Часто я получаю электронное письмо или звонок от целевого родителя, спрашивающего меня, какие из моих книг и писаний я считаю, что они должны делиться с их отчужденным ребенком, как средство просветления этого ребенка о причине нарушения в их отношениях. Мой простой ответ – одно слово: нет.
Я не знаю, в какой ситуации отчужденный ребенок в данный момент получил положительный результат. Желание состоит в том, чтобы отчужденный ребенок (независимо от возраста «ребенка») читал предмет и имел прозрение и говорил что-то вроде: «Ого. У меня есть совершенно новое понимание того, что произошло в детстве. Я только думал, что ты плохой парень. Теперь я понимаю, что ты действительно любил меня, и меня обманули, веря, что это неправда ».
Совершенно понятно, почему у целевого родителя будет такое желание. Это похоже на волшебную палочку. Однако, насколько я знаю, нет волшебной палочки для уничтожения заклинания отчуждения. Когда я направляю целевых родителей, я стараюсь помочь им понять, что произошло с точки зрения их ребенка. Ни один отчужденный ребенок не верит, что им промывают мозги. Если бы у них было такое понимание, они больше не были бы отчуждены.
В настоящее время отчужденные дети (опять же, я имею в виду человека в качестве ребенка из-за их роли ребенка из целевого родителя не из-за их возраста) имеют понимание того, почему они не имеют отношения к целевому родителю и что понимание основано на их ощутимом опыте с этим родителем. Они не знают, что ими манипулировали. Как правило, в их жалобах на целевого родителя есть доля правды. Поскольку все родители несовершенны, всегда есть что-то, что можно назвать «причиной» нарушения.
По моему опыту, единственный способ восстановить связь с отчужденным ребенком – это увидеть отношения с их точки зрения. Это означает, что, пытаясь понять, что их расстраивает, даже если с точки зрения целевого родителя большая часть их расстроен основана на преувеличениях и неправильной информации. Есть способы сделать это, которые не предполагают (A) извинения за то, что не произошло, или (B) спорить с ребенком о своих ложных убеждениях. Это тонкий танец, но это можно сделать и, основываясь на моем коучинге, стоит того.
Как только происходит пересоединение, обычно целевой родитель позволяет понять, что произошло с отчужденным ребенком, прежде чем понять, что произошло. Как ни странно, то, что часто помогает целевым родителям прийти к такому пониманию, – это чтение одной из моих книг. Я часто призываю целевых родителей вернуться и прочитать «Взрослые дети синдрома родительского отчуждения: Нарушение связей, которые связываются», как способ помочь целевому родителям испытать отчужденного ребенка как жертву. Когда эта эмпатия для ребенка разгорается, целевой родитель обычно готов попытаться вовлечь отчужденного ребенка более деликатно, что не предполагает отправки им материалов о том, как им манипулировали.
