Какова взаимосвязь между творчеством и культурой?

Новые исследования указывают на влияние культурных норм на творчество.

Исследовательские психологи уже много десятилетий изучали тему творчества и много узнали о творческом процессе. Однако большинство этих исследований концептуализировали творчество как либо внутриличностное когнитивное явление, либо процесс, на который влияет непосредственная ситуация.

Два примера иллюстрируют:

1. Психологи изобрели тесты для оценки индивидуальных различий в творческом мышлении. Тест на альтернативные методы использования и удаленные партнеры – это два таких теста. В этом подходе к пониманию творчества способность мыслить творчески рассматривается как когнитивное умение, которое, подобно интеллекту, может быть измерено. Говорят, что некоторые люди обладают более творческими способностями, чем другие.

 Lawrence White

Пример из теста Remote Associates.

Источник: Лоуренс Уайт

2. Несколько лет назад психолог Дэвид Харрингтон (David Harrington, 1975) успешно продемонстрировал, что простая «настройка» может повысить творческий результат в определенной обстановке. В своем исследовании добровольцев попросили генерировать альтернативные виды использования для обычных предметов, таких как кирпич и шар для пинг-понга. Половине участников прямо сказали «быть творческими», и они создавали больше и больше творческих возможностей для объектов, чем участников, которым не предлагалось быть творческими.

В последние годы психологи разных стран изучали взаимосвязь между культурными нормами и творческими процессами и выступлениями. В статье 2018 года психолог Летти Кван и ее коллеги обобщили основные результаты некоторых из этих исследований.

Общим определением творчества является «что-то новое и полезное». В этом контексте «роман» означает оригинальный, уникальный или инновационный. «Полезный» означает жизнеспособный, практичный или эстетичный.

Более ранние исследования показали, что люди из восточно-азиатских культур в среднем были менее творческими, чем люди из западных культур. Однако в более поздних исследованиях было установлено, что восточные азиаты более творческие, когда полезность ценится больше, чем новинка .

Кван и ее коллеги объясняют, что «существует напряженность между новизной и полезностью … новинка ставит приоритеты … идеи, которые отклоняются от традиционных норм и предположений [но] полезность ценят идеи, которые обеспечивают эффективные и практические способы решения текущих потребностей» (стр. 166)

Нынешнее мышление среди экспертов идет примерно так: люди во всем мире примерно одинаковы, когда речь заходит о создании творческих идей, но культурные ценности, такие как коллективизм и напряженность, как правило, не позволяют людям выбирать новые идеи для дальнейшего развития. Индивидуализм и культурная рыхлость, однако, способствуют выбору чего-то, что «вне коробки», и видят, что с ним можно сделать.

В результате жители Запада, как правило, развивают большее количество креативных продуктов, потому что их культурные нормы поддерживают выражение и развитие «девиантных», нетрадиционных идей. С другой стороны, восточные азиаты склонны мыслить целостно и привычно искать средний путь, который уменьшает конфликт и создает гармонию.

В одном интересном исследовании, упомянутом Кван и ее коллегами, сингапурцы и израильтяне были одинаково творческими, когда они работали только над задачами. Но когда они работали группами, сингапурские группы выпускали меньше новых идей, чем израильские группы. Зачем? Потому что сингапурские группы предпочитали полезные идеи в отношении новых идей, как и ожидали бы от людей, выросших в культурном пространстве, которые подчеркивают коллективистские нормы и культурную герметичность.

Короче говоря, культурные ценности, похоже, играют небольшую роль или не играют роли в генерации новых идей, но они играют важную роль в развитии творческих продуктов. Возможно, неудивительно, что в 2017 году пять стран с самым высоким рейтингом в Глобальном Инновационном Индексе – Нидерландах, Швеции, Швейцарии, Соединенном Королевстве и Соединенных Штатах – являются всеми западными странами, которые охватывают индивидуализм и относительно ” когда речь заходит о соблюдении социальных норм.

Рекомендации

Харрингтон, DM (1975). Эффекты явных указаний на «быть креативными» на психологическом значении тестов расходящегося мышления. Journal of Personality , 43 (3), 434-454.

Kwan, L., Leung, A., & Liou, S. (2018). Культура, творчество и инновации. Журнал кросс-культурной психологии , 49 (2), 165-170.