Недавно я беседовал на радиопостановке по воспитанию детей и думал, что с лета за углом тема детской и летней деятельности казалась своевременной.
1. В конечном счете, цель, которую должен иметь в виду родитель, когда они выбирают / предлагают своим детям идеи о том, что делать этим летом?
Родители должны думать о том, что они хотят, чтобы их дети выбрались из своего лета. Я рекомендую все, что способствует развитию физического, интеллектуального, социального, духовного, экологического, культурного и художественного развития детей. Другими словами, каков опыт, который будет способствовать более глубокому пониманию детьми самих себя и мира, в котором они живут.
Кроме того, родители должны сосредоточиться на летних мероприятиях, которые поощряют определенные ценности, которые родители хотят привить своим детям, например, тяжелую работу, сострадание или изучение других культур. Если дети занимаются спортом, искусством или другой специализированной областью, лагерей, относящимися к конкретным действиям, или другим опытом, посвященным этим, это отличный способ позволить им наслаждаться и помогать им улучшаться и стремиться к достижению своих целей.
Конечно, важно иметь некоторые летние мероприятия, которые просто забавны.
2. Какую летнюю деятельность родители должны избегать для своих детей?
Слишком много родителей в эти дни слишком беспокоятся о фьючерсах своих детей. Поэтому они отправляют своих детей в летние академические лагеря (например, математический или компьютерный лагерь) или стажировки (например, юридические фирмы, больницы, предприятия), которые, по их мнению, лучше подготовят их к учебе или карьере. Я думаю, что это всего лишь еще один пример тревожных родителей, пытающихся ускорить продвижение своего интеллектуального и образовательного развития, сжигать «возобновление» своих детей или принуждать их к карьерному пути не по их выбору. Такие переживания часто безрадостны для детей (если только у них нет страсти к этому) и могут на самом деле препятствовать их образовательным занятиям, превращая их в ученых. И у детей будет много времени, чтобы найти карьеру, когда они попадут в колледж.
3. Какую роль играет наша популярная культура в этих решениях?
В наши дни родители испытывают сильное давление, чтобы «не отставать от Джонса», что означает, что они чувствуют, что если они не делают то, что делают Джонс, тогда их будут рассматривать как плохих родителей. Мой совет заключается в том, чтобы «заставлять Джонса ревновать». Пока Джонс делает то, что делают все остальные (к сожалению, я могу добавить), вы можете делать то, что хочет ваша семья. Способность принимать это решение для поддержки системы исходит из осознанного намерения в отношении ценностей и интересов вашей семьи и принятия сознательного выбора на основе этих приоритетов.
4. Какие конкретные идеи вы можете предложить родителям этим летом 13-18 лет?
Летние рабочие места – один из самых сильных опытов, которые могут иметь подростки. Я считаю, что ручной труд или обыденный труд являются особенно хорошим опытом обучения для подростков, особенно в привилегированном и изолированном мире, в котором многие дети воспитываются в эти дни. Я работал плотником через среднюю школу и колледж. Это показало мне ценность тяжелой работы, прямую связь между получением заработной платы и производством чего-то, и тем, как работают большинство людей в Америке. Кроме того, я изучил набор практических навыков (то есть, сделай сам), которые я использую по сей день. Моя жена работала летом в магазине печенья в торговом центре. Она извлекла выгоду из многих уроков, которые я узнал.
Консультант лагеря – отличная летняя работа, потому что он учит детей навыкам лидерства и способности учить других. Работа с детьми, находящимися в неблагоприятном положении, также может быть впечатляющим, потому что она предоставляет привилегированным детям людей и мир, которых они не видят иначе.
Саммерс также является прекрасным временем для привлечения детей к семейным обязанностям. Им должны быть назначены обязанности, которые способствуют поддержанию и функционированию дома. Покраска комнаты, очистка гаража или ведение утилизации – все это отличные способы научить детей ответственности и получить дом в форме.
Если у вас есть задний двор, посадка огорода – еще один замечательный опыт для детей. Они могут узнать о сельском хозяйстве и здоровом питании, и они тоже могут замарать руки (это всегда весело и здорово для детей). Увидеть плоды своего труда (не каламбур) может быть источником большого удовлетворения и, возможно, вызвать пожизненную страсть к садоводству.
В семейные мероприятия также должны входить летние планы. Семейные прогулки – отличный способ для вас связать и укрепить ваши отношения со своими детьми и вместе заниматься любовью. Лучшие летние семейные мероприятия – это те, в которых родители и дети делятся новым и уникальным опытом, посещают совершенно незнакомое для всех место или делают что-то, что требует от семьи взаимодействия по-разному. Например, одна семья, которую я знаю, провела две недели, помогая построить дом для Хабитат для человечества. Другая семья провела неделю, отдыхая в горах.
5. Какую роль играет скука в летних мероприятиях? Имеет ли скука ценность?
Скука происходит, когда у детей слишком много свободного времени на руках. И летом, когда дети не учатся в школе и могут не иметь такой структуры в свои дни, они являются потенциальной почвой для скуки.
Скука может быть опасной, потому что, когда детям нечего делать, вред (или худший) всегда отличный способ сделать жизнь захватывающей. Вспомните высказывание: «Непростые руки – площадка для дьявола?
Скука также может стать отличным инструментом для развития, если она будет обработана должным образом. Слишком часто в эти дни, когда дети скучают, родители дают им что-нибудь, чтобы развлечь их, например, поставить их перед телевизором или компьютером или отправить их в торговый центр. Но скука может стимулировать творчество и самостоятельность. Когда дети говорят своим родителям, им скучно, родители должны сказать: «Итак, что вы собираетесь с этим делать?» Родители могут предлагать здоровые действия, такие как организация неформальных футбольных игр, посещение парков и музеев или хозяйственные работы вокруг дома (это заставит детей мотивироваться, чтобы найти что-то для себя!).
В то же время, я думаю, что часть лета должна быть посвящена простою, а это значит просто повеселиться дома и успокоиться (но это не значит, что нужно сидеть перед экраном для удобства развлечений). Детям нужно время для отдыха и пополнения баланса. Так много жизней детей в эти дни программируются и идут, уходят, уходят. Но это время не должно составлять основную часть лета, а скорее короткий период, возможно, неделю, прежде чем начнется школа.
6. Как родитель обращается к факту, если ребенок НЕ хочет делать, посещать или добровольно участвовать в определенной деятельности?
У меня есть высказывание: «Ничего не делать – это не вариант». Дети должны что-то сделать с их летами. Вы можете дать своим детям некоторые варианты, из которых они должны выбрать, включая определенную форму работы. Но я считаю, что детей нужно заставить что-то сделать.
У одной семьи, которую я знаю, есть правило: одна вещь, которую родители хотят, чтобы дети делали, и одно, что дети хотят делать. Это правило является беспроигрышным для родителей и детей.
7. Есть ли что-нибудь еще, что вы хотели бы добавить по этому вопросу?
Я думаю, что для родителей разумно быть немного «эгоистичным» в решении летних мероприятий, в которых участвуют их дети. Например, когда родители предпочитают отправлять своих детей в спящий лагерь, что дает им возможность побывать с одним мужем и женой только для поездок или осуществления интересов, которые они не могут сделать иначе. Это сольное время может быть полезно для отдельных супругов и для брака. И, как мы все знаем, счастливые родители и здоровые браки делают для счастливых и здоровых браков.
