Интеллект делает ваши интуиции более логичными

Ваши интуиции могут быть затронуты вашим IQ интересными способами.

Ziox CC0 via Wikimedia Commons

Источник: Ziox CC0 через Википедия

Некоторые люди действительно хорошо разбираются в логических рассуждениях. Они быстро осознают, что конкретный аргумент хорошо структурирован и что одно из пунктов ясно следует из следующего. Другие люди кажутся более склонными к тому, соответствует ли информация тем, что они уже знают. Они могут быстро определить, что заключение соответствует их убеждениям, но они не обязательно хорошо подходят для определения того, хорошо ли он аргументирован.

Рассмотрим простой пример. Я мог бы сказать вам, что животное либо дышит хлором или кислородом, но не тем и другим, и что животное, которое я наблюдаю, не дышит кислородом. Вывод заключается в том, что животное дышит газом хлора. Этот аргумент логически хорошо структурирован, но он, вероятно, не соответствует ни одному из ваших существующих убеждений, потому что вы, вероятно, не встретили животных, которые дышат газом хлора.

Большая разница между этими способами оценки аргумента заключается в том, что логическое рассуждение основано на структуре аргумента, в то время как убеждения основаны на сходстве между тем, что вы наблюдаете, и тем, что вы видели раньше. Легкий способ сказать, что логическое рассуждение играет в игры, – это возможность заменить любой символ на аргумент, чтобы оценить его структуру. Пример, который я только что дал, может быть написан как A или B, но не для обоих. Не В. Поэтому А.

Интересная статья Валери Томпсон, Гордона Пенникука, Дриес Триппаса и Джонатана Эванса в выпуске « Journal of Experimental Psychology» от июля 2018 года : генерал посмотрел на взаимосвязь между показателями интеллекта и результатами тестов, которые включают в себя рассуждения и убеждения. Им было интересно, смогут ли люди с более высокими показателями проверки интеллекта быстро оценить структуру аргументов.

Чтобы проверить эту возможность, они дали людям несколько мер, которые, как известно, связаны с IQ. Различия между людьми в производительности на этих тестах часто предсказывают индивидуальные различия в успехе по логическим проблемам рассуждений. Они также продемонстрировали участникам аргументы с логической структурой, где заключение либо соответствовало их предшествующим убеждениям, либо не соответствовало их предыдущим убеждениям. Таким образом, окончательный вывод может быть тем, что люди часто видят (например, этот живот дышит кислородом) или что-то, чего они не считают (например, этот живот дышит газом хлора). Увидев проблему, участники были проинструктированы либо ответить, был ли аргумент логически обоснован, либо соответствует ли он их убеждениям.

Некоторые из проблем были установлены таким образом, чтобы структура и мнения веры были сопоставимыми. То есть был либо логически обоснованный аргумент, который имел правдоподобный вывод, либо логически неверный аргумент, который имел невероятное заключение. Некоторые из проблем были несоответствующими. То есть, они были либо логически обоснованными с невероятным заключением, либо логически недействительными с правдоподобным заключением. Эти несоответствующие проблемы особенно интересны, потому что они ставят ответ, основанный на аргументации, в противоречии с ответом, основанным на вере.

Из участников этого исследования те, у кого были самые низкие оценки интеллекта, были намного лучше, когда отвечали на предметы, исходя из того, было ли заключение правдоподобным, чем то, было ли оно логически обоснованным. Те, у кого были самые высокие оценки интеллекта, показали обратную картину. Они лучше ответили, что аргумент логически обоснован, чем когда это было правдоподобно.

Второе исследование получило аналогичную закономерность сопоставления убеждений со статистической информацией, а не с логической достоверностью. В этом втором исследовании участникам иногда приходилось быстро реагировать, чтобы их ответы отражали их интуицию, а не медленный преднамеренный процесс рассуждения. Чем выше показатель IQ у человека, тем более вероятно, что человек должен был лучше реагировать при оценке аргумента, основанного на статистике, а не на убеждении.

Эти результаты показывают, что одним из следствий различий IQ является то, что они заставляют людей сосредоточиться на различных видах информации. Люди с более высокими оценками IQ находят это легче, чем те, у кого более низкие оценки IQ, чтобы иметь в виду абстрактную структуру аргумента, и поэтому они, естественно, сосредоточены на структуре. В результате их интуиции, когда они сталкиваются с аргументом, основаны на структуре аргумента.

Те люди с более низким рейтингом IQ усложнили, чем те, у кого больше баллов IQ, чтобы сохранить абстрактную структуру аргумента в виду. В результате их интуиции в основном сосредоточены на том, соответствует ли заключение аргумента их существующим убеждениям.

Это различие может помочь объяснить, почему различия в IQ влияют на обучение в школе. Многие из самых трудных вещей, которые мы изучаем в школе, связаны с информацией, которая противоречит интуиции. Теория эволюции требует, чтобы мы наблюдали непрерывность видов животных на Земле. Сложная геометрия использует пространства, которые не существуют в нашем опытном трехмерном мире. Чем сложнее оценивать статистику и структуру вокруг аргумента, тем сложнее обернуть голову над выводами, которые летят перед вашими существующими убеждениями.

Рекомендации

Thompson, VA, Pennycook, G., Trippas, D., & Evans, JSBT (2018). У умных людей лучшая интуиция? Journal of Experimental Psychology: General, 147 (7) 945-961.