Помогают ли «Зеркальные нейроны» создать социальное понимание?

Исследователи из Дании опубликовали новое исследование 24 февраля, в котором показано, что определенные клетки мозга, называемые «зеркальными нейронами», могут помочь людям интерпретировать действия, которые они видят, как другие люди выполняют. Зеркальные нейроны считаются специализированными клетками мозга, которые позволяют вам учиться и сопереживать, наблюдая за действиями другого человека.

Новое исследование из Орхусского университета и Копенгагенского университета будет опубликовано в предстоящем выпуске « Психологическая наука». Исследование проводилось научным сотрудником по исследованиям Джона Майкла.

Исследователи смогли определить, что конкретные области мозга, участвующие в производстве конкретных действий, являются теми же областями, которые способствуют пониманию одинаковых действий в других. Исследователи предполагают, что одни и те же области участвуют в производстве действий и понимании действий других в рамках несколько противоречивой «системы зеркальных нейронов».

«Результаты могут быть интересны терапевтам и психиатрам, которые работают с пациентами с шизофренией или аутизмом или даже с исследователями в области образования», – сказал Джон Майкл. Исследователи также считают, что это открытие может помочь людям в повседневной жизни, но подчеркнуть, что результаты имеют большой потенциал, пытаясь понять, почему люди с аутизмом и шизофренией испытывают трудности с социальным взаимодействием.

• Сочувствие, слепота и теория разума
• Плохая наука
• Аутичное одиночество: когда механизмы копирования идут плохо
• Говоря о травме Часть 1
• Упражнение изменяет микробы кишечника, которые способствуют здоровью мозга

С точки зрения спорта и коучинга я всегда считал, что зеркальная система – один из лучших способов, которыми спортсмены могут учиться наблюдать и подражать другим. Умственная репетиция также может активировать систему зеркальных нейронов, которая напрямую связана с теми же двигательными нейронами, которые необходимы для выполнения тонко настроенных моторных навыков.

Связаны ли зеркальные нейроны с аутизмом и шизофренией?

Джон Майкл говорит: «Достижение знаний о процессах, лежащих в основе социального понимания в людях в целом, является важной частью процесса достижения знаний о причинах причин, которые испытывают некоторые люди, страдающие аутизмом и шизофренией, в поддержании социального понимания. Но важно подчеркнуть, что это всего лишь одна часть головоломки ».

• Инвалидность и сильные стороны: нам нужна фаза 3!
• Дипак Чопра защищает Опра, совершая бесконечные логические ошибки
• Отказ от вакцинации детей
• Помощь в карьере
• Будь проще! 3 Советы по воспитанию здорового образа жизни

Некоторые ученые считают, что зеркальные нейроны являются основой процесса, который позволяет ребенку учиться ходить, говорить и вести себя как их родители или сверстники, подражая их действиям и поведению. Зеркальная система может быть связью между наблюдением за заданием, а затем имитированием или дублированием этого движения. Зеркальная система также может играть ключевую роль в том, как мы учимся сочувствовать радости и боли другого человека.

С эволюционной точки зрения зеркальные нейроны могут защитить вид от повторяющихся фатальных ошибок, наблюдаемых в другом, без необходимости умирать в процессе. Способность учиться на чужих триумфах и ошибках, не испытывая их из первых рук, является функцией системы зеркальных нейронов.

Зеркальные нейроны были обнаружены у обезьян в конце 1990-х годов. У меня есть раздел о зеркальных нейронах в моей книге «Путь спортсмена» . Я давно полагал, что, когда вы ставите себя на место спортивного наставника или модели для подражания, вы можете объединить действия и менталитет своего «героя» с помощью собственного умственного и физического инвентаря, используя систему зеркальных нейронов, чтобы оптимизировать свои навыки и производительность.

Обезьяна видит обезьяна делает

Профессор Джакомо Риццолатти и его коллеги из университета в Парме, Италия, случайно обнаружили зеркальные нейроны, когда они пытались измерить двигательные нейроны, связанные с определенными движениями, когда они кормили обезьяну. Во время эксперимента в Италии один из исследователей стоял рядом с миской с фруктами и потянулся за бананом.

Когда исследователь достиг банана, те же самые нейроны, связанные с действием, были активированы в мозге обезьяны. Риццолатти объясняет: «Как это могло произойти, когда обезьяна не двигалась? Сначала мы думали, что это недостаток в наших измерениях или, может быть, отказ оборудования, но все прошло хорошо, и реакции повторялись, когда мы повторяли движение ».

