В классическом исследовании по социальной психологии участники оценили, насколько юмористически они находят различные письменные комиксы. Главное, что половина участников оценила комиксы карандашом между зубами, а половина карандашом между губами. Это проверяло то, увеличивал ли акт улыбки – держа карандаш между зубами – количество удовольствия, которое люди находят в комиксах.
Результат, который заставил людей улыбаться, используя эту простую технику, нашел больше юмора в комиксах, стал классическим исследованием и, возможно, основой гипотезы обратной связи лица. Эта гипотеза утверждает, что эмоции людей могут влиять на их эмоции. То есть мы не просто улыбаемся, когда мы счастливы, но в какой-то степени мы также счастливее, потому что мы улыбаемся или улыбались.
Гипотеза лицевой обратной связи подверглась большой критике из-за неспособности воспроизвести различные результаты в этой области. В одной недавней рукописи сообщалось о 17 неудачных попытках, например, воспроизвести оригинальное исследование обратной связи по лицу.
Однако группа психологов из Еврейского университета в Иерусалиме заметила несоответствие между первоначальным исследованием, проверяющим гипотезу обратной связи лица, и этими неудачными попытками репликации. В частности, попытки репликации включали использование видеокамеры, записывающей исследование. В оригинальном исследовании не было камеры, и люди не наблюдали, глядя на комиксы.
Это проблематично для гипотезы обратной связи лица, потому что, когда люди наблюдаются, они меньше полагаются на внутренние чувства при проведении наблюдений и суждений. Таким образом, наличие камеры может уменьшить количество людей, которые связывают свои внутренние чувства с их суждениями о юморе, в основном разрушая саму основу эффекта обратной связи лица. Другими словами, не имеет значения, улыбается человек или нет при оценке комиксов, если они не полагаются на эмоции, которые он вызывает.
В соответствии с гипотезой обратной связи лица, первоначальная находка была воспроизведена, когда люди не наблюдали с помощью камеры. Однако он не воспроизводился, когда люди наблюдали за камерой. То есть, вставив карандаш между зубами (улыбаясь), вы почувствовали юмор в комиксах, но только в том случае, если за людьми не наблюдали.
Эти выводы заслуживают внимания по нескольким причинам. Во-первых, они демонстрируют, что существует гипотеза лицевой обратной связи. Мы можем, даже если минимально, изменить наше удовольствие от стимулов через наши лицевые реакции. Во-вторых, они показывают силу наблюдения на людских суждениях. Воздействие экспериментальных манипуляций – то, с чем сталкиваются люди, – было изменено просто идеей, что за людьми можно наблюдать. В-третьих, это показывает, что когда исследование не может быть воспроизведено, это может быть потому, что оно не отражает дизайн оригинального исследования достаточно близко, а не потому, что оригинальное исследование имеет недостатки.
Рекомендации
Noah T., Schul Y. & Mayo R. (2018). Когда и оригинальное исследование, и его неудачная репликация верны: наблюдаемое чувство устраняет эффект обратной связи лица. Журнал личности и социальной психологии, 114 (5), 657-664.
