День 9: Шарна Олфман по вопросам детского психического здоровья

Следующее интервью является частью серии интервью «Будущее психического здоровья», которое будет работать в течение 100 дней. В этой серии представлены различные точки зрения о том, что помогает человеку, терпящему бедствие. Я стремился быть экуменическим и включал многие точки зрения, отличные от моих собственных. Я надеюсь, тебе это нравится. Как и в случае с каждым сервисом и ресурсами в области психического здоровья, пожалуйста, сделайте свою должную осмотрительность. Если вы хотите узнать больше об этих философиях, службах и упомянутых организациях, следуйте приведенным ссылкам.

**

Интервью с Шарной Олфманом

Дети несут основную тяжесть нашей нелегитимной парадигмы «психического расстройства». Когда вы превращаете обычный опыт детства в «симптомы психических расстройств», а затем объявляете (и требуете), чтобы эти «беспорядки» были «обработаны психиатрическим препаратом», вы пришли к нашему нынешнему ужасному и недобросовестному месту. Шарна Олфман красноречиво говорит по этим вопросам.

• Дети, которые действуют: может ли это быть мамой?
• Исследование наводит людей с СДВГ, скорее всего, умрет преждевременно
• 4 изменения образа жизни, которые будут способствовать вашему психическому здоровью
• Франция прекрасна, но их дети тоже имеют СДВГ
• Капитализм и сумасшествие

Е.М .: Вы профессор психологии в Университете Point Park, психотерапевт, а также редактор / автор серии книг с премьером Press под названием «Детство в Америке». Начнем с вашей последней книги: «Наука и лженаука детского психического здоровья» . Каковы основные выводы?

SO: Родители убеждены, что популярные диагнозы детей, такие как СДВГ и биполярное расстройство, – это хорошо понимаемые болезни, которые можно эффективно лечить с помощью лекарств, которые исправляют лежащие в основе химические дисбалансы в мозге. Фактически даже бывший директор NIMH доктор Томас Инсел публично заявил, что диалоги DSM, подобные этим, основаны на сомнительной науке. Симптомы кластеров, такие как гиперактивность, импульсивность и плохое внимание, не могут считаться болезнями, чем лихорадка или сыпь. Кроме того, ни один диагноз DSM не был достоверно связан с химическим дисбалансом. Хотя эти широко распространенные и весьма убеждающие убеждения являются просто лженаукой, существует богатый комплекс генетических и мозговых исследований с далеко идущими последствиями для диагностики и лечения, которые попадают под радар. Ниже приведены некоторые из результатов, обсуждавшихся в Science and Pseudoscience:

+ Два ведущих мировых ученых-экологов, Филипп Ландриган и Филлип Гранджан определили 1000 нейротоксинов, которые либо используются, либо являются побочными продуктами промышленности, которые представляют прямую угрозу развивающимся мозгам плодов и маленьких детей. Некоторые из этих токсинов доказали связь с симптомами, связанными с СДВГ, аутизмом и обучением.

• СДВГ и Майкл Фелпс: Лекарство не костыль
• Часть B: Бойцы и жертвы – Типы I, II и III
• Почему вы не должны рассказывать кому-то «Мне нужно, чтобы вы …»
• Как бессмысленные лидеры могут создавать проблемы на рабочем месте
• Tucson Terror & Обычные подозреваемые

+ Диеты с дефицитом микроэлементов (витамины и минералы), необходимые для оптимального развития мозга, также связаны с психологическими нарушениями детей. Это исследование подчеркивает важность здорового питания и пищевых добавок для поддержания оптимального психического здоровья.

+ Epigenetics – последняя итерация в области генетики – сообщает нам, что среда может изменять экспрессию генов. Следовательно, охота за «плохим» геном теперь считается наукой 20 века. Примером эпигенетического процесса, который имеет непосредственное отношение к психическому здоровью детей, является то, что воздействие высоких уровней стресса во время развития плода и младенца может эпигенетически изменять области мозга, которые помогают нам справляться с тревожным и импульсным контролем.

+ Исследования энтеральной нервной системы (нейроны, которые иннервируют пищеварительную систему) и сопровождающего ее микробиома произвели революцию в исследовании аутизма, а также функциональная неврология с акцентом на важность синхронности между различными областями мозга (представьте себе оркестр, в котором все музыканты играют хорошо, но первый скрипач играет на половину темпа медленнее, чем другие музыканты). Эти области исследований помогут решить загадку взрывного увеличения диагноза аутизма и проложить путь для эффективных подходов к лечению.

Е.М .: Вы опубликовали несколько книг, в которых подчеркивается большая зависимость от психиатрических препаратов при лечении детей. К ним относятся «Наркование наших детей», «Без детей» и «Биполярные дети». Каковы ваши мысли о психиатрическом лечении и эмоциональном и психическом здоровье детей?