На пути спортсмена я пишу о вере в то, что аутизм может быть связан с неисправностью зеркальной системы. Новое исследование из Копенгагенского университета добавляет доказательства этой гипотезы. Используя магнитную стимуляцию, чтобы временно нарушить нормальную обработку областей человеческого мозга, участвующих в производстве действий участников, исследователи смогли продемонстрировать, что зеркальная система участвует в социальном понимании действий другого человека.

Это может быть первое исследование, демонстрирующее явный причинный эффект, тогда как в предыдущих исследованиях в основном рассматривались корреляции, которые трудно интерпретировать. Джон Майкл, объясняет этот процесс: «В зеркальной системе было много шумихи, и теперь мы провели эксперимент, который, наконец, дает четкие и очевидные доказательства того, что зеркальная система помогает людям понять действия других. »

Стимулирование тета-всплесков является революционным

Исследователи из Дании использовали инновационную технику для магнитной стимуляции высокоспецифичных зон мозга, чтобы временно нарушить нормальную обработку в этих областях. Этот метод (называемый непрерывной стимуляцией тета-всплеска) позволяет определить, какие области головного мозга выполняют эти функции.

Например, если вы стимулируете (и, следовательно, временно ослабляете) область «А», а участники впоследствии испытывают трудности с какой-то конкретной задачей (задача «Т»), тогда вы можете сделать вывод, что область «А» обычно выполняет задачу «Т». Эффект тета-всплеска исчезает через 20 минут, поэтому это безопасный и широко применимый способ определения того, какие задачи выполняются в каких областях.

В этом исследовании участники (20 взрослых) приходили в лабораторию три раза. При первом визите им было дано сканирование мозга. Во втором и третьем визитах они получили стимуляцию к своей моторной системе, а затем выполнили типичную психологическую задачу, в ходе которой они наблюдали за краткими видеороликами актеров, играющих пантомимирование (около 250 видео каждый раз). После каждого видео они должны были выбрать изображение объекта, который соответствовал видео с пантомиме. Например, молот был правильным ответом на видео актера, притворяющегося молотом.

Эта задача была предназначена для оценки их понимания наблюдаемых действий. Исследователи обнаружили, что стимуляция тета-всплеска препятствует способности субъектов идентифицировать действие. При непрерывной стимуляции тета-всплеска исследователи смогли определить, что активация «А» способствует возникновению людей, выполняющих «Т». Этот революционный метод может быть полезен для нейробиологов в ближайшие годы.

Вывод: необходимы дополнительные исследования системы зеркальных нейронов

Хотя это новое исследование зеркальных нейронов является увлекательным, в научном сообществе много людей, которые скептически относятся к тому, что зеркальные нейроны представляют собой отдельный класс клеток, в отличие от случайного явления, наблюдаемого в клетках, которые имеют другие функции. Также не совсем ясно, является ли зеркальная активность отдельным типом реакции или просто артефактом общей функции моторной системы.

В конечном счете, вопрос о том, являются ли зеркальные нейроны фактически ключом к созданию социального понимания, остается вопросом. Тем не менее, способность быть чутким и сострадательным явно связана с конкретными зонами мозга и «нарастает» объем и возможность подключения этих областей возможна посредством выбора образа жизни, повседневных привычек и таких вещей, как тренировка внимательности и любовная медитация (LKM ).

Некоторые нейробиологи считают, что системы соответствия результатов наблюдения, предоставляемые системой зеркальных нейронов (или связанные с ней области), могут быть ключевым нейронным механизмом, который позволяет понимать действия, намерения и эмоции других людей автоматически.

Интересно, что нейробиологи обнаружили, что аутопсии аутичных детей обнаруживают усохшие мозжечки, увеличенные головные мозги и атрофированные клетки Пуркинье. К счастью, можно объединить объем мозжечка и стимулировать нейрогенез клеток Пуркинье через ежедневную физическую активность.

Если вы хотите больше узнать об этом, ознакомьтесь с моими сообщениями в журнале Psychology Today :

• «Гены аутизма могут нарушить связь между областями мозга»
• «Семейные проблемы детства могут остановить развитие мозга»
• «Неврология бесконечного успеха Мадонны»
• «Как связывается мозжечок с аутизмом?»
• «Нейробиолог подтверждает, что наши любимые становятся самими собой»
• «Сочувствие может быть обучено»
• «Воображение может изменить восприятие реальности»
• «Может ли практика только создать мастерство?»
• «Как мечтать о помощи долгое время?»
• «Координация рук глаз улучшает когнитивные и социальные навыки»
• «Может ли окситоцин улучшить функцию мозга у детей с аутизмом?»

Следуйте за мной на Twitter @ckbergland для получения обновлений в сообщениях в блоге Athlete's Way .