Этого никогда не должно было происходить в городе, таком как Мидленд-Сити, штат Алабама.
29 января 2013 года 65-летний ветеран войны во Вьетнаме по имени Джимми Ли Дайкс подошел к школьному автобусу, когда он покидал учеников после школы. Дайкс сел на автобус и приказал водителю, 66-летнему Чарльзу Альберту Польшу Джуниору, выбрать двух мальчиков, которые будут взяты в заложники. Польша действительно знала Дайкса и ничего не думала о его посадке в автобус, пока он не сделал свой странный спрос. Наряду с некоторыми молниями, что Польша должна была связать двух заложников, Дайкс также имел оружие, которое затем использовал, чтобы угрожать жизни водителя. Польше удалось частично заблокировать проход в автобусе, чтобы защитить студентов в автобусе. После краткого спора Джимми Ли Дайкс выстрелил и убил водителя.
Дайкс схватил пятилетнего Итана Гилмана, видимо, наугад, и отнес его с автобуса. Остальные ученики должны были пройти мимо трупа водителя автобуса, чтобы выйти из автобуса, а один из них, пятнадцатилетний мальчик, сумел позвонить 911. Что касается Дайкса, он понес Итана Гилмана в подземный бункер на 6 футов на 8 футов который находился на его территории. Дайкс сфальсифицировал бункер взрывчаткой и поставками только узкой трубы для вентиляции. Затем он позвонил 911 и сказал полиции, что взял в заложники.
Следующим был один из самых мучительных кризисов заложников в недавней истории США, так как полиция вела переговоры с Дайксом о безопасном освобождении Этана. Следуя инструкциям, которые Дайкс предоставил для связи с ним, полиция использовала вентиляционную трубу для передачи сообщений.
В течение следующих шести дней участники переговоров по захвату заложников пытались удержать Дайкса от взрыва взрывчатых веществ, которые, как полагают, находятся в бункере, а также снабжают пищей, книгой-раскраской и цветными карандашами для этана, а также его лекарствами (этан страдал от расстройств гиперактивности дефицита внимания и пограничный аутизм). Им также приходилось иметь дело со многими странными требованиями Дайкса, в том числе его просьбой разрешить местному репортеру-женщине попасть в бункер, чтобы он мог совершить самоубийство в прямом эфире.
Наконец, спустя почти шесть дней, команда спасения заложников ФБР сумела пробить крышу бункера со взрывными зарядами из-за их убежденности в том, что Дайкс собирался убить своего заложника. Дайкс обменялся огнем с агентами, прежде чем его застрелили, и Этана отвезли в больницу для наблюдения. В то время как он был физически невредим, полиция позже обнаружила несколько импровизированных сборов в бункере, предполагая, что Дайкс планировал самоубийственную «последнюю позицию».
Признавая психологическое воздействие, которое могут иметь затяжные кризисные ситуации, Молли Амман и Марк МакКизер из Группы критических инцидентов ФБР подготовили углубленный анализ инцидента в Мидленд-Сити и его последствий. В их анализе, который недавно был опубликован в «Journal of Threat Assessment and Management», описывается, как разворачивался кризис заложников, включая транскрипты разговоров между Дайкой и переговорщиками, а также первоначальный призыв 911.
В этом призыве Дайк записал, что «я застрелил водителя школьного автобуса, потому что он этого не делал, он не делал того, что мне нужно от него». Затем он сказал следующее: «Не волнуйся, детка будет в порядке. Мне жаль, что мне пришлось снимать водителя автобуса, но он этого не сделал. Я спросил его, пожалуйста, не надо, не надо, никто не пострадает. Но он так и не сделал этого. Я сказал ему, что никому не будет никакого вреда. И не будет никакого вреда для ребенка. Но у меня есть, я должен поговорить. Я собираюсь что-то сказать. И я, но мне здесь было достаточно разговоров. Но они могут поговорить со мной по трубе из ПВХ. И тогда мы пойдем оттуда. Ладно, я больше не буду разговаривать по телефону.
