Что такое страсть? Часть 1

Мы много не знаем о психологии интереса. Хотелось бы, чтобы мы знали, например, почему некоторые из нас (включая меня) находят увлекательную тему, в то время как многим другим все равно. Почему Марк Ветри привлекает к творческим начинаниям и почему Роуди Гейнс любит спорт? Помимо довольно смутного объяснения, что интересы, как и все остальное о нас, частично наследуется и отчасти зависит от жизненного опыта, я не могу сказать вам. Но научные исследования эволюции интересов дали некоторые важные идеи. Я имею в виду, что, к сожалению, эти основные факты не совсем понятны.

Angela Duckworth by Zach Teris/Used with Permission
Источник: Angela Duckworth by Zach Teris / Используется с разрешения

То, что большинство из нас думает, когда мы думаем о страсти, – это внезапное открытие «все-в-одном» – это первый укус единственного мюннира, приносящий с собой уверенность в том, сколько лет вы проведете на кухне. , , сползая в воду при первом свидании и выходите с предузнанием, что однажды вы станете олимпийцем. , , дойдя до конца «Над пропастью во ржи» и понимая, что вам суждено стать писателем. Но первое столкновение с тем, что может в конечном итоге привести к пожизненной страсти, – это именно то, что было в начале гораздо более продолжительного, менее драматического повествования.

К тридцати-что-то о Reddit с «мимолетным интересом ко всему» и «без направления карьеры», вот что говорит наука: страсть к вашей работе – это немного открытие, за которым следует много развития, а затем срок службы углубления.

Позволь мне объяснить.

Прежде всего, детство, как правило, слишком рано, чтобы знать, кем мы хотим быть, когда вырастут. Продольные исследования, проведенные после тысяч людей во времени, показали, что большинство людей только начинают тяготеть к определенным профессиональным интересам и от других, в средней школе. Это, безусловно, образец, который я видел в своем интервью, и это также то, что журналист Хестер Лэйси нашел в своих интервью с «мега успешным». Имейте в виду, однако, что седьмой класс – даже будущий образец песка – вряд ли в этом возрасте будет полностью сформулирована страсть. Седьмой грейдер только начинает выяснять свои общие симпатии и антипатии.

Во-вторых, интересы не обнаруживаются посредством самоанализа. Вместо этого интересы инициируются взаимодействием с внешним миром. Процесс обнаружения интереса может быть беспорядочным, трудоемким и неэффективным. Это потому, что вы не можете с уверенностью предсказать, что привлечет ваше внимание, а что – нет. Вы тоже не можете просто любить вещи. Как заметил Джефф Безос, «одна из огромных ошибок, которые люди делают, это то, что они пытаются навязать себе интерес». Не экспериментируя, вы не можете понять, какие интересы будут придерживаться, а какие нет.

Как ни парадоксально, первоначальное открытие интереса часто остается незамеченным первооткрывателем. Другими словами, когда вы только начинаете интересоваться чем-то, вы даже не можете понять, что это происходит. Эмоция скуки всегда застенчива – вы знаете это, когда чувствуете это, – но когда ваше внимание привлекается к новому действию или опыту, вы можете иметь очень мало отражающей оценки того, что с вами происходит. Это означает, что в начале нового начинания, нервно спрашивая себя каждые несколько дней, не нашли ли вы свою страсть преждевременно.

В-третьих, то, что следует за первоначальным открытием интереса, – это гораздо более длительный и все более активный период развития интереса. Реально, за начальным запуском нового интереса должны следовать последующие встречи, которые повторяют ваше внимание снова и снова и снова.

Например, астронавт НАСА Майк Хопкинс сказал мне, что это

наблюдая, как космический челнок запускается на телевидении в старшей школе, который изначально вдохновил его пожизненный интерес к космическим путешествиям. Но это был не просто один запуск, который его подцепил. Несколько лет подряд это показывалось несколько раз. Достаточно скоро он начал копать для получения дополнительной информации о НАСА, и «одна часть информации привела к другой и другой».

Для мастера-гончара Уоррена Маккензи, класс керамики в колледже, который он только взял, изначально, потому что все классы живописи были полными, последовало открытие книги Поттера великим Бернардом Личем, а затем ежегодная стажировка с Личем сам.

Наконец, интересы процветают, когда есть команда ободряющих сторонников, включая родителей, учителей, тренеров и сверстников. Почему другие люди так важны? Во-первых, они обеспечивают постоянную стимуляцию и информацию, которая необходима для того, чтобы действительно нравиться чему-то еще и более. Кроме того, более очевидная положительная обратная связь заставляет нас чувствовать себя счастливыми, компетентными и безопасными.

Возьмем Марка Ветри в качестве примера. Мне очень нравится читать больше, чем его поваренные книги и эссе о еде, но он был солидным учеником на всей школе. «Я никогда не работал над учеными, – сказал он мне. «Я всегда был так:« Это немного скучно ». «Напротив, Марк провел восхитительные воскресные дни в доме его сицилийской бабушки в Южной Филадельфии. «Она приготовила фрикадельки, лазаньи и все такое, и мне всегда нравилось рано уходить, чтобы помочь ей. К тому времени, когда мне было одиннадцать или около того, я тоже захотел сделать это дома ».

В подростковом возрасте у Марка была возможность позаниматься в местном ресторане в течение неполного рабочего дня. «И я любил это. Я много работал. «Почему? Зарабатывать деньги было одной мотивацией, но еще одним было товарищество кухни. «Примерно в то же время я был своего рода изгоем общества. Я был вроде бы неуклюжим. Я заикался. Все в школе думали, что я странный. Я подумал: «О, здесь я могу мыть посуду, и я могу наблюдать за парнями на линии [приготовление пищи], пока я моюсь, и я могу есть. Все хороши, и они мне нравятся. »

Если вы прочтете поваренные книги Марка, вас поразит, сколько друзей

и наставников, которых он создал в мире пищи. Пройдите страницу и найдите фотографии одного Марка, и вам будет трудно найти много. И прочитайте приветствия Il Viaggio Di Vetri. Он пробегает до двух страниц с именами людей, которые сделали свое путешествие возможным, в том числе это примечание: «Мама и папа, ты всегда позволял мне найти свой собственный путь и помог мне в этом помочь. Вы никогда не узнаете, насколько я это ценю. Я всегда буду тебе нужен.

Разве это «перетащить», что страсти не сразу приходят к нам, как к прозрениям, без необходимости активно их развивать? Может быть. Но реальность такова, что наши ранние интересы хрупки, неопределенно определены и нуждаются в энергичном, многолетнем совершенствовании и утонченности.

Часть первая из двух

Анжела Дакворт, доктор философии, является профессором в Университете Пенсильвании.

Выдержки из GRIT Анджелой Дакворт. Copyright © 2016 Анджела Дакуорт. Перепечатано с разрешения Скрибнера, подразделения Simon & Schuster, Inc.