На прошлой неделе я отправился в Огайо, чтобы попрощаться с одним из моих советников-выпускников. Тим Брок умер 20 декабря 2009 года после продолжительной болезни; ему было 74 года. Я работал с Тимом с 2001 по 2006 год, когда его научный ум был сфокусирован на психологии повествований. В этом духе я хочу поделиться рассказами об этом великодушном, требовательном и творческом человеке.
Тим родился в Милуоки, вырос в Нью-Йорке и учился в Фордхэме, Ла-Сорбонне и в Свободном университете в Берлине. Он получил степень доктора философии. из Йельского университета в 1960 году, работая с Карлом Ховландом и другими светящимися людьми в сумерках Йельской программы обмена сообщениями и отношениями. Он преподавал в Университете Питтсбурга и Университете штата Айова, а затем поступил на факультет психологии в Государственный университет штата Огайо.
Тим оставался в ОГУ на протяжении всей своей профессиональной карьеры, начиная с 1964 года. Тим основал и помог развивать программу докторантуры в социальной психологии, которая получила международное признание и привлекла преподавателей, студентов и приглашенных докладчиков самого высокого уровня. Тим опубликовал ряд книг и сотни научных статей по темам: от когнитивного диссонанса до агрессии до убеждения погружения в рассказы. Тим занимал руководящие должности во многих профессиональных организациях, включая председательство в Обществе исследований потребителей, и редакционные должности в ряде журналов, в том числе по социальной психологии, ежеквартально и в журнале экспериментальной социальной психологии .
Одной из причин того, что научные исследователи штата Огайо являются продуктивными, является огромный пул участников, который поставляется с таким большим университетом; мотивированный человек мог бы проработать более десятка экспериментов в семестр, что невозможно в университетских городках с меньшим охватом.
Опасной оборотной стороной этого актива является соблазн рассматривать участников как одноразовые, что Тим явно не сделал. Во время наших лабораторных встреч он подчеркивал, что наши участники были самыми ценными ресурсами, которые у нас были как психологические ученые, и нам нужно было как можно больше извлечь из этих ресурсов. Тим фактически работал бы «на скамейке» и был бы частью процесса сбора необработанных данных, что-то довольно редкое среди старших преподавателей. (Более типичное отношение: «Это то, за что мои ученики!») Если исследователь был болен, или если аспирант случайно забронировал исследования и преподавательские обязательства, Тим вступит и возьмет верх. Он будет делать это часами, в выходные и праздничные дни. Если он неохотно подавал такие обременительные милости, он никогда не отпускал.
У Тима было сильное чувство истории социальной психологии. Многие ученики-младшие сокрушались о том, что Тим приписывал нам плотные чтения почти забытых писателей, таких как Густав Ичайзер и Фриц Хайдер, но Тим знал, что наше понимание теории социального познания и атрибуции будет неполным без воздействия таких основополагающих мыслителей. Было ощущение, что Тим был полон сочных историй из-за своей продолжительной карьеры, но он всегда неохотно проводил время, болтая о прошлом. Я увлечен историей моей науки, личностями и личными столкновениями, которые стимулировали ее прогресс, и я бы хотел, чтобы я потратил больше времени на то, чтобы уговорить его поделиться этими историями с нами.
У Тима также были сильные идеи о будущем социальной психологии. Он видел ценность в теории развития, но, как и Курт Левин, он принял прагматичный подход к своей науке. Если бы наши эксперименты не приводили нас к какой-либо прикладной цели, тогда мы обрекались на жизнь теоретического взгляда на пуповины и расщепления волос. Тим работы Тима показывает, что он был привержен использованию социальной психологии для создания практических технологических решений проблем, таких как автокатастрофы, продажи продуктов питания и геноцид. Через несколько дней после 11 сентября 2001 года террористические атаки Тима созвали лабораторное совещание, чтобы обсудить идеи о том, как остановить подобные атаки от успеха. Он был вдохновлен объединенными 93 пассажирами, которые отбивались, и считал, что простые социальные психологические манипуляции воспринимаемой ответственностью (т. Е. Переключение его с экипажа на самолете) могут способствовать героизму в подобных чрезвычайных ситуациях.
У Тима был быстрый остроумие и широкая оценка языка. Он передавал мне свои сообщения фразами на латыни, на немецком и французском языках, но не безвозмездно – они использовались только тогда, когда они были пустыми . Я никогда не собирался бросать вызов ему в Scrabble, одной из его любимых игр, но я ожидаю, что я понес бы довольно неловкие потери.
Одной из вещей, которые я любил больше всего в Тиме, было его чувство юмора. При планировании исследований валидации для шкалы «Потребность в развлечениях», которую мы разработали вместе, наш разговор превратился в сценарии наилучшего и наихудшего сценариев для будущего этого инструмента. «Ну, – сказал Тим, – я думаю, что людям будет интересно узнать о масштабах Ливингстона и Брок … или, как мы его назовем, когда он станет популярным, – добавил он лукаво усмешкой, – шкала Брок и Ливингстон. »
Тиму нравилось работать. Он был одним из тех ученых, которые не могут ждать, чтобы встать с постели и добраться до офиса, каждый новый день несет обещание узнать что-то новое. Он читал пронзительно: журналы, книги, газеты и журналы. Он поддерживал новые теории и методы; Я помню его явное волнение после возвращения из мастерской «виртуальной реальности» в Калифорнии. Он будет работать до вашего приезда, и все еще будет там после того, как вы уйдете. Как человек, который был полностью сожжен в возрасте 22 лет, я был поражен продолжающейся страстью Тима к психологической науке в возрасте, когда многие испытывают желание просто уйти в отставку. Я могу представить, что преданность Тиму его работе, должно быть, повлияла на отношения с друзьями и семьей, особенно с его любимой женой Шерри, и я благодарю их за то, что они так много делились с нами. (Проблемы со здоровьем заставили Тима уйти в отставку в 2006 году, и было ясно, что выход на пенсию не то, что он хотел).
Тим также любил облегчать работу других. Если бы у вас было предложение о новом наборе экспериментов, он бы побуждал вас преследовать их … даже если они были не очень интересны для него лично. Если вы дадите ему страницы рукописей для редактирования, они, как правило, будут выполнены и возвращены в течение дня. Он был неутомимым сторонником своих учеников и щедрым с похвалой, когда пришло время предоставить рекомендательные письма и рекомендации. Иногда он мог быть резким и резким, а телефонные разговоры были лишь одним из многих классических «Тимизмов», но мне всегда казалось, что это больше связано с его желанием просто вернуться к работе, чем любое отсутствие уважения к его часть.
Я сомневаюсь, что моя карьера приведет меня к тому же месту, что и Тим, но основные уроки, которые я беру на его примере, – это то, что вы делаете, преследуете правду, работаете над вопросами, которые имеют значение, и мало беспокоитесь о мнениях других людей. В холодное утро в понедельник, на прекрасной католической службе в Соборе Святого Иосифа в Колумбусе, одна из дочерей Тима восхваляла его таким образом: «Он был ненормален. Он был лучше, чем обычно.
Я не могу сказать ничего лучше. Тим Брок был действительно ученым-джентльменом, и я буду скучать по нему. Спасибо, Тим, за все, что ты сделал для своей науки и своих учеников.
(И благодарю вас, Дорогой читатель, за то, что разрешили эту сентиментальную снисходительность. На следующей неделе я вернусь к «регулярному планированию».)