Рано или поздно наши подростковые дети становятся взрослыми. Мы были там, чтобы вести их в первые годы, наблюдая за тем, как они создают свои собственные шаги. Мы были там в подростковые годы огромного роста и изменений, которые были вторыми только с их младенчества.
Мы больше не самые влиятельные люди в жизни взрослых детей. Мы больше не являемся поставщиком и не являемся их основным руководством. Наша новая роль заключается в том, чтобы просто быть доступным для встреч и совещаний. Мы просто там, где они живут, но больше не в их жизни.
Вот три урока жизни, которые я хочу поделиться.
УРОК ОДИН: СЛУШАЙТЕ. Большинство взрослых детей хотят, чтобы мы слушали, не судя. Они также хотели бы, чтобы мы услышали, как они относятся к предмету. Взрослые обычно снижают мнение детей, потому что они слишком молоды и не имеют опыта, но теперь, когда ребенок стал взрослым, крайне важно, чтобы их мнения были подтверждены.
Когда у двух взрослых есть разговор, для их дискурса характерно сосредоточиться на событиях, а не на чувствах. Очень мало времени тратится, пытаясь понять, как чувствует себя другой человек. На самом деле, если мы внимательно слушаем, каждый человек ждет, чтобы поделиться чем-то своим опытом. Иногда они начинают так волноваться, что они крадут разговор. Я предполагаю, что если бы «разговорные кражи» были скомпилированы, все мы были бы виновны в «разговорной великой воровстве».
Дело в том, что, когда двое взрослых разговаривают, они редко «слышат» другого человека. Редко мы слышим, как кто-то говорит что-то вроде: «Это, должно быть, заставляло вас грустить» (или счастливым, или возбужденным, и т. Д.) Дело в том, что мы так привыкли говорить об опыте, который мы забываем узнать, как другой человек почувствовал опыт.
У наших взрослых детей есть жизненный опыт, который они могут пожелать поделиться с нами. Я предлагаю, чтобы, когда мы встречаемся и совещаемся, мы сознательно слушаем, как они относятся к своему опыту. Я гарантирую, что ваши облигации станут сильнее.
УРОК ДВА: ПОКАЖИТЕ УВАЖЕНИЕ. Взрослые дети хотят знать, что вы их уважаете и высоко цените. В подростковые годы вы показали свою гордость, но теперь ваш взрослый ребенок хотел бы подтвердить ваши ценности и убеждения. Это более широкий и более проницательный уровень вашего отношения. Это показывает вашему взрослому ребенку, что вы обратили внимание на систему убеждений, которую он имеет. Это ваш шанс передать свою гордость за человека, которым стал ваш взрослый ребенок. Когда ваш взрослый ребенок перешагнул этот порог от юности до юной взрослой жизни, они вошли в мир взрослых. Это означает, что они заслуживают такого уважения, которое вы оставляете для других взрослых в своем мире. Вы можете не согласиться со всем, что они говорят, но вы должны уважать их право на это.
УРОК ТРИ: ПОКАЖИТЕ ЛЮБОВЬ. Вы можете почувствовать, что это предрешено, но мы с вами знаем много родителей, которые относятся к своим взрослым детям с равнодушием и апатией. Родители могут бояться проявлять любовь, потому что это делает их уязвимыми. Или, пламя любви никогда не было должным образом воспламенено в начале жизни, чтобы быть устойчивым во взрослую жизнь. В любом случае любовь – это фундаментальная потребность для всех людей. Любовь необходима для того, чтобы отношения между родителями и их взрослыми детьми процветали. Физически проявляйте свою любовь, обнимая своего взрослого ребенка. Сказать, что вы любите своего взрослого ребенка, является еще одним приемлемым способом продемонстрировать вашу любовь. Другие способы, которые менее очевидны, включают улыбку, кивок вашей головы, руку на плече или просто говоря другому человеку что-то вроде «Разве она не замечательная!»