто не будет судить вас (или позвонить в полицию)? Каковы качества, которые вы хотите, чтобы ваш ребенок развивался? Как вы можете построить эти качества сейчас? Родители хотят поднять счастливых, независимых детей, но наша интервенционистская модель воспитания не достает нас. Мы должны сделать что-то другое и изменить нынешнюю парадигму воспитания. Дорога, Юта.