Нам часто говорят, что это хорошо для родителей, которые «ориентированы на детей». Движение детского центра было альтернативой тому, что иногда называют «родительским положением, ориентированным на взрослых». В родительском воспитании, ориентированном на взрослых, родители устанавливают правила, и дети должны следовать им. Напротив, родительское воспитание, ориентированное на ребенка, – это воспитание, основанное на потребностях и интересах ребенка, а не на родителях.
Воспитание, ориентированное на ребенка, сопряжено с риском рождения поддельных, нарциссических детей, которым не хватает способности упорствовать и справляться с трудностями. Это потому, что существует тонкая грань между «любящими» и «снисходительными».
Исследования показывают, что существует довольно большой парадокс в воспитании детей, ориентированных на детей. Родители, которые подчеркивают любовь к высоким ожиданиям, как правило, имеют больше конфликтов в своих домах, чем нет. Это связано с тем, что родительское воспитание, ориентированное на ребенка, часто следует предсказуемой структуре. Мама попросит Никки убрать свою комнату, но Никки не хочет этого. Из любви мама позволяет Никки отложить очистку до самого конца. Затем мама снова спрашивает Никки. Никки обещает это сделать позже. Наконец, мама расстраивается и кричит: «Убирай свой номер прямо сейчас!» Когда Никки сопротивляется (и почему бы ей – она не узнала, что ей не нужно подчиняться просьбе мамы!), Аргумент варится.
Существует несколько причин, по которым многие американские родители поддерживают воспитание детей, ориентированных на детей.
Хотя эти идеи порождались благими намерениями, они глубоко испорчены. И хотя каждая из этих идей содержит элемент истины, они всего лишь наполовину истины. Это правда, что дети действуют из любопытства, но без родительского руководства дети не могут научиться выходить за пределы своих зон комфорта и узнавать о вещах, которые их не интересуют. Это правда, что детям нужны любящие родители, которые чувствительны к их эмоциям, но им также нужны взрослые, которые учат их, как справляться с трудностями, борьбой и неудачей. И правда, что дети имеют права, но эти права не делают их равными взрослым.
Родители должны быть как директивными, так и поддерживающими; возлагать большие надежды и оказывать любящую заботу; хвалить успех, а также научить детей, как справляться с ними и упорствовать в них; уважать детей и принимать законность их родительских полномочий. Дети приходят в мир неполными. Им нужно активное направление и чувствительная поддержка любящих родителей, чтобы помочь им в их завершении.