В течение следующих нескольких часов средствам массовой информации и полиции удалось собрать дополнительную информацию о Джимми Ли Дайксе и его заложнике. Они также рассмотрели записку о том, что Дайкс остался рядом с телом водителя автобуса. В этой записке Дайкс представил свои инструкции для водителя, который сказал, в частности:
«Вы выберете двух умных, хорошо воспитанных, хороших детей в возрасте от 6 до 10 лет, предпочтительно мальчиков без физических / психических / медицинских проблем. Вы соедините их на запястьях с этим галстуком, выведете их вперед, они и я выйду из автобуса. Вы сразу же спуститесь по дороге и вызовите закон. Никакой вред не придет к детям. Когда история закончится, они выйдут на свободу, а затем я умру. Сделайте то, что я говорю, пожалуйста, не делайте никаких неправильных ходов, я не хочу стрелять в вас. Я не хочу травмировать детей больше, чем абсолютно необходимо. Теперь сделайте это как можно скорее. Моя ячейка тел. # – 904 – 412-3127. Меня зовут Джим Дайкс. Сделайте глубокий вдох; вы можете сделать это. Опять же, не испортите это, и никто не пострадает. PS Спасибо Чак, мне очень жаль, но я должен это сделать. Пожалуйста, не заставляй меня делать то, что я не хочу делать! Не спрашивай меня ни о чем, не говори мне ничего. Просто делай это быстро.
Удивительно, но Дайкс не имел реальной истории насилия, но его действия на сегодняшний день, в том числе убийство водителя автобуса, сделали его угрозу совершить самоубийство и, возможно, захватили его заложник с ним, тем более правдоподобным. Работая на месте, члены команды спасения заложников взвешивали все заявления, которые Дайкс настаивал на создании, все в контексте «рассказывания истории». Хотя отказ от репортера в бункере был рассчитанным риском, следователи знал, что ему не может быть предоставлен другой заложник. Вместо этого они попросили более подробную информацию о том, что он планировал, и о причинах того, что он делает. По словам Дайкса, он хотел, чтобы репортер присутствовал, чтобы она могла держать его за руку, когда он покончил жизнь самоубийством.
В ходе кризиса команда «Заложник кризис» реализовала стратегии оценки угроз и управления, чтобы проанализировать, что вело Джимми Ли Дайкс. Они даже привезли одну из дочерей Дайкса, чтобы попытаться договориться с отцом, хотя он оставался невосприимчивым к любой попытке мирного разрешения. Благодаря анализу Дайкса, команда ФБР решила, что он был пожизненным одиночкой, который считал себя жертвой несправедливости. Они также пришли к выводу, что Дайкс был «хранителем жестоких обещаний», у которого была история многообещающего насилия для всех, кто отказался удовлетворить его требования, что он ясно продемонстрировал своими действиями вплоть до этого момента.
Он проявил значительную грандиозность и нарциссизм, а также полную неспособность принять вину за свои действия. Например, он продолжал рассматривать водителя автобуса как ответственного за его собственную смерть, так как он отказался делать то, что Дайкс сказал ему сделать. Дайкс также испытывал серьезные проблемы с гневом, и его настроение часто вспыхивало, когда речь шла о переговорах с заложниками. Хотя он имел тенденцию к физическим потребностям Этана, не было никаких признаков беспокойства за его эмоциональное благополучие. Насколько он был обеспокоен, Этан был лишь средством для достижения цели, и любой вред, который приносил ему, был бы ошибкой полиции за то, что он не подчинился его требованиям.
Хотя команда ФБР и другие аварийные бригады на месте происшествия пытались разрешить кризис заложников так же мирно, как могли, решимость Дайкса совершить самоубийство самым кровавым и жестоким образом, он мог сделать это невозможным в конце.
Даже после того, как кризис заложников был разрешен, и Дайкс был убит, эмоциональные последствия были скалистыми для Этана, его семьи, учеников в автобусе, которые стали свидетелями убийства Чарльза Польского, и членов семьи всех пострадавших. Всего через несколько недель после смерти Дайкса, бункер, где он занял последнее место, был снесен городскими чиновниками, чтобы он не стал святилищем выживших.
Завершая свою статью о кризисе заложников в Мидленд-Сити, Амман и МакКизер изложили то, что лучше всего работало с требованиями Дайкса. Собирая достоверную информацию и используя ее в рамках процесса управления угрозами, им удалось удержать Дайкса от его угроз и довести кризис заложников до конца. Уроки, извлеченные в ходе шестидневного противостояния, могут оказаться полезными в будущих случаях заложников.