ТАК: Это трагически своевременный вопрос. Просто, когда казалось, что ситуация не может ухудшиться, исследователи недавно отметили резкий рост числа детей, которым назначают антипсихотики в возрасте до 2 лет. Лекарственные рецепты для детей чаще всего основаны на ложном предположении, что они имеют химический дисбаланс. Вследствие этого реальная причина их страданий, будь то экологическая или биологическая, становится невидимой и необработанной. Если медикаментозное лечение предоставило детям очень необходимое облегчение симптомов без побочных эффектов, мы могли бы оправдать его использование. Родители и дети имеют право быть информированными о неблагоприятных долгосрочных последствиях препаратов, которые так легко предписаны, особенно когда эффективные методы лечения, которые не наносят никакого вреда, доступны.

Э.М .: Другие титулы в серии – «Все работы и без игры», «Потеря детства» и «Сексуализация детства». Каково ваше отношение к взаимоотношениям между обществом и индивидуальным эмоциональным и психическим здоровьем?

ТАК: В начале 2000-х годов, когда мы с мужем искали подходящий детский сад для нашего первого ребенка, мы были поражены тем, как резко изменилось образование в детском саду с того времени, когда мы были маленькими детьми. Больше это не был «детский сад» с уделением особого внимания социальному, эмоциональному и творческому развитию. Мне пришло в голову, что погружение цельной когорты детей в развивающиеся в условиях нечувствительности образовательные среды было связано с резким ростом диагноза СДВГ и диагностики инвалидности. В «Потерянном детстве» я сосредоточился на широком спектре тенденций в американской культуре, что делает его чрезмерно сложным для семей, чтобы соответствовать императивам развития детей. Например; способы, с помощью которых погружение в экранные технологии подрывает связи детей с природой и подрывает родительские ценности, воздействие насильственного и сексуального программирования на понимание детьми себя и своего мира, а также последствия недостаточной государственной политики в поддержку таких семей, как адекватные отпуск по беременности и родам и субсидируемый детский сад.

EM: Если родительница маленького ребенка или подростка, находящегося в бедственном положении, обратилась к вам за советом о том, куда он или она должен обратиться, что бы вы порекомендовали?

ТАК: Я думаю, что доверие родителей к их собственной мудрости было потрясено экспертными советами. Большинство родителей понимают достоинства любящего дома, хорошее питание, свежий воздух и ограничение количества времени, которое дети проводят бесцельно, глядя на экраны. Интуитивно они знают, что дети испытывают сильные эмоции, но испытывают недостаток в импульсном управлении и опыте, с которыми они могут интерпретировать и управлять ими. Но специалисты в области психического здоровья имеют патологизированные чувства детей! Печаль становится депрессией, ярость становится расстройством поведения, эмоции превращаются в биполярное расстройство. В то же время многие дети борется с очень реальными симптомами, которые заставляют замолчать наркотики, в то время как основные проблемы остаются в состоянии гноя. Родители имеют право на информацию о границах и рисках лекарственной терапии. Они должны быть уверены в силе любящих отношений, хорошего питания и времени, проведенного вне экранов и на улице. Им необходимо получить информацию о последствиях воздействия на вездесущие нейротоксины развития, такие как пестициды в пище, фторид в воде, фталаты в пластике и бисфенол А в банках, чтобы назвать их, но некоторые из них. Хотя родители могут решать некоторые из этих проблем самостоятельно, при поддержке терапевтов и / или целостных специалистов в области здравоохранения некоторые из решений должны быть сверху вниз. Наше правительство должно предоставить нашим регулирующим органам, FDA и EPA автономию, необходимую им для обеспечения безопасности детей от нейротоксических химических веществ, и более эффективно использовать государственную политику, такую ​​как гуманный отпуск по беременности и родам и субсидируемый уход за детьми. Мы должны принять активные меры, чтобы сохранить наших детей здоровыми, а не остановить волну эпидемии детского психического заболевания.

**

Шарна Олфман, к.т.н. является профессором клинической и развивающей психологии в Университете Point Park и психологом в частной практике. Она является редактором / автором книги «Детство в Америке» для издателей Praeger. Ее книги включают в себя «Наука и лженаука детского психического здоровья: исследование и лечение детей» (2015), «Наркование наших детей» (совместно с Брент Роббинс, 2012), «Сексуализация детства» (2008), «Биполярные дети» (2007), «Нет ребенка» Разное (2006), Child Honoring: Как превратить этот мир вовнутрь (в сотрудничестве с Раффи Кавукяном, 2006), «Потеря детства» (2005) и «Вся работа и без игры» (2003). Доктор Олфман на международном и международном уровнях читал и читал лекции по вопросам психического здоровья и воспитания детей. С 2001 по 2008 год она была основателем и директором ежегодного симпозиума «Детство и общество», многопрофильного аналитического центра по защите детей.

**

Эрик Майзель, доктор философии, является автором более 40 книг, в том числе «Будущее психического здоровья», «Переосмысление депрессии», «Освоение творческого беспокойства», «Boot Camp» и «The Van Gogh Blues». Напишите д-ру Майзелю по адресу [email protected], посетите его по адресу: http://www.ericmaisel.com

Чтобы узнать больше и / или приобрести «Будущее психического здоровья», посетите здесь.

Чтобы посмотреть полный список собеседований, пожалуйста, посетите здесь:

Interview Series