Вы когда-нибудь думали о женитьбе на своей собаке?

Вы когда-нибудь думали, что отношения с людьми более сложны, чем они стоят? Вас часто разочаровывают друзья и семья, у которых должна быть ваша спина? Вы когда-нибудь думали о женитьбе на своей собаке? Присоединиться к клубу! Я был психиатром более двадцати лет, а родитель – 16 лет. Я был учителем, тренером, другом, сестрой, дочерью, партнером, а не одним из этих отношений было легко. Хотя это может многое сказать обо мне, я думаю, что он также много говорит о нашей западной культурной вере о взаимозависимости и о том, как эти убеждения информируют каждого из нас, когда мы развиваем навыки и неврологическое оборудование для общения с другими.

Neuroscience говорит нам, что наша центральная нервная система удивительно адаптируется. Это хорошие новости и плохие новости. Хотя мы рождаемся с рефлексами для связи с другими людьми, как эти рефлексы развиваются в фиксированные закономерности связи, очень зависит от культуры, в которой мы развиваемся. Именно в этом культурном тушении проблема лежит. В западных обществах сообщения, которые мы кормим своим мозгом, слушают отношения и прославляют способность быть независимыми. Несколько лет назад мои дети отправились в школу Монтессори, где самостоятельно одевали свои куртки, прося о помощи, привязывая обувь. Хорошо, это, возможно, была единственной разумной стратегией для того, чтобы вывести 25 малышей из-за перерыва, но мы делаем аналогичную вещь, когда мы Ferberize наших детей спать сами по себе задолго до того, как их нервная система сможет уснуть без внешней регуляции утешительный родитель. Мы делаем это снова, когда мы отправляем наших детей в школу, чтобы соревноваться в чтении, письме и арифметике, но не тратьте время на изучение навыков, необходимых для здоровых, совместных отношений. Когда мы бросаем детей против каждого в выживании сильнейшего менталитета, большинство детей будут соревноваться, чтобы выжить психически.

Amy Banks
Источник: Эми Банки

Итак, я здесь, чтобы сказать, что я не верю, что я плохо себя чувствовал в отношениях, я думаю, что мне не удалось изучить критические реляционные навыки, которые стимулировали бы мои нейронные пути для подключения к сильным деревьям активности, которые позволили бы мне читать других людей, найти удовольствие и мотивацию в здоровой связи, выучить уважительный конфликт и реальную силу, возникающую в результате перехода отношения от разъединения к соединению. Мне не удалось стимулировать эти пути и изучить эти навыки не потому, что у меня были паршивые родители, а потому, что они продавались в сценарии развития ребенка в 50-х и 60-х годах, которые я узнал в 21-м веке. Сценарий является простым: ваш ребенок рождается зависимым от вас и вашей работой в качестве родителя, учителя, тренера, чтобы помочь этому зависимому ребенку стать независимым – тем, кто может стоять на своих двух ногах. У нее будут отношения, но отношения вторичны по отношению к ее индивидуальным потребностям. Преподавание вашего ребенка для отделения от других рассматривается как ваш величайший подарок вашему ребенку.

Мы все нуждаемся в новом сценарии для разработки и в четырех способах щелчка: пересмотреть свой мозг для более сильных, более полезных отношений. Я написал новый. В программе CARE вы найдете науку, которая объясняет, почему воспитывать детей, чтобы быть отчаянно независимыми, это единственное, что может подорвать их физическое здоровье и благополучие. Вы узнаете четыре нейронных пути, которые необходимы для вашего «щелчка» с другими. Вы найдете удобную и легкую в использовании оценку, которая позволит вам понять, как формируются ваши отношения в вашей жизни и как ваши текущие пути к соединению могут формировать ваши отношения. И вы найдете упражнения, которые могут быть адаптированы к тому, что вам нужно для создания более сильных, более полезных отношений. Правда состоит в том, что отношения сложны и сложны, но они невозможны, когда нас учат, что они им действительно не нужны.