Недавняя запись в блоге Psychology Today от Christian Jarrett привлекла мое внимание к интересной линии исследований и практики о «мифах» (ложных убеждениях), которые студенты-психологии могут иметь о поле и как их исправить; например, люди с диагнозом шизофрения имеют раздвоенные личности; большинство людей используют только 10 процентов своего мозга; память – буквальная; противоположности притягиваются.
То, что студенты приходят на курс психологии с идеями о поле и его предмете, точными и неточными, может быть хорошим. Студенты явно заинтересованы, и многие думали о психологии еще до начала курса. Поскольку некоторые из их идей могут не совпадать с тем, что создали психологи, учителя получают множество возможностей для обучения, поощряя критическое мышление. Разумеется, ни один курс не должен состоять исключительно из разрывающих мифов, но это важная часть преподавания психологии.
В какой-то степени мифы о психологии исчезают, когда учащиеся подвергаются другим («правильным») идеям. Но может быть более полезно вызывать мифы явно и опровергать их. Тем не менее, некоторые убеждения сохраняются, что не удивительно, учитывая то, что мы (правильно) знаем о том, насколько надежными могут быть системы убеждений.
Скромность и честность необходимы в преподавании психологии, и учитель не должен заклеймить идею «мифом» только потому, что он или она не согласен с этим. Опять же, критическое мышление указано, и часть критического мышления признает области законного несогласия. Иногда необходимы дальнейшие исследования!
Эти представления привели меня к рассмотрению некоторых из возникающих мифов о позитивной психологии: теории, исследованиях и практике. Вот некоторые из этих мифов, по крайней мере, с моей точки зрения:
• Положительная психология не имеет прецедента.
• Позитивная психология – это отщепенная область.
• Позитивная психология побуждает людей быть позитивными в любых обстоятельствах.
• Кто-то может иметь все это (по видению позитивной психологии о хорошей жизни).
• Деньги не могут купить счастье.
• Есть «секреты» о том, как достичь счастья.
• Настойчивость обязательно превосходит талант.
• Конструкции положительной психологии (например, сильные стороны персонажа) представляют собой типологию – либо – или особенности личности.
• Малые сильные стороны характера – это недостатки
• Позитивные психологические вмешательства могут игнорировать меньшие сильные стороны (и недостатки).
• Психологические характеристики сильнее, чем ситуация с точки зрения их влияния на благополучие.
• Оценка положительной психологии эффективна и действует на 100%.
• Позитивные психологические вмешательства предназначены только для счастливых людей.
• Позитивные психологические вмешательства обязательно должны быть легкими.
• Позитивные психологические вмешательства работают без исключения.
• Позитивные психологические вмешательства однообразны.
В моих блогах здесь я написал о некоторых из этих мифов, и я попытался опровергнуть их соответствующими аргументами и / или соответствующими данными. Насколько я был успешным, я не знаю, но я продолжу. Я предлагаю читателям понять, что хорошая наука всегда влечет за собой возможность ошибиться.