Истина о детях работающих матерей

© Creatista | Dreamstime.com - Exhausted Working Mother With Baby Royalty Free
Источник: © Creatista | Dreamstime.com – Измученная работающая мать с ребенком

Почти три четверти матерей работают вне дома. Тем не менее, опрос Pew Research Centro r 2007 года показал, что 41 процент взрослых говорят, что увеличение числа работающих матерей плохо для общества, и только одна из пяти матерей детей дошкольного возраста предпочитает полный рабочий день. Писатель New York Times Клэр Каин Миллер надеется, что недавнее исследование, наконец, положит конец мамным войнам на то, что лучше всего подходит для маленьких детей: пребывание на дому или уход за детьми.

Исследование, о котором идет речь, является отчетом о работе материнского исследования , автором которого являются реставраторы Harvard Business School Кэтлин Макгинн и Майра Руис Кастро и Элизабет Лонг Линго из Mt. Колледж Холиок. В исследовании было изучено 50 000 семей в 25 странах. Результат, выделенный в Times, состоял в следующем:

Дочери работающих матерей завершили более долгие годы обучения, чаще работали и занимали руководящие должности и получали более высокие доходы. Карьера сыновей не пострадала.

Одна из трудностей с распространением этого вывода заключается в том, что исследование еще не опубликовано, что означает, что он еще не прошел строгий экспертный обзор, который требуется для публикации в научном журнале. Вместо этого результаты были просто опубликованы в пресс-релизе в Гарварде.

Миллер находится на более твердой почве, когда цитирует опубликованный в 2010 году метаанализ 69 исследований за 50 лет. Она указывает, что метаанализ обнаружил, что в целом дети, чьи матери работали, когда они были молодыми, не имели серьезных знаний, поведения или социальных проблем и, как правило, были высокими учениками в школе и имели меньше депрессии и беспокойства.

Однако результаты этого метаанализа на самом деле более тонкие, чем это:

Результаты на самом деле показывают, что ранний детский сад связан с лучшими результатами только для детей, растущих в одиноких родителях с низким доходом.

В собственных словах исследователей,

«… аналитики модераторов указали, что ранняя занятость матерей была связана с полезными последствиями для детей, когда семьи подвергались риску социально-экономически, особенно в контексте семей с одинокими родителями и благосостоянием; эти результаты подтверждают компенсационную гипотезу занятости для этих семей (например, NICHD Research Research Network, 2003) ».

Это имеет смысл. Мама полностью стесняется, потому что она работает полный рабочий день и заботится о своих детях в одиночку, зарабатывая скудную зарплату. Ранний детский сад не является выбором; это необходимость. Но когда есть два родителя, участвующих в воспитании детей, и уровень их дохода достаточно высок, дети работающих матерей оказались в невыгодном положении. Исследователи пишут,

«Напротив, другие анализы показали, что занятость была связана с отрицательными результатами ребенка, когда семьи не подвергались риску в финансовом отношении (т. Е. Когда семьи были средними или средними классами); эти результаты подтверждают гипотезу о потерянных ресурсах для этих типов семей (например, NICHD Early Child Care Research Network, 2003) ».

Важное значение имеет также период занятости матерей. Младенческий детский сад в течение первого года жизни оказался вредным:

«Сроки занятости также были важным модератором, так что занятость 1-го года отрицательно ассоциировалась с достижениями детей, тогда как более поздняя занятость (годы 2 и 3) была положительно связана с достижением».

Результаты, выделенные в статье « Таймс» , как представляется, предполагают, что нет необходимости в программах отпуска по уходу за ребенком, потому что детям на самом деле помогают, а не причиняют вред ранним введением в детский сад. Тем не менее, более тщательное прочтение результатов предполагает совершенно другое заключение, а именно, что детский сад полезен в течение первого года жизни только для одиноких матерей с низким доходом, которые перегружены от попыток сделать это сами. Поскольку Джон Оливер так красноречиво и с юмором помещает его в этот видеоклип,

«Вы не можете иметь это в обоих направлениях. Вы не можете продолжать и продолжать о том, насколько вы любите матерей, а затем не поддерживаете законодательство, облегчающее им жизнь ».

Другим фактором, который проявляется в исследованиях по уходу за детьми, является широкая изменчивость результатов, основанная на типе ухода и обучения, предоставляемом центром дневного ухода. Существует множество исследований, свидетельствующих о важности предоставления детям возможности играть в раннем детстве, а не погружать их в контролируемое обучение. Психолог Сегодня блоггер Питер Грей обобщает некоторые из этой литературы в недавнем блоге. Наиболее убедительные результаты получены в результате продольного исследования шестидесяти восьми детей с высоким уровнем бедности, проживающих в Ипсиланти, штат Мичиган, которые были назначены в один из трех типов детских садов: традиционный (на основе игры), высокий / охват (который был похож на традиционный, но привлекли больше взрослых инструкций) и Direct Instruction (где основное внимание уделялось обучению чтению, письму и математике, использованию рабочих листов и тестов).

Те, кто в группе с непосредственными инструкциями, показали ранние успехи в учебе. Но эти успехи вскоре исчезли. По словам Грея,

«К 15 годам в группе прямых инструкций в среднем было более чем в два раза больше« актов неправомерного поведения », чем в тех двух других группах.

В возрасте 23 лет … группа прямых инструкций имела больше случаев трения с другими людьми, более вероятно, показала признаки эмоционального нарушения, была менее склонна к вступлению в брак и жизни со своим супругом и имела гораздо большую вероятность совершить преступление чем в других двух группах.

Фактически, по возрасту 23, 39% из тех, кто был в группе прямых инструкций, имели записи о задержании под стражей по сравнению со средним числом в 13,5% в двух других группах; и 19% группы прямых инструкций были приведены для нападения с опасным оружием по сравнению с 0% в двух других группах ».

Возможно, богатство исследований, проведенных до сих пор по уходу за детьми, можно наилучшим образом обобщить следующим образом: Маленьким детям необходимо играть и исследовать в среде, где они чувствуют себя в безопасности и любят. Для младенцев это в идеале означает воспитателей, к которым они считают, что они принадлежат.

Copyright Dr. Denise Cummins 19 мая 2015 г.

Доктор Камминс – исследовательский психолог, член Ассоциации психологических наук и автор книги « Хорошее мышление: семь мощных идей, влияющих на то, как мы думаем».

Более подробную информацию обо мне можно найти на моей домашней странице.

Мои книги можно найти здесь.

Подпишись на меня в Твиттере.

И в Google+.

И на LinkedIn.