Рассмотрим эти два сценария, тринадцатилетний получает словесное оскорбление, похлопывает по затылку и достает из него свою заднюю упаковку, и его карманы опустели. Другие одноклассники, которые наблюдают за инцидентом, разворачиваются, просто ходят и выбирают ничего не делать.
Человек впадает в реку с намерением совершить самоубийство, утонув, после того как родственник получает кого-то, чтобы позвонить 911 за помощью, полицейские и пожарные прибывают на место происшествия и предпочитают ничего не делать по указанию своих надзирателей. В этой статье подробно рассказывается о том, как полицейские и пожарные стояли рядом и смотрели, как человек пробирается к реке и долго стоял на шее, пока его тело не смылось от прилива. Согласно сообщениям, один из заинтересованных граждан отправился в воду, чтобы восстановить свое тело после того, как поток вернул его тело.
Представители офицеров и пожарных позже объяснили, что из-за бюрократических мер они не смогли вмешаться и спасти человека из-за сокращения бюджета, а затем и отсутствия подготовки для участия в таких ситуациях. Кроме того, они заявили, что это была задача береговой охраны, однако береговая охрана не могла вмешаться, потому что человек находился в районе, где вода была слишком мелкой.
Этот инцидент вызывает у меня много вопросов, два из которых я задам в этом посте. Во-первых, что, если это была ситуация с заложниками? Изобразить того же человека в воде, держащей заложника в точке ножа, тогда вмешались бы власти? Хорошо, теперь удалите заложника из своего разума и подумайте об этом, будет ли кто-нибудь из этих полицейских и пожарных повиноваться приказам встать, если они узнают этого человека как близкого родственника?
По правде говоря, это идет вразрез с тканью человеческой природы, смотреть, как другой человек страдает и испытывает такую кончину. Так почему же такие истории столь распространены? Если вы не согласны с тем, что подобные истории настолько распространены, спросите себя; как часто вы были на пороге неудач, совершаемых бюрократией, созданной для других, чтобы выполнить казнь, а человек, выполняющий эту социальную болезнь, извинился и объяснил вам, что они только выполняют свою работу?
«Извините меня, пока я занимаюсь неэтичным и явно безнравственным поступком, который явно вас неудобно. Но не считайте это личным, я следую только инструкциям руководства ». Следуя неэтичным и безнравственным указаниям, эти инструкции не делают. Большинство людей, похоже, осознают это, но все еще следуют, почему?
Страх могущества.
Большинство из нас, кто является родителями, ошибаются в непреднамеренном обучении наших детей, что может быть правильным. По той же причине ни один из тех, кто реагирует на чрезвычайные ситуации, не захочет попасть в воду и не рассказать о каком-то смысле этому человеку и не вывести его в безопасное место, по той же причине, что студенты в вымышленном сценарии были довольны одним из своих сверстников, который был запугивание. Сотрудники полиции и пожарные боялись тех дисциплинарных и экономических последствий, которые они испытали бы, если бы они нарушали приказы своих надзирателей, в то время как студенты боялись, что хулиганы обратят на них свое внимание.
Вопреки распространенному мнению, можно изменить культуру любой школьной среды или какой-либо среды в лучшую сторону, она просто начинается с того, что руководство может взять на себя хороший долгой, но прощающий взгляд на себя, а затем принять на себя обязательство изменить их стиль лидерства к лучшему. Всякий раз, когда это происходит, изменение обычно быстро меняется.
Когда мы позволяем себе следовать правилам, которые противоречат нашей природе быть настойчивыми и заботящимися о себе и других, мы по существу участвуем в акте трусости, и это не нормально. Поэтому имеет смысл, если наши дети готовы быть свидетелями и пассивным свидетелем того, как кто-либо из их сверстников получает травму.
Престижность человеку, который вытащил человека из реки. Он или она является хорошим примером того, как относиться к другим, как мы относимся к ним, ведет нас к тому, чтобы вести более мужественную жизнь.