Понимание потребностей учащихся

Источник: Матей Котула / Депозитные фотографии

С коробками в руке, мисс Джеймс открыла дверь и вошла в ее класс. Она положила свои вещи на стол и быстро взглянула на комнату. Доска объявлений была голая, а стулья были установлены на столе. Пол был глянцевым с воском, и запах свежей краски наполнял воздух. Она уже могла представить, как ее ученики сидят за столами, желающими учиться. Ее разум быстро начал оживлять комнату с яркими стеновыми накладками и декоративными идеями, которые она заимствовала у других учителей или вышла из Интернета. Скоро она сделает ее классную комнату забавным и привлекательным местом. Мисс Джеймс была рада начать новый учебный год, потому что она знала, что это будет лучший год!

Каждый год учителя имеют право касаться жизни сотен тысяч детей. Их энтузиазм и оптимизм часто встречаются с суровой реальностью, что многие дети не имеют много необходимых ресурсов, навыков или поддержки, которые им необходимы, чтобы в полной мере насладиться своим образовательным опытом. Однако, признавая потребности учащихся и встречаясь с ними там, где они есть, учителя могут оказывать глубокое и глубокое влияние на академический опыт. Нижеприведенные сведения показывают некоторые из общих потребностей студентов, когда они появляются в первый день обучения в школе.

Источник: Обезьяна Бизнес / Депозитные фотографии

Пять исследований, которые могут улучшить образование ребенка …

1. Не каждый ребенок имеет основные принадлежности.

• Быть другом для вашей дочери может быть токсичным
• Бигорт на кампусе
• Почему мы годим за новостями знаменитостей?
• Психическая болезнь против терроризма
• Отшелушивание слоев: арт-терапия с секс-преступником

Согласно Фонду «Дети в нужде», более 16 миллионов детей живут в условиях крайней нищеты в США и приходят в первый день учебы без основных поставок. Во многих системах, испытывающих сокращение бюджета, школы просят родителей помочь в снабжении тканями, дезинфицирующем средством для рук, мелких, и список можно продолжать и продолжать. Согласно индексу Backpack 2015 года от Хантингтон-Банка, родители могут рассчитывать выплатить следующую сумму на одного ребенка за учебный год:

• $ 649 для детей начальной школы

• $ 941 для детей средней школы

• «Не задерживать» Основные моменты: краткое содержание читателя
• Праздничные покупки и проволочки
• Является ли семейная еда мифом?
• Почему Риталин ошибается (или … не риталин?)
• 3 вещи Чрезвычайные лидеры делают

• $ 1,402 для учащихся старших классов

Как учитель, ваш ученик и его родители могут или не могут делиться своими финансовыми трудностями с вами. Когда семья должна жить от зарплаты до зарплаты, школьные принадлежности находятся в нижней части списка приоритетов.

2. Не каждый ребенок имеет доступ к технологиям.

Многие образовательные системы подталкивают студентов и родителей к использованию Интернета для завершения учебной работы, общения с персоналом, поиска школьных событий и доступа к классам их детей. Конечно, технология экономит много денег и делает общение в домашних условиях намного проще, но как насчет детей, у которых нет доступа в Интернете дома? По данным исследовательского центра Pew, около пяти миллионов семей не имеют технологий и изо всех сил стараются не отставать. Как педагог, важно помнить о том, чтобы сделать задания / информацию доступными как для всех студентов, так и для их семей.

3. Не все родители участвуют в обучении своих детей.

Положительные эффекты участия родителей были продемонстрированы как на начальном, так и на вторичном уровнях в нескольких исследованиях, причем наибольшие эффекты наблюдались на начальном уровне. Исследования показали, что учащиеся с родителями, которые участвуют в их образовании, показывают меньше проблем с поведением и лучше участвуют в учебе. Они также с большей вероятностью заканчивают среднюю школу по сравнению со студентами, чьи родители не участвуют. Хотя многие родители выражают желание быть частью образования своего ребенка, существуют барьеры. Эти барьеры включают в себя все, что связано с неспособностью помочь в выполнении домашних заданий, нехваткой финансовых ресурсов, отсутствием транспорта. Поэтому, когда родители не участвуют, подумайте об инновационных способах маневрирования вокруг барьеров, которые запрещают им участвовать.

4. Не каждому ребенку легко учиться.

По данным Ассоциации инвалидов по обучению в Америке, около 2,4 миллиона студентов имеют диагностическую способность к обучению (LD) и получают услуги в соответствии с Законом об образовании инвалидов (IDEA). Это составляет 41% всех студентов, получающих специальные образовательные услуги. Дети с ограниченными возможностями обучения часто борются академически. Как учитель, важно идентифицировать признаки и симптомы инвалидности обучения. Ранняя идентификация и вмешательство могут помочь ребенку не только академически, но и лично и социально.

Источник: Обезьяна Бизнес / Депозитные фотографии

5. Каждый ребенок приходит к вашему классу с рассказом.

Каждый ребенок приходит в вашу комнату с рассказом. Не просто купите то, что вы видите на уровне поверхности, но и найдите время, чтобы познакомиться с вашими учениками. Когда вы проявите неподдельный интерес, они ответят и свяжутся с вами. Вы являетесь влиятельной моделью для подражания в своей жизни, и вы можете оказать положительное влияние на их образовательный опыт. Это большая ответственность быть педагогом, потому что речь идет не только об обучении – речь идет о формировании отношений.

У каждого учителя есть другой подход к первым дням школы. Если вы отправитесь в местный художественный магазин, чтобы украсить свой класс или расчесывать различные планы уроков, чтобы помочь привлечь ваших учеников, уделите время … Подумайте о ребенке, который не может прийти в ваш класс со всеми необходимыми принадлежностями. Подумайте о том, как вы можете активно привлекать студентов, которым не хватает электронной доступности. Подумайте о том, как вы можете вовлечь родителей, которые не могут попасть на собрания после школы. Самое главное, подумайте об инновационных способах подключения к своим ученикам.

Для всех преподавателей, читающих это – Спасибо за все, что вы делаете, чтобы обогатить жизнь ребенка … Желаю вам успешного начала наступающего учебного года!

Ресурсы:

Барняк, Натали Конрад и Макнелли, Трейси А. «Родительское участие в районном школьном округе: исследование убеждений и практики учителей и администраторов». Журнал Community Community Journal, Vol. 19, № 1, 2009.

Тенденции для детей. (2013). Участие родителей в школах. Доступно по адресу: http://www.childtrends.org/?indicators=parental-involvement-in-schools