Творчество приходит от стойкости или гибкости?

Flickr/Dawn Endico cc license
Источник: лицензия Flickr / Dawn Endico cc

Представьте, что вы мозговой штурм, чтобы жить более здоровой жизнью. Этот простой вопрос был одним из подсказок, используемых в документе о творчестве голландских исследователей, опубликованном в « Европейском обзоре социальной психологии» . Конечно, как и большинство предметов исследования, вы, вероятно, можете найти множество возможностей. Например, вы можете подумать о чем-то очевидном, как о том, чтобы больше заниматься физическими упражнениями. И теперь вы попадаете в важную развилку на дороге: вы можете либо выбрать углубиться в категорию «упражнение больше», либо перейти в другую категорию. Если вы решили исследовать «упражнение больше», вы демонстрируете когнитивную настойчивость. Если вы решите перейти к новой категории, вы демонстрируете познавательную гибкость.

В документе анализируются эти два возможных пути к творчеству. Что лучше? Когда движение становится жестким, нужно ли жесткое продвижение или нужно жестко попробовать что-то новое? В более широком смысле, когда вам нужно творческое решение, вы должны закрыть или открыть свой разум?

Для обоих подходов есть подводные камни. Если вы решите упорствовать в одной стратегии, всегда есть шанс, что она не будет работать. И при поиске этих стратегий в статье говорится, что люди с высокой познавательной настойчивостью «только дают оригинальные идеи, идеи и решения после более легкодоступных идей, которые были рассмотрены и отброшены».

Но тогда с высокой познавательной гибкостью вы можете слишком быстро перейти от стратегии, которая работала бы с более медленным прохождением минуты. И в статье говорится, что люди с высокой познавательной гибкостью «позволяют более отдаленным партнерам и идеям входить в рабочую память», но когда вы разрешаете любую ограниченную возможность войти в ваш разум, «неизбежно, что учитываются и нерелевантные мысли или плохие решения».

Это как дорога с канавами с обеих сторон. На стороне настойчивости вы можете заставить себя пробиться через неинтересные возможности. На стороне гибкости вы можете быть похожим на золотого ретривера, отвлеченного белками.

Разумеется, в статье показано, что существуют типы проблем и типов головного мозга и типов настроений, которые были более благоприятны для одной стратегии или другой проблемы – проницательности быстрее уступали гибкости, хотя в конечном итоге упорство продолжалось; люди с более высоким уровнем интеллекта могли успешно пилотировать стратегию гибкости, тогда как упорство было лучше всего для Хаффлпаффов; и навязывание суточного настроения на самом деле улучшало творчество благодаря упорству, в то время как зачатие розового взгляда делало людей более гибкими.

Но мораль этой длинной статьи заключается в том, что, когда исследователи вынуждали своих подданных быть гибкими или сохранялись, ОБА приводили к творчеству (по-своему). Когда исследователи вынуждали испытуемых упорствовать, они показали, что в конечном итоге люди пришли к более оригинальным идеям в категории упражнений, например, чтобы отключить сидячую рабочую станцию ​​для стоящего стола. Когда они заставляли предметы быть гибкими, они показали, что люди подскочили к творческим идеям, таким как предотвращение травм, заменив старые тормоза на своем велосипеде.

Если вы подумаете достаточно широко, вы неизбежно столкнетесь с хорошими идеями даже среди плохих. Если вы думаете достаточно глубоко, вы, в конце концов, будете копаться в мирских идеях и в оригинале ниже. Авторы называют это «двойным путем к творчеству».

Опасность не обязательно заключается в том, чтобы выбрать неправильный путь, но не выбирать. Можете ли вы отследить глубины своих знаний? Можете ли вы проверить новые возможности? Большой! Кажется, оба они действительны. До тех пор, пока вы готовы пойти глубоко или пройти широкую работу, вы должны уловить творчество.