У ваших детей есть ваши цепи?

Это случается с лучшими родителями – даже с холодными, ясными головами, спокойными голосами и зрелыми взглядами. Мы часто даже не понимаем, что это происходит. Наша голубоглазая маленькая девочка, одетая в окошко, возьмет что-то, что мы только что сказали, что она не любит, умно подбирает наши слова, как вкусный омлет, и срыгивает их обратно к нам, полностью перестроенным. Как только мы осознаем, что происходит, мы понимаем, что эти слова мало похожи на оригинальную версию.

Это называется манипуляцией. Умнее малыша, любителя омлета.

pexels.com
Источник: pexels.com

Несмотря на то, что мы не можем лично вспомнить, когда мы, возможно, освоили эту коварную форму поведения, она началась, когда мы были молоды. Мы могли бы невинно сказать, что мы съели только один печенье, когда у нас действительно было четыре. Собака съела нашу домашнюю работу, поэтому мы попросили учителя сделать дополнительный день, чтобы сделать это. Если вы когда-либо смотрели эпизоды старого реалити-шоу «Няня» , вы знаете, что 3-5-летние дети могут бросать истерику, чтобы заставить своих родителей согнуть их волю. Это не ракетная наука для ребенка. Когда он или она выясняет, что работает, это простое причинно-следственное действие в его самой элементарной форме. Проблема в том, что многие родители не понимают, что разрешать своим детям манипулировать не делают никого, кроме своих детей, в будущем.

Хотя мы обычно думаем о манипуляции как о способе получения того, что нам отказывают, сообщество психического здоровья говорит нам, что его истинная цель – получить контроль над беспокойством посредством избегания. Даже самый этический взрослый может признаться, что в течение дня ему приходится болеть за то, что он или она просто не может столкнуться с тем, что происходит в офисе, заявить о чрезвычайном корневом канале, предпочитая не посещать семейную функцию или не оставлять некоторые финансовые данные, когда говоря супругу о том, сколько они потратили на что-то.

Моя дочь была хороша в этом, – с учителями, поставщиками детского сада, нянями и, конечно же, мной, когда это возможно. В приходской школе 4-го класса у нее был любимый гитаристом учитель, но моя дочь явно скучала по классу, быстро заканчивая задания, а затем пыталась найти что-то делать. Поэтому иногда она слишком часто поднималась, чтобы затачивать карандаш, гул, когда она работала на своем столе, или требовала перерывов в ванной со слишком большой частотой. Это был не большой учебный год.

Быстрая перемотка вперед в год. В 5 классе у моей дочери был настоящий армейский сержант учителя, ушедший в отставку муж сидел в задней части классной комнаты, следя за детьми. Это был учебный год с небес. Я спросил ее учителя на конференции родителей и учителей, перед которой, в предыдущие годы, я чувствовал, что мне пришлось лечиться самостоятельно. «Я не предлагаю ей этап, на котором нужно действовать», – сказала она. «Если ее поведение не по назначению захватывает словарь с полки и читает его, пока я пытаюсь чему-то научить, я бы не стал мешать ей». Спустя полтора десятилетия в здании есть здание школы, названное в честь этого учитель.

Я не могу утверждать, что был отличным примером мастерства воспитания. В то время я старался устанавливать стандарты в довольно неблагополучном доме, и не было никаких сомнений в том, что я основал ад из своей дочери за то, что произошло как в школе, так и дома до ее позднего подросткового возраста. Действительно ли это имело какой-либо эффект в долгосрочной перспективе? Кто знает? Когда она ушла из дома в возрасте 18 лет, она приняла ряд идиотских рисков. В конце концов, однако, она подытожила направление своей жизни и изменила курс. И, возможно, это самые многие из нас с волевыми, лимитирующими детьми, на которые можно надеяться (я шепчу молитвы благодарности, что она все в порядке).

Итак, как ваш ребенок дергает вашу пресловутую цепь? То, что многие родители не усваивают, заключается в том, что они просто не могут «ждать» такого поведения, в надежде на зрелость и просветление, и их дети будут волшебно знать, как себя вести. Мануфактивное поведение хаоса может привести к семейной или школьной жизни, что может привести к тому, что взрослый, который никогда не научится брать на себя ответственность за свои действия, каждый раз претендует на жертву.

В статье MotherForLife.com психообразователь Стефани Деслорье предупреждает: «Ребенок, который молод и может контролировать всех вокруг себя, быстро становится очень тревожным, и чем больше его беспокойство поднимается, тем больше он пытается контролировать и учится манипулировать ситуациями вокруг него. Универсальная роль ребенка должна заключаться не в том, чтобы контролировать его семью, а для поддержки и ухода, когда мы помогаем ему развивать свою независимость в контролируемой и обнадеживающей среде ».

