Точки перегиба

Jad Limcaco
Источник: Джад Лимкако

В статье, которую я написал для предстоящего (ноябрь / декабрь) издания Camping Magazine , «Дверь номер 3», обсуждается довольно обходный путь формирования идентичности подростков, цитируя, среди прочего, Кевина Арнольда (Fred Savage), главного героя в телевизионный сериал «Годы чуда». Однажды он сказал: «Выращивание не должно быть такой прямой, как серия достижений и отступлений».

Это чувство отражает неустойчивую основу личного развития и карту «делать, оценивать, переделывать», чтобы определить путь вперед в определении того, кто становится и, в конечном счете, будет.

Как и ожидалось, существенная часть этой эволюции предполагает отражение и планирование на будущее.

В частности, ключевые переходы (как линейные, так и нелинейные) предлагают весовые станции, в которых происходит такая обработка. И главными среди них могут быть те, которые связаны с академическими изменениями: будь то начальная школа до средней школы, средняя школа до средней школы или средняя школа до колледжа (о которой я много писал, в том числе «Момент во времени», «Дни славы»? »И« Little Unwell »).

Эти точки перегиба были зафиксированы в недавних вступительных словах двум 15-летним девочкам: Эли Вальдман, который произнес выпускные замечания в своей бывшей начальной школе (Ноттингем) в Вирджинии и Макс Шутзе, который сделал то же самое на своей восьмой церемонии в Средняя школа Колейтауна в Коннектикуте. Каждый из них предлагал важные сообщения, связанные с такими конструкциями, как независимость, изменение, вызов, ответственность, дружба … и выживание.

Со своей стороны, Эли признал, что многие ученики (и родители) сталкиваются с поворотом от островного мира начальной школы до больших сред с большим выбором и движущимися частями.

Он спросил: «Хотелось бы увидеть показ рук, кто взволнован для средней школы?» … Хорошо, теперь родители: кто из вас готов для вашего ребенка пойти в среднюю школу?

«Ну, я здесь, чтобы сказать студентам и родителям, что это будет здорово. Для вас студенты, Ноттингем подготовили вас в академическом отношении к задачам, которые стоят впереди. Вы также готовы к большей независимости и ответственности. И родители: вы тоже будете в порядке с изменениями, которые происходят со средней школой. Будет ли средняя школа отличаться от жизни в Ноттингеме? Абсолютно. Но изменение в этом случае является хорошим и неизбежным на пути вперед ».

Макс, в своих замечаниях, рассказывал рассказы из книги доктора Сьюза « О, места, куда вы пойдете! и сказал: «Книга о неназванном главнокомандующем, который принимает жесткое решение покинуть свой любимый дом. В его путешествии он преодолел бесчисленные проблемы, но ничто не мешало ему. Даже когда он преуспевает, он падает и падает. Из-за этого метафорического спада трудно выйти, но это не остановило его, и он продолжал идти. Я думаю, этот персонаж представляет каждого подростка здесь, и великий вызов впереди нас.

Макс советует своим сверстникам?

«Даже когда дела идут не так, как ожидалось, вам все равно нужно держать голову высоко и достигать выше и выше. ВЫ решаете свою судьбу, ВЫ решаете свое будущее, и ВЫ добьетесь успеха. Дети, вы будете перемещать горы. Итак, класс 2021 года, наша гора ждет. Пойдем по ней.

В то время как Эли также предлагал советы, чтобы пережить следующий шаг в обучении, значительная часть его рекомендаций была зарезервирована для взрослых в комнате.

«Я знаю, что это может быть сложно, и я не говорю вам, как родителям ваших детей. Но я бы посоветовал вам дать своим детям больше независимости … Это точка, которую я все еще пытаюсь помочь своим родителям понять: большинство детей в какой-то момент в средней школе хотят больше и больше проводить время со своими друзьями, что может означать меньше времени с их родителями. Если это случается с вашими детьми, это не значит, что они любят вас меньше. Это просто означает, что они готовы к некоторой независимости. Позвольте мне повторить – и, мама и папа, пожалуйста, послушайте – это не значит, что они вас любят меньше. Они всегда будут любить тебя и нуждаться в тебе ».

Эли и Макс также говорили о многообразной черте устойчивости. Так, моя колонка « Хаффингтон Стоун» в 2014 году «Падение»: «Растущий объем работы по устойчивости молодежи, развитию характера и защитным факторам указывает на эффективность борьбы – даже неудачу – в лучшей подготовке молодых людей к достижению совершенства и прогресса».

Он также цитирует «кластеры силы», выявленные Стивеном и Сибил Волином «Прочность проекта», в том числе независимость, проницательность, инициативность, творчество, мораль и юмор.

Другие важные черты, включая индивидуальную ответственность и инициативу, были связаны с успешными результатами в исследовании, проведенном CARE (Центр исследований подростков и образования). CARE – это национальное сотрудничество учреждений и организаций, направленных на повышение благоприятных результатов молодежи, таких как формирование позитивной идентичности, развитие характера, лидерство, гражданское участие, социальное предпринимательство, духовность, разрешение конфликтов и финансовая / медиаграмотность.

Гибкое и позитивное мышление наряду с самоэффективностью также являются ключевыми компонентами успешных переходов и являются признаками когнитивно-поведенческой формы психотерапии.

Что касается самоэффективности, то в его книге « Где вы будете через пять лет? Дэн Задра разделяет: «Лучший день в твоей жизни – это тот день, когда ты решишь, что твоя жизнь твоя. Никто не опирается, не полагается и не винит. Дар жизни – ваш, это удивительное путешествие, и вы сами отвечаете за его качество. Жизнь – это выбор, который вы делаете – выбирайте разумно ».

Или, как сказал доктор Сьюз: «У тебя мозги в голове. У тебя ноги на твоих ботинках. Вы можете управлять собой в любом направлении. Ты сам по себе. И вы знаете, что знаете. И ты тот, кто решит, куда идти.

Точки перегиба. Может, пойдите на гору?