Самовыражение

Джудит Э. Глейзер

Мне еще предстоит встретиться с исполнительной властью, которая присоединяется к компании, которая «минимизируется», маргинализируется или намеренно удерживается от внесения взносов.

Мы присоединяемся к компании, чтобы изменить ситуацию, внести свой вклад, чтобы похвалить и вознаградить. Мы присоединяемся к компании, чтобы привести наш голос к столу и «опираться на разговоры», поэтому наши голоса объединяются в духе партнерства с другими, чтобы формировать, создавать и со-создавать будущее.

Нейробиология учит нас тому, что «самовыражение» может быть одним – если не самым важным способом для людей подключаться, ориентироваться и расти друг с другом.

Judith E. Glaser
Источник: Джудит Э. Глейзер

Проверка просмотра и голоса

Почему это может быть так? Этот опыт показывает, что внутри нас происходит что-то важное, когда наш взгляд на мир проверяется публично – когда наш голос слышен и признается, когда мы видим, что мы не одиноки в наших внутренних мыслях. Эта статья вдохновлена ​​экспериментом, который я провел более 25 лет назад, что создало стимул для Рождения Conversational Intelligence® – как мы используем разговоры для общения с другими людьми, чтобы поделиться общим взглядом на мир.

Дело в точке!

Когда мои дети были в начальной школе, я создал школьный проект под названием « Детский мир» . Я предложил, чтобы мы собирали рассказы и фотографии студентов, а также составляли их в книгу и публиковали ее. Когда я поделился этой идеей с директором и учителями, они позаботились об этом и предложили помочь. И когда я поделился этой идеей с некоторыми родителями, вскоре у меня было 20 добровольцев. Когда мы разделили эту идею с 550 студентами. Через несколько недель у нас был весь их вклад.

Когда мы начали составлять книги, мы ставили на пол все вклады – все, начиная с рассказов и картин из 5-х классов до стихов и картин из 1-го класса, – и искали, как мы могли бы их наилучшим образом объединить. Во время творческого процесса произошло нечто удивительное. Казалось, что каждый ребенок чувствует вокруг себя и с их лучшими способностями, которые они могут возвестить, они делились своими историями и картинками с другими.

В конце нашего процесса поиска шаблонов все искусство и истории объединились в главы, организованные темами, которые возникли по мере сортировки. Мы нашли детские рассказы от 1-го класса, чтобы отобразить иллюстрации детей из более высокого класса. Мы нашли местного принтера, который достаточно печатал для родителей, чтобы купить для своих детей и других. Книги были распроданы в первые два дня, и нам пришлось их переупорядочить.

Учителя рассказали нам, что в течение многих лет, когда мы издавали « Детский мир», произошел всплеск творчества. Другие школы нашего сообщества услышали о проекте и начали собственный проект « Детский мир ».

Позже мы провели последующее исследование, в котором можно было найти возможные связи, которые могли бы показать влияние проектов на эмоциональное, социальное и академическое развитие детей. Мы нашли положительное влияние на несколько лет, проведенных нами в рамках проектов « Детский мир» – прямую корреляцию с количеством детей, которые были приняты в высшие университеты, заметно больше, чем за несколько лет до или после.

Самовыражение на работе

Как вам управлять самовыражением на рабочем месте? Как вы поощряете разговор? Каким образом люди могут применять свои таланты для создания продуктов и услуг следующего поколения, которые предлагает ваша компания?

Разговорный интеллект (C-IQ) учит нас видеть иначе – слушать по-другому – и обрабатывать то, что мы воспринимаем по-разному. Когда мы это делаем, мы действуем в данный момент способами, которые создают энергию, активируют энергию и помогают направлять энергию на более продуктивные и более мощные цели. C-IQ дает нам инструменты для разрешения прошлого и трансформации будущего.

Когда вы становитесь прозрачными в своих стремлениях и намерениях к сотворению, а также о том, что угрожает вам – ваши страхи и «истории» о том, что происходит, вы чувствуете свободу внутри. Вы получаете мужество и пространство, чтобы поделиться своими взглядами без суждения. Вы могли говорить и иметь голос, и не судить о том, как вы себя чувствуете. У вас есть возможность высказаться и оценить свое мнение.

Вы можете раскрыть свои внутренние мысли и чувства друг другу – вместе работать над Transparency + Relationship. Вы можете говорить о том, что вас беспокоит и что вы пытаетесь создать. Вы можете перейти от состояния защиты к партнерству с другими, будучи открытыми для обмена и выявления их страхов и устремлений.

Сотворение Беседы с мостом

Вступая в ботинки друг друга и слушая без суждения, вы вызываете префронтальную кору (исполнительный мозг) для доступа к более высоким уровням, включая способы устранения пробелов между реальностью и устремлениями; как получить доступ к новому мышлению; и как переходить в бесконечное мышление вместе и совместно создавать новые возможности. Без активации этой части мозга вы склонны возвращаться в позиционное мышление и бороться за свои интересы. Вы становитесь более откровенным и заботливым и говорите правду в доверии, не вызывая страха, создавая пространство для совместного успеха .

Прорывы происходят, так как вы остаетесь открытыми для возможности обнаружить идеи, о которых вы никогда не думали. По мере того, как вы создаете опыт привязки (окситоциновый спешка), вы начинаете открывать новые разговоры о «что, если». Вы представляете себе новые вещи, которые вы можете делать вместе, способствуя более высокому риску и открытости. Совместное творчество открывает «бесконечное пространство», и наши умы должны быть свободны для общения с другими по-новому. Позиционирование, политиканство, интерпретация, драма и негативное повествование уступают место общему успеху и связи, которые формируют новые отношения.

Достижение величия зависит от качества культуры, которая зависит от качества отношений, которая зависит от качества разговоров. Все происходит через разговор. Подбирая ритуалы C-IQ в динамику взаимодействия, вы обнаружите новые двери, открывающиеся в вашем сознании и в вашей реальности.

Попробуйте эти эксперименты:

  • Подумайте о том, как создать такое упражнение, как «Детский мир» в вашей организации, команде или школе.
  • Начните встречу, попросив людей поделиться личной историей и деловой историей, которая только что случилась, что они взволнованы – увидеть, как меняется собрание.
  • В командных встречах вы можете делиться словами «Что я уважаю вас и что от вас нужно». Это упражнение помогает вам понять других, распознать сильные стороны в других и направить друг друга на партнерство и совместное творчество, поскольку вы создаете открытость, связь, связь , и сопереживание друг другу.
  • Собирайте истории успеха в командах и публикуйте их – смотрите, как меняется командный дух.
  • Публикуйте истории успеха в своей интрасети. Попросите людей включить советы и практики, которые лежат в основе успеха – посмотрите, как C-IQ растет в вашей организации.

Джудит Э. Глазер является генеральным директором Benchmark Communications, Inc., председателя Института создания WE, организационного антрополога, консультанта для компаний из списка Fortune 500, а также автора четырех самых продаваемых бизнес-книг, в том числе « Разговорной разведки»: «Как великие лидеры строят доверие и получают Чрезвычайные результаты (Bibliomotion). Позвоните по телефону 212-307-4386 или посетите сайт www.conversationalintelligence.com; www.creatingwe.com; email [email protected].