Я сравниваю это с примером воспитания, которое я когда-то слышал в телевизионном ток-шоу о темной комнате. Представьте себе, что вы с завязанными глазами и привели в комнату, а затем уселись в кресле. Вы слышите, как дверь закрывается, и теперь вы можете свободно снимать повязку. Не существует намека на свет. Вы даже не можете видеть, как ваша рука держится перед вашим лицом. Каков ваш первый инстинкт? Естественно, вы встаете со стула и начинаете махать руками, ища что-нибудь, особенно стены или дверь. Когда вы обнаружите природу своих границ, вы начинаете чувствовать себя более уверенно, а также осознаете свое затруднительное положение, пока не найдете наконец дверь и свою свободу. Ваш ребенок ищет ВАС для этих стен и, в конечном счете, для двери, которая ведет к взрослой жизни, потому что до определенного возраста вы предлагали ограничения, чтобы держать их в безопасности, чтобы перемещаться по внешнему миру. Dang. Я всегда любил эту аналогию.

Важно определить причины, по которым ваш ребенок будет прибегать к этой тактике, и проанализировать причину, по которой он или она думает, что это приведет к. Разрешив это поведение в прошлом, вы, возможно, уже невольно дали ему или ей разрешение на продолжение это. Чтобы остановить этот цикл манипулирования (и потому, что я не являюсь профессиональным экспертом по воспитанию детей), я перефразирую эти шаги, рекомендованные Дебби Пинкусом, MS LMHC от EmpoweringParents.com , в ее статье « Манипулирующее поведение ребенка»? Мои дети «слишком умны для своего собственного».

1. Признайте, что это происходит . Если вы знаете, что ваш ребенок ставит вас на вас, вы сможете не попасть в него. Помните, что это тактика выживания, чтобы получить то, что он или она хочет, или избежать того, что произойдет что-то нежелательное. Будьте внимательны к тому, что может произойти при определенных обстоятельствах и в определенных условиях, и подготовиться к тому, как вы ответите в следующий раз, когда услышите их. Наличие плана игры – половина битвы.

2. Знайте свои триггеры . Какие виды поведения вызывают чрезмерную реакцию? Ваш ребенок рассчитывает нанести удар одному из них, когда он или она исследует границы, которые вы установили. Иногда это тон голоса, выражение лица или отношение. Как сказал учитель 5-го класса моей дочери, важно не дать ему или ей этап, на котором действовать, зная ваши собственные горячие кнопки и отказываясь позволить им быть нажатыми.

3. Определите, кто вы, как родитель . Пинкус говорит: « Манипулирующее поведение призвано избавить вас от равновесия и создать сомнения в себе» . Итак, какова ваша нижняя линия, когда вы обнаружите, что такое поведение происходит? «Держитесь за себя, держась за свои принципы воспитания, – говорит Пинкус. « Будь осторожен, чтобы не волновать эмоции твоих детей. Послушайте их чувства, чтобы они знали, что вы заботитесь, но придерживайтесь правил, которые вы установили ».

4. Гнев не помогает . Как вы можете обвинить ребенка за то, что он хочет, что он или она хочет в жизни? Просто потому, что вы играете, это не значит, что вы не можете тайно восхищаться своим ребенком. Важно сначала слушать, а не закрывать себя, когда вы видите это поведение. Я знаю. Он требует много контроля. Помните, однако, что это люди, которые еще не полностью сформированы. Как только ваш ребенок осознает, что не работает, и видит, что вы спокойны во всем этом, реальность начнет поражать то, что сработало в прошлом, больше не работает. Когда шторм прошел, посмотрите, можете ли вы сесть за своего ребенка и прийти к соглашению о том, как вы можете справиться с той же проблемой в будущем. Вашему ребенку нужна честная, аргументированная мысль от человека / людей, которые глубоко заботятся о ней.

5. Не делайте этого. Стоп. Полагаю . Это не просто название рок-музыки с 80-х. Важно не ударять этикетку с ребенком и отталкивать голову от отвращения, даже если это манипулятивное поведение происходит неоднократно. Это ребенок, а не преступник. И вы – родитель, который обожал этого человека как подпрыгивающего ребенка. Стив Джобс однажды сказал: «Если вы хотите, чтобы все были счастливы, не будьте лидером. Продайте мороженое. «Вы действительно ХОТИТЕ уступчивого ребенка, или вы хотите, чтобы кто-то мог думать о его ногах, когда-нибудь обсудите зарплату с лучшими из них или бесстрашно начните бизнес? Пинкус поощряет родителей к вере в добрые намерения своих детей, несмотря ни на что. « Верь в него. Поймите, что дети работают. Им, возможно, потребуется изучить лучшие способы управления собой в жизни, но они не плохие или злонамеренные. Их намерения состоят не в том, чтобы «получить нас» или сделать нашу жизнь несчастной. Однако, если мы считаем, что это их намерение, мы увидим их таким образом. Вера в наших детей поможет им увидеть себя со всей добротой, которая есть в них и всеми их благими намерениями ».