Реальность 30-го «дня рождения» Всемирной паутины заключается в том, что в эту августовскую дату в 1989 году Тим Бернерс-Ли представил в CERN предложение, направленное на создание метода отслеживания сложных документов. Его руководитель написал «расплывчато, но захватывающе» в версии 1989 года. Версия 1991 года была представлена на Международной конференции по гипертексту в Сан-Антонио, где она приземлилась с глухим стуком. Вместо того, чтобы восторженно встречать новшество, изменяющее мир, газета Бернерса-Ли получила паршивую постерную сессию, наиболее ограниченный вид приемочного исследования, которое можно получить на конференции. Для стендовых сессий исследователи обычно создают визуальный образ своей работы, прикрепляют его к стене или мольберту и стоят рядом, готовясь ответить на в основном беспорядочные вопросы от посетителей конференции. Бернерс-Ли, однако, создал джазовую версию плаката. Предшественником Всемирной паутины была демонстрация, запущенная на компьютере NeXt, неудобно расположенном рядом с открытым фонтаном, где организаторы конференции установили фонтан из текилы.
Реакции были такими же прохладными, как и навеселе. Другие участники не смогли вспомнить его, хотя организатор, который отправил предложение ЦЕРН на постерную сессию, не раскаялся в том, что он не заметил революционный потенциал этого предложения. «Чертовски верно!» – рявкнул он, когда я указал ему, что Международная конференция по гипертексту стала печально известна своим отношением к предложению, которое стало Всемирной паутиной. «Это не будет масштабироваться!»
К тому времени мы уже знали, что Всемирная паутина будет масштабной. Мы также знали, что благодаря его ссылкам и URL-адресам на понятном языке Дикий Запад Дарапанет, Битнет, Эдунет и доступ к Интернету получили доступ к публике, которая не беспокоилась бы о сложных буквенно-цифровых строках, изобилуя пунктуацией, которая ранее служила URL-адресами.
Но Бернерс-Ли не слишком опередил свое время, чтобы его идея стала доступной. Фактически, проблема «Затерянного в гиперпространстве», идентичная проблеме, которая привела к предложению Бернерса-Ли, была представлена в нескольких документах конференции на первой конференции по гипертексту в 1987 году. Кроме того, Бернерс-Ли проповедовал то, что составляло хор, единственная аудитория на планете слишком осведомлена о сложности поиска контента, расположенного в узлах и соединенных ссылками из-за отсутствия протоколов именования.
Первое публичное демо World Wide Web было отменено, потому что Бернерс-Ли не смог использовать правильные схемы, чтобы представить свои идеи идеальной аудитории. Во-первых, он мог представить сеть в виде взломанных аккуратных сюжетов и полезных уличных указателей из того, что раньше было густыми джунглями, в основном не связанных между собой ресурсов. Во-вторых, первый в мире веб-сайт уже работал и работал в ЦЕРН, используя простой язык для определения местоположения. В-третьих, это тонкое, но существенное улучшение упростило ввод, связывание, определение местоположения и вызов виртуальных расположений в Интернете с помощью языка разметки гипертекста (HTML), созданного Бернерсом-Ли и его сотрудниками для обеспечения единообразия в том, как все серверы обрабатывают ссылки, меню и контент. и онлайн помощь.
Урок, извлеченный из изменяющей мир демонстрации, которая осталась незамеченной, состоит не в том, что фонтаны с текилой и демо не смешиваются. И при этом участники конференции не были идиотами, не готовыми заметить инновации. Вместо этого урок заключается в важности использования схем для создания идей, особенно новых, с использованием концепций, уже знакомых вашей аудитории. Чем больше вы представляете инновации прерывистыми с технологиями, которые предшествовали ей, тем больше у вас шансов озадачить свою аудиторию. Или оставить их слепыми к действительно инновационному характеру предложения. Или демонстрация Всемирной паутины, особенно если текила, пузырящаяся из фонтана снаружи, бесплатна.
Рекомендации
Бернерс-Ли, TJ, (1989). Управление информацией: предложение (№ CERN-DD-89-001-OC).
Бернерс-Ли, Т. Cailliau, Р. Грофф, JF. & Pollermann, B. (1992). Всемирная паутина: информационная инфраструктура для высоких энергий
физика. Белая бумага. CERN.
Дуглас Ю. (2014). «Производить что-то из ничего: первый разговор об инновациях с самим собой», журнал Global Business Management , Vol. 10 (1), апрель: 107-120.
Hargadon, A. и Douglas, Y. (2001). «Когда инновации встречаются с институтами: Эдисон и дизайн электрического света». Административная наука, квартал 46 (3), сентябрь: 476-502.
Мак Э. (2014). Сеть в 25: я был подростковым наркоманом. CNET.com, (10 марта 2014 г.).
Маркус А. (2002). Метафора и пользовательские интерфейсы в 21 веке. Взаимодействия , 9 (2), 7-10.
Schank, R. & Abelson, RP (1977). Сценарии, планы, цели и понимание: исследование структур человеческих знаний.
Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум.
Уитни Л. (2014). По данным опроса, интернетом пользуются 87% взрослых американцев. CNET.com, (27 февраля 2014 г.)
