Земной поселок

В 1993 году в фильме « Ground Hog Day» метеоролог Фил Коннорс (в исполнении Билла Мюррея) обнаружил, что он должен пережить тот же день снова и снова, пока не получит свое отношение, и его жизнь не исчезла. В начале это ужасно, но к концу фильма Фил овладевает собственной судьбой (и защищает любовь Энди Макдауэлла!), Используя возможность, которую ему дано учиться и расти.

Разве не было бы замечательно иметь такой шанс повторить наши усилия, пока мы не получим что-то совершенное? Фактически, большая часть выступления профессора включает в себя именно такую ​​картину: каждые шестнадцать недель я начинаю новые классы с чистыми сланцами. Независимо от того, насколько я плохо разбираюсь в одном семестре, я перевернул свои педагогические разработки с пересмотренной программой, более эффективными структурами для занятий в классе и новой группой студентов. (Некоторые студенты, конечно, имеют меня на два семестра подряд, поэтому сланец не совсем чист, но я обнаружил, что студенты очень прощают мои недостатки, пока я пытаюсь улучшить.) Я также начинаю каждый новый семестр, знающий, что мне не нужно быть совершенным – мне просто нужно показать некоторый прирост роста, а затем с нетерпением ждем следующего семестра.

Я занимаюсь этой профессией около тридцати лет, по два семестра. Когда я ставлю летнее и временное обучение и вычитаю три субботы, это примерно 73 «земляных боров», которые могут отражать, изобретать, перестраивать, настраивать, возиться и / или мусор. Я также занимаю время, чтобы отметить любые триумфы, которые у меня были (например, никаких судебных исков …). Конечно, только потому, что у меня были эти возможности, это не значит, что я воспользовался всеми ими или что все мои попытки улучшения были успешными. Как писал Джордж Келли в «Теории личности»: «Психология личных построений» : «Существует случай с ветераном школьного администратора, описанным Дин Артур Клейн из Университета штата Огайо, который« имел только один год опыта, повторенный тринадцать раз . «Некоторые семестры жутко и скупо похожи на предыдущие.

Но я пытаюсь. У меня теперь есть привычка делать заметки в течение каждого семестра изменений, которые мне нужно сделать в следующий раз. Таким образом, сразу после окончания семестра я начинаю думать о том, что могло бы быть, и что будет. Некоторая ревизия техническая, например, добавление нескольких пунктов в колонку «нуждается в улучшении» в моей классификации для коротких статей. Таким образом, мои оценки будут более точно отражать интеллектуальное качество и подкреплять учащихся возможностью принимать во внимание их мысли. Часть моего размышления всегда включает в себя фильтр этики, поэтому технические проблемы подпадают под мою этическую обязанность компетентности .

• Быть доброжелательным
• Гнев: принятие решения о приручении зверя и прощение
• 21 Цитаты о смехе
• Псевдодеменция и я
• В Трагедии, есть надежда

Иногда я считаю роскошью проводить время между семестрами, пытаясь воплотить свои высшие идеалы и предотвращать проблемы, а не всегда пытать огнями. (Чувствуешь себя еще более роскошным, когда я размышляю на пляже во Флориде или Мексике.) Я могу тщательно и глубоко задуматься обо всех возможностях: как я могу избежать педагогических и этических ошибок, которые я сделал в прошлые семестры? Как я могу пересмотреть свою политику, чтобы они отражали больше уважения к ученикам? Например, в течение длительного времени я использую группы управления студентами на своих курсах, чтобы дать студентам более сильный голос. Я также анонимно заканчиваю финал, чтобы исключить даже появление предвзятости.

Если вода слишком холодная, чтобы плавать, я могу получить более личные размышления и действия: как мне обрабатывать любые обиды, которые я накопил в течение семестра, чтобы (а) они не развивались в горечь или ненависть и (а) б) Я сталкиваюсь со своими новыми классами с нетерпением и оптимизмом, которые я хотел бы, чтобы они показали мне? И, возможно, мой самый важный вопрос после стольких лет в бизнесе: как я могу сделать это упражнение более увлекательным, пока я делаю его более эффективным? В последние два года, например, я отказался от чтения лекций в своих классах (подробнее об этом в будущем посте), учредил рубрики и впервые провел первый год семинара.

Иногда я не думаю о таких размышлениях, как о роскоши; скорее, это обязательство. Я благодарен за возможность преподавать, что может быть благородной профессией с далеко идущими последствиями. Часть скрытой сделки, с которой я столкнулся – с моими родителями, которые заплатили за 95% моего образования, с государством, которое платит 9% от моей зарплаты и со своими учениками, – это то, что я буду использовать свои " hog "возможность профессионального преимущества. Прямо сейчас, однако, я собираюсь перечитать этот пост в блоге и посмотреть, что мне нужно сделать, чтобы сделать следующий идеальный.

• Никогда не отказывайтесь от надежды
• Почему гибкие лидеры должны обманывать благодарность
• Почему и как практиковать благодарность
• Жизнь тяжелая, и …
• Праздничный сезон снова! Счастливое время? Возможно, нет!

————–

Митч Хандельсмен является профессором психологии в Университете Колорадо Денвер и соавтором (с Шароном Андерсоном) « Этика для психотерапевтов и консультантов»: «Проактивный подход» (Wiley-Blackwell, 2010).

Фото Кредиты:

1 – Мюррей: topfantasymovies.net

2 – Ground Hog: simpleweight.com