Воспитание: потерянное искусство игры

Игра становится динозавром в жизни детей в Америке 21-го века. Согласно исследованиям, игровое время для детей школьного возраста сократилось на 25%, а старшая детская игра на 45 процентов между 1981 и 1997 годами. Неструктурированные мероприятия на свежем воздухе также снизились на 50 процентов. Между школой, домашним заданием, организованным молодежным спортом, который больше не является настоящим уроком игры и музыки, а также другими структурированными мероприятиями, дети просто слишком заняты, чтобы играть в эти дни. Дети также потеряли способность играть. С увеличением частоты детская игра теперь включает в себя сидение перед консолью видеоигр, телевизором или компьютером, который вообще не играет.

Многие родители упускают из виду ценность игры, рассматривая ее как отвлечение от усилий своих детей в школе. Они не понимают, какую важную роль играет в их детском развитии. Игра была найдена:

  • Способствуйте творчеству и воображению.
  • Поощрять познавательные, эмоциональные и социальные навыки.
  • Развивайте инициативу и независимость.
  • Содействие решению проблем и принятию решений.
  • Научите эмоциональный контроль.
  • Дальнейшее сотрудничество с другими.
  • Развивайте двигательную координацию, улучшайте физическое здоровье и боритесь с ожирением.
  • Помогите улучшить оценки.

Школы также вносят свой вклад в эту проблему, увеличивая время занятий и учебы и сокращая количество свободного времени в школе. Например, школьная система в Атланте полностью сократилась со школьного дня. Вопреки мнениям многих школ, периодические перерывы на самом деле помогают академическим усилиям детей. Перерывы снимают напряжение, освежают и стимулируют ум, освобождают сдерживаемую энергию, увеличивают интерес и улучшают внимание. И помните, как весело было во время перерыва, когда вы были молоды?

Домашние развлекательные центры являются преступниками

Снижение детской игры совпало с ростом популярности домашних развлекательных центров. В предыдущих поколениях семьи имели логово с телевизором или комнату для реванша. Задние дворы были настоящими развлекательными центрами, где дети поднимались на бары обезьян, играли в битый шар и тэг, а просто веселились. Сегодня «игровые площадки» часто находятся в помещении и сосредоточены вокруг электронных СМИ. И сегодня телевидения и стерео просто недостаточно. В настоящее время тридцать два процента домашних хозяйств имеют системы домашнего кинотеатра, и эти развлекательные центры стали центром семейных мероприятий. У детей больше нет стимула играть и развлекаться.

Играть Даты: Необходимое зло?

Одним из самых печальных событий в семейной жизни двадцать первого века является дата игры, в которой родители планируют время в течение недели, когда группа детей объединяется для игры. Эти события не только запланированы, но также часто запрограммированы взрослыми. Это явление является ужасным симптомом жизни беглых поездок, в которых семьи настолько перегружены, что свободное время вскоре может исчезнуть. Появление даты игры также отражает потерю сообщества, в котором сейчас живут семьи, где соседи часто не знают друг друга, а также об увольнении или исчезновении детских площадок и парков.

Дата игры также является результатом заботы родителей о безопасности их детей. Это беспокойство является законным для многих родителей, которые живут в районах, в которых присутствуют хищные взрослые, и безопасность – это реальная проблема. Однако для большинства родителей этот страх часто необоснован. Неудивительно, что популярная культура сыграла значительную роль в чрезмерном беспокойстве родителей относительно безопасности их детей. Поскольку местные и национальные новостные организации в настоящее время получают прибыль, они сосредотачиваются на сенсационных новостях, часто в детском растлении, похищениях и убийствах. В предыдущих поколениях истории детей, которые были жертвами преступлений, никогда не слышали большинство родителей по всей стране. Но сегодня, с ростом 24-часовых кабельных новостных каналов и местных новостных станций, жаждущих рейтингов, эти трагические истории, как бы они ни были редкими, теперь транслируются по национальности. В результате родители разработали неверное представление о безопасности своих детей, полагая, что, поскольку преступность, связанная с ребенком, присутствует в средствах массовой информации, она должна происходить часто. Однако реальность заключается в том, что Америка никогда не была более безопасной для детей. За последнее десятилетие число преступлений против детей и населения в целом сократилось. Конечно, вы должны принять разумные меры предосторожности, чтобы защитить своих детей, но вы не должны допускать необоснованного страха, чтобы они не испытывали существенную ценность игры.

Что могут сделать родители?

Однако есть надежда для ваших детей. Дети могут быть отняты от телевидения и просмотра DVD и видеоигр и, в этом процессе, научиться играть снова. Вот несколько рекомендаций:

  • Ограничьте время, которое ваши дети могут потратить на просмотр телевизора или воспроизведение видеоигр.
  • Помогите им найти альтернативы просмотру телевидения.
  • Поощряйте их читать.
  • Убедитесь, что ваши дети имеют время для неструктурированной игры (если даты игры являются необходимым злом, планируют их, а затем исчезают).
  • Оставьте их на своих устройствах, с небольшим вкладом от вас или в популярную культуру.

Благодаря этим возможностям, которые вы предлагаете своим детям, вы можете быть уверены, что они набирают когнитивные, эмоциональные, социальные и физические преимущества игры. И не забывайте, что главная причина, по которой дети должны иметь много времени для игры: это весело! Хотя это может быть проблемой в казалось бы безостановочном мире, в котором мы живем, вы должны делать все возможное, чтобы ваши дети могли играть со своими друзьями спонтанно и свободно как можно чаще